授课班级 | 授课形式 | 讲授 | 授课时数 | 2 | |
授课时间 | 2004年 6 月 3 日 第 17 周 | ||||
教 学 目 的 | 1、进一步掌握叙述、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。 2、理解和掌握文言虚词“于”，复习意动和使动用法。 3、了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学习张衡刻苦钻研的精神。 | ||||
教 学 内 容 | 1、翻译课文，掌握文章中出现的重要的文言实词和虚词。 2、教会学生自己学习。 | ||||
重点与难点 | 本文详略的剪裁 “乃”、“于”的用法。 | ||||
课 后 体 会 | 了解张衡在科学技术上的成就和贡献，学习张衡刻苦钻研的精神， 勉励学生认真学习。 | ||||
课外作业 | |||||
授课班级 | 机电0231、商化0231 | 授课形式 | 讲授 | 授课时数 | ||
授课时间 | 2004年 6 月 3 日 第 17 周 | |||||
主 要 内 容 | 第二课时 一、课文串讲: 1、衡少善属文(2)，游 于三辅(3)，因入京 2、观(于)太学(5)，遂通 五经(6)，贯 六义(7)。虽才高于世， 而无骄 学习 通晓 熟悉 比世人 但 骄 通、贯:同义，精通，贯通。 3、常 从容 淡 静，不好交接俗 人。 从容:举止行动，作名词。 4、孝廉不 行(10)，连 辟 公府(11)不就。 时天下承平日久，自王侯以下莫 没有去应(荐)屡次被征召 就职 太平 5、 精 思 傅 会(14)，十年乃成。大将军邓骘(15)奇其才 精心构思细致安排 出众超群 奇:以其才为奇，形作意动。 6、累召 (之)不应。 聘请(他) 应召 7、衡善机巧(1)， 尤致思(2)于天文阴阳历算。安帝雅闻(3)衡善术 制造巧妙的机械 致力钻研 常听说 术数方 8、公车:官署名 阴阳:指日月运行。 9、妙 尽 璇机 之正(8)，作 浑天仪(9)，著《灵宪》、 的变化规律 精妙地研究透了测天仪的道理 制造出 写了 10、《算罔论》(10)，言 甚 详 明。 语言道理更加详细明白 11、辄 积年不徙。 自 去 史 职， 五载 复还。 往往多年 升迁 自从离开太史令的职务 年后重回来(任原职) 12、阳嘉元年(1)，复造候风地动仪(2)，以精铜铸成， 员径 八尺， (仪器的) 直径长 13、合 盖 隆起(3)，形似酒尊，饰 以篆文山龟鸟兽之形。中有都 上下相合盖住中间隆起 杯 作装饰用 图形 粗大的 尊同樽:酒杯。 都:大。 | |||||
