珠海北大附属实验学校2010—2011学年 第一 学段
高 二 年级 语文月考 试卷 必修5模块
考试时间：150分钟 满分：150 分 命题人：谌张良 审核人
注意事项：必须用钢笔或圆珠笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上，否则答案无效。
一．基础检测（5小题，每小题3分共15分）
1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（  ）
A．流憩（qì） 翼轸(zhěn) 学鸠(jiū) 险衅(xìn)
B．西畴(chóu) 襜帷(chān) 朝菌(zhāo) 逋慢(bǔ)
C．出岫(yòu) 鹤汀(tīng) 榆枋(fāng) 陨首(yǔn)
D．东皋(gāo) 睇眄(miǎn) 恶乎(wū) 希冀(yì)
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．壶殇 棨戟 舂粮 拔擢
B．熹微 孤骛 晦朔 矜育
C．篷篙 寻壑 舸舰 陨首
D．盘桓 涸辙 泠然 怖惧
3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（  ） A．怀良辰以孤往，或植杖而耘耔 以五百岁为春
B．纤歌凝而白云遏 襟三江而带五湖
C．鹏之徙于南冥也 龙光射牛斗之墟
D．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 欲苟顺私情，则告诉不许
4．下列各句中加点的词古今意义相同的一组是（   ） A．三餐而反，腹犹果然 B．时运不济，命途多舛
C．众人匹之，不亦悲乎
D．臣之辛苦非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
5．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )
A．唐朝诗人李白曾说过，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，可见前人对于鹏程万里的看重。
B．立于山巅，叹，你我不过天高地迥间平凡而渺小的生灵，与山同栖于这朗朗乾坤之中，日升月落，云卷云舒，心已驰，神已往。
C．这个人杰地灵的市场，这几年却让人屡屡失望，这里每年有那么多学软件的大学生毕业，每年冒出那么多游戏公司，为什么就推不出一款像样的产品？
D.老当益壮的李金羽上场后进球的欲望还是比较强烈，尾声阶段门前抢射也成为鲁能本场比赛最有威胁力的一次射门。
二．阅读《滕王阁序》最后两段，然后回答问题。（15分） 
勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？
呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。
6．下列句中加点的词语的解释错误的一项是（ ）
A. 无路请缨，等终军之弱冠 等：等到
B. 今兹捧袂，喜托龙门 袂：衣袖
C. 杨意不逢，抚凌云而自惜 逢：遇到
D. 梓泽丘墟 丘墟：变为荒丘废墟
7.下列各句中的“于”与“奉晨昏于万里”中的“于”意义和用法相同的一项
是（ ）
A.苟全性命于乱世
B.冰，水为之，而寒于水
C.臣诚恐见欺于王而负于赵
D.权起更衣，肃追于宇下
8．下列对于两段文意的分析错误的一项是（ ）
A.“有怀投笔，慕宗悫之长风”作者用班超投笔从戎的典故暗示自己想要从军。
B.“非谢家之宝树，接孟氏之芳邻”说明自己并没有谢玄那样的才华，因此也找不到孟母寻找的那样的好邻居。
C.“他日趋庭，叨陪鲤对”意思是过些时候，自己要到父亲那里聆听教诲。
D.文中暗写杨意推荐司马相如以及俞伯牙和钟子期的故事，含蓄地表达了自己想建功立业而无人引荐的苦恼。
9．翻译下列句子：
（1）钟期既遇，奏流水以何惭？

（2）胜地不常，盛筵难再

三．课文内容默写。（任选10空，每空1分，共10分）
（1）悟已往之不谏，　　　　　　　。　　　　　　　　，觉今是而昨非。《归去来兮辞》
（2）渔舟唱晚，　　　　　　　　。　　　　　　　，声断衡阳之浦。《滕王阁序》
（3）　　　　　　　，宁移白首之心？穷且益坚，　　　　　　　。《滕王阁序》
（4）鹏之徙于南冥也，　　　　　　　　。　　　　　　　　去以六月息者也。《逍遥游》
(5)_________________宠命优渥，______________，有所希冀。《陈情表》
（6）______________，秋水共长天一色。《滕王阁序》
（7）登东皋以舒啸，_______________。《归去来兮辞》

四．文言文阅读（21分，其中选择题每小题3分，翻译题9分，简答题3分）
阅读下面的文言文，完成10-14题。
黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。幼警悟，读书数过辄诵。舅李常过其家，取架上书问之，无不通，常惊，以为一日千里。举进士，调叶县尉。熙宁初，举四京学官，第文为优，教授北京国子监，留守文彦博才之，留再任。苏轼尝见其诗文，以为妙绝当世，独立万物之表，世久无此作，由是声名始震。知太和县，以平易为治。时课颁盐（征收分摊盐筴），诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。
哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年，迁著作佐郎，加集贤校理。《实录》成。擢起居舍人。丁母艰（遭母丧）。庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，及不解带，及亡，庐墓下，哀毁得疾几殆。服除，为秘书丞，提点明道宫，兼国史编修官。绍圣初，出知宣州，改鄂州。章敦、蔡卞与其党论《实录》多诬，俾前史官分居畿邑以待问，摘千余条示之，谓为无验证。既而院吏考阅，悉有据依，所余才三十二事。庭坚书“用铁龙爪治河，有同儿戏”。至是首问焉。对曰：“庭坚时官北都，尝亲见之，真儿戏耳。”凡有问，皆直辞以对，闻者壮之。贬涪州别驾、黔州安置，言者犹以处善地为骫（歪曲，枉曲）法。以亲嫌，遂移戍州，庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。
徽宗即位，起监鄂州税，签书宁国军判官，知舒州，以吏部员外郎召，皆辞不行。丐郡，得知太平州，至之九日罢，主管玉龙观。庭坚在河北与赵挺之有微隙，挺之执政，转运判官陈举承风旨，上其所作《荆南承天院记》，指为幸灾，复除名，羁管宜州。三年，徙永州，未闻命而卒，年六十一。
庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下，天下称为苏门四学士，而庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼，故称“苏、黄”。轼为侍从时，举以自代，其词有“环伟之文，妙绝当世，孝友之行，追配古人”之语，其重之也如此。初，游灊皖山谷寺、石牛洞，乐其林泉之胜，因自号山谷道人云。
（《宋史•黄庭坚传》）

10．下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．舅李常过其家 　 过：经过
B．闻者壮之 壮：称赞（他的胆量）豪壮
C．俾前史官分居畿邑以待问 　 俾：使，让
D．举以自代 举：举荐
11．加点虚词意义和用法相同的一组是（ ）
A．未闻命而卒 　　 臣诚恐见欺于王而负赵
B．而庭坚于文章尤长于诗 攀哙覆其盾于地
C．至是首问焉 青麻头伏焉
D．其重之也如此 臣之壮也，犹不如人
12．下列对原文的分析和概括正确的一项是（ ）
A．黄庭坚奉命修订《神宗实录》，他据实直书，却被章敦、蔡卞及其党羽诬陷并盘问。面对盘问，他照实回答，毫无顾忌，因此被一再贬官。
B．黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和，赵挺之掌权后，挟嫌报复，指使心腹抓住黄庭坚《荆南承天院记》的问题大做文章，乘机将他除名管制。
C．黄庭坚的学问文章，天性生成，人们的评价很高，说他诗比杜甫，文配苏轼，其人其文深受苏轼推重。
D．该传记按时间的顺序介绍人物的生平、性格和文学成就，材料翔实，结构清晰，全面真实地展示了一代名人的风貌。
13.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分，每小题3分）
（1）教授北京国子监，留守文彦博才之
译文：_____________________________________________________________
______________________________________________________________
（2）庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，及不解带
译文：_____________________________________________________________
______________________________________________________________
（3）徽宗即位，起监鄂州税，签书宁国军判官，知舒州
译文：_____________________________________________________________
______________________________________________________________
14．黄庭坚有“淡泊”、“直率”的品格，试从文中找出两个句子回答。（3分）
答：_______________________________________________________________
______________________________________________________________

五．阅读下面的现代文，回答后面的问题。（共19分，每小问2分，24小题5分）
两片秋叶
陈薇莉
秋意浓入肃杀，一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯就去的枯叶，瑟缩地打着旋儿。倏地，一片落叶飘进了我摊开的书页。黑黄的色，边儿早已碎败，蜷曲着身子，不知被什么虫子咬得瞒是疮洞。我突然想到愁，不正是心上搁了个秋么？
我悲秋，我亦恋秋。每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来，每当凉凉的秋雨无声地润了我的窗帘，那种夹杂着甜味的愁就袭了上来，牵出一线忧思，唇边也会滑出一声长长的“唉”，落进心底，化作一怀莫名的悲哀。
人生，不都如这枯叶么？在转瞬即逝的浓绿后转黄，变黑，飘飘地落地，不知葬身于哪一角落。
又一阵风过，叶儿在书页上颤了颤，想要飞去，我捂住了它，想把它嵌入书中，又觉得摊开的这本书词语太熟，容不得这冰冷的形体，须得另寻一本。
从枕旁的书堆上取到一封未拆的信，想是同寝室的给带回来搁在那儿的，一看那刚劲的字立刻就像看到了那双闪着亮点儿的眼睛，一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。于是，我的搁在了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意。他爱我，但他更爱大山——这使我气恼，大学毕业后，他选择了大山！
拆开封口，抽出信来，一片红红的什么被带了出来掉在地上，定睛一看，腾地涌起一股热，热，从心窝里往外冒的热———那是一片火一般红的枫叶。
我木然地站着，下意识地将两片秋叶搁在一处。顿时，那片枯叶在红枫的映照下越发显露出它的可憎可怜！我迷惘起来，我并不懂自己，何故竟会生了要将这片枯死的形体冷了人心的叶儿珍藏起来的雅兴？
“你爱这大山的红枫么？”那双洋溢着热热生命力的眼睛盯住我说，“是的，它也坠落于肃杀的秋风之中，然而，它却是挤尽了热，将自身烧得通红，用自己最后的生命，给寒冷的世界装上装点上一片红于二月花的色彩……”
我慢慢觉到，心上搁个秋，并不尽是愁。人生的春固然可爱，但也用不着为留它不住而无端发愁，即使到了秋，也还有这烧红的枫叶，何况春后面还有夏哩。
我于是将那枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页。
15．本文标题的“两片秋叶”，一片是
一片是
16．作者将两片秋叶放在一起对比，领悟到它们的相同和不同之处。
相同之处是 不同之处是，前者
后者
17．作者在第二自然段中写道“我悲秋，我亦恋秋”。
作者为什么“悲秋”？因为
联系全文看，作者为什么“恋秋”？因为

