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    人教版小学数学四年级下册 - 二:观察物体(二)

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  • 时间:  2016-02

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观察物体例1

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观察物体例1
辨别从不同方向观察4个
小正方体搭成的一个简单
图形的形状
观察物体
2015年新版
一、引入情境,探究新知
(一)自主探究
1. 横向连续摆三个正方体,在左边第一个后面再摆一个。
2. 同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。
3. 用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。
(二)看一看,连一连
问题:1. 你首先找到的是哪个面?
2. 从左面看是什么图形?你是怎么想的?
3. 从上面看是什么图形?你是怎么想的?
一、引入情境,探究新知
二、巩固练习
问题:1. 你首先找到的是哪个面?
2. 从左面看是什么图形?你是怎么想的?
3. 从上面看是什么图形?你是怎么想的?
作业:第15页练习四,第1题、第2题。
三、布置作业