18．下列对文章的分析和鉴赏，正确的三项是( )
A将两片落叶对比，使人想到大自然是多彩的，更使人联想到生命所应当追求的方式。
B本文的主旨可以概括为慨叹人生的寂寞和短促，追求爱情的诚挚和高尚。
C先借第一片落叶抒写惜春悲秋的情愫，后借第二片落叶表达对爱情的珍惜和追求，全文以清新的文笔抒写了这样一段情绪流动的历程。
D我在寻书过程中无意发现“他”的来信，发现“他”寄赠的红叶，是作者巧妙设置的一个促使感情转变的契机。
E作者巧借汉字结构的特点，心上搁了秋，正是一个“愁”字，以表达自己的对秋的留恋，所以说“我亦恋秋”。
F作者运用对比的目的在于赞美第二片落叶，再由物及人，赞美“他”对事业的选择和对生命价值的追求。

六．语言运用（共10分，25题6分，26题4分）
19、中学生王真写了一首诗，寄给了一家久已慕名的诗刊编辑，并附了一封信，信是这样写的：
李编辑：
您好！
寄上拙作《秋月》，望拜读。敝人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。
此致
教祺
李强
2010年×月×日

文中有几处语言不得体，请找出三处并改正（6分，每空1分）
（1） 改为： （2） 改为：
（3） 改为：
20．阅读下面漫画，回答后面的问题：
（1）简要说明你对该漫画内涵的理解。
（2）为漫画拟一个标题，不超过8个字。
七．作文：阅读下列文字，按要求作文：
“脸”是大家熟悉的字眼，其内涵丰富。平常我们会想起与“脸”有关的情境、思考与事件。
请以“脸“为话题写一篇文章。要求：（1）所写的内容必须在话题范围之内。（2）立意自定。
（3）文体自选.(4)题目自拟。（5）不少于800字。（6）不得抄袭。


高二语月考试卷答题卷

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
12
18

答案














9．（1）钟期既遇，奏流水以何惭？

______________________________________________________(3分)
（2）胜地不常，盛筵难再

______________________________________________________（3分）
三．（1）悟已往之不谏，　　　　　　　。　　　　　　　　，觉今是而昨非。

（2）渔舟唱晚，　　　　　　　　。　　　　　　　，声断衡阳之浦。

（3）　　　　　　　，宁移白首之心？穷且益坚，　　　　　　　。

（4）鹏之徙于南冥也，　　　　　　　　。　　　　　　　　去以六月息者也。

(5)_________________宠命优渥，______________，有所希冀。

（6）______________，秋水共长天一色。

（7）登东皋以舒啸，_______________。

13（1）教授北京国子监，留守文彦博才之
_________________________________________________________(3分)
（2）庭坚性笃孝，母病弥年，昼夜视颜色，及不解带
_________________________________________________________(3分)
（3）徽宗即位，起监鄂州税，签书宁国军判官，知舒州
_________________________________________________________(3分)
14．（1）
（2） （3分）
15．（1）______________________________________________________

______________________________________________________（2分

(2)____________________________________________________________

(______________________________________________________2分)

16(1)._________________________________________________________

______________________________________________________ (2分)

(2)____________________________________________________________

______________________________________________________ (2分)

（3）

______________________________________________________（2分）

17.（1） _________________________________________________________

______________________________________________________（2分）

（2）____________________________________________________________

______________________________________________________ （2分）

19. 改为 ； 改为 ；

改为 ；(6分)
20．(1)

______________________________________________________（2分）

（2）

______________________________________________________（2分）






































































































































































































































200





































































































































































































































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