河北文安一中2013级高一第二学期月考（三）
语 文 试 题
命题人：张晓辉 2014年6月
说明：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考试时间150分钟，共150分。
注意事项：注意用2B铅笔把 1～12题、16～19题共16个选择题的答案填涂在机读卡上对应题目的标号处。即试卷上选择题的题号与机读卡上的题号必须一致。写在本试卷和答题纸上无效。（单项选择题每小题3分）
第Ⅰ卷（共70分）
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
姓氏，不亚于“四大发明”的发明
中国人的姓氏有两个特点：一是源远流长，至今已经五千多年了；二是中国人的姓氏是按照父系传承的，这一点恰恰与遗传学中的Y染色体的传递方式相一致，除了极为罕见的异常，一代代的只要是男性，就会一直传下去。　　我们的祖先太聪明了，他们在五千多年前就用“姓”给自己的家族做了命名。当然，我们祖先这么做的时候，想到的不仅仅是标识自己，区别他人，很重要的是可以避免近亲繁殖（古人提倡同姓不婚）。但是他们没想到的是，此举一下子给他们家族的染色体Y打上了标记。从某种意义上说，我们的“姓氏”，就是染色体Y的“姓”，因为生生死死，承载着姓的一代代的人都消失了，但染色体Y却与“姓”结合在一起，流传至今。姓的传递，就是Y染色体的传递。这真是人世与自然神奇的同构。我甚至认为姓氏是我们中国人的一项不亚于四大发明的伟大发明。　　中国人在传统上特别看重生男孩。这种现象不仅有文化、经济和社会方面的意义，而且还有着更深的生物学上的意义。男孩是染色体Y的承载者，而人体其他的45条染色体在人类一代一代的繁殖过程中被反复地打乱重组，加之配偶的染色体不断地补充进来，基因被逐渐地“稀释”。但是除了少数的突变外，Y染色体躲过了被“稀释”的命运，它将随着这个家族的男性成员一直延续下去。　　“姓”告诉我们的，不仅是传承，更重要的还有竞争。今天新百家姓排行榜上的前19个姓，包括了汉族人口数的一半。但是中国人的姓氏现今仍在使用的有4000多个，也就是说，不到0.5％的姓，占据了50％的人口。中国历史上曾经存在过23000多个姓。如果把姓氏看做是物种，那么那些消失的姓氏就是灭绝了的物种，留存下来的则是成功者。最“成功”的是那些大姓，比如张、王、李、刘、赵、朱等，如今前3个姓每一个姓的人数都超过了总人口的7％，刘姓人数超过5％，赵姓超过2％，朱姓超过1％。刘、李、赵、朱这几个大姓不正是中国几大王朝（汉、唐、宋、明）皇帝的姓吗？皇权使这几个姓发展成为中国的常见姓，这可以归结为姓氏发展的“皇室效应”。　　同时，姓氏也是一笔珍贵的资源，不仅是文化的，还是生物的，尤其是那些小姓、奇姓、罕见的姓更是一种珍稀的资源。想想看，在漫长的历史惊涛骇浪中，这些小姓、奇姓没有借助任何权势的力量，竟然在姓氏的竞争中走了过来，给我们保存了一份珍贵的独一无二的Y染色体的遗产。多一个姓，不仅多了一份家族史，一份文化史，更是多了一份基因史。　　然而在今天，这些小姓和奇姓，有的正在消失，有的正处于濒危的边缘。国家应该制定相关政策保护不常见的小姓、奇姓，因为一个不常见姓的文化价值和生物学价值并不比大熊猫差。既然我们对濒危的野生动物那么关心，对野生动物一个物种的灭绝忧心忡忡，我们有什么理由对稀有的姓氏的灭绝无动于衷呢？　　需要指出的是，人类的文化传承和文化影响远比生物学特征的继承重要得多，我们无意推崇男尊女卑，也无意阻止人们的姓氏随意化的倾向。但是，中国传统的以男性为姓氏传承者的聪明之举，值得延续。在你想变动你的姓氏，取得一个时尚的新的“社会姓氏”时，不要忘记记录下你原有的“生物姓氏”，即“Y染色体姓氏”。这对于遗传素质和人类健康以及疾病的研究，对于文化现象的揭秘，对中国人的迁徙，甚至对中国人来源的研究和探索，以及我们今天未能预见的许多问题的揭示，都有着无可估量的意义。
我们中国人的姓氏，是让外国非常羡慕的资源，因为它有五千多年的历史，更珍贵的是它稳定地通过男性一脉相传。它是Y染色体的标记，可以说它就是“姓氏基因”。如果今天现代文明对中国姓氏的延续有严重冲击的话，为“姓”申报世界遗产可能极有价值。可以毫不夸张地说，姓氏是我们的祖先留给我们的最珍贵的遗产。
1.下列对于“姓氏”的理解，不正确的一项是：（ ）
A.中国姓氏的一个特点是源远流长，我们的祖先早在五千多年前就已经懂得了用“姓”来给自己的家族命名。
B.中国人的姓氏按照父系传承，这一点恰恰与遗传学中的Y染色体的传递方式相一致。从某种意义上说，我们的“姓氏”，就是染色体Y的“姓”。
C. 中国人在传统上特别看重生男孩。这种现象不仅有文化、经济和社会方面的意义，而且还有着更深的生物学上的意义。
D.姓氏除了传承，更为重要的是还有竞争，如果把姓氏看作物种的话，那些消亡了的姓氏就可以看作是灭绝了的物种。
2. 下列信息推断正确的一项是：（     ）
A.至高无上的皇权可以使皇权行使者自身的姓氏发展为大姓，中国所有的大姓都和姓氏发展中的“皇室效应”有关。
B.目前，有些小姓或奇姓正在消失或正处于濒临灭绝的危险之中，只要国家制订了相关保护政策，就能避免其消亡。
C.中国人的姓氏，是一种让外国欣羡不已的资源，因此，我们可以骄傲地向世人宣称：姓氏是我们的祖先留给我们的最珍贵的遗产。
D.如果把姓氏看作一笔珍贵的资源，那么那些小姓、奇姓、罕见的姓更是一种珍稀的资源。它至少给我们保存了一份独一无二的Y染色体的遗产。
3.下列不属于对“姓氏”作用的解说一项是：（ ）
A.提醒人们在取得一个“社会姓氏”的同时，不忘记自己原有的“生物姓氏”可以阻止人们姓氏随意化的倾向。
B. 一个人原有的“生物姓氏”对于研究遗传素质、人类健康以及疾病，揭秘文化现象都有着不可估量的作用。
C. 姓氏不仅仅能够标识自己，区别他人，尤为重要的是可以避免近亲繁殖。
D.一个人原有的“生物姓氏” 对于研究和探索中国人的来源，揭示我们今天未能预见的许多问题，意义无可估量。
二、古诗文阅读（共计42分）
文言文阅读（一）（14分）
阅读下面的文言文，完成4 ~6 ,12（3）题（4－6题每题3分，第13（1）题5分）
十六年，奉车都尉窦固出击匈奴，以超为假司马，将兵别击伊吾，战于蒲类海，多斩首虏而还。固以为能，遣与从事郭恂俱使西域。超到鄯善，鄯善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其官属曰：“宁觉广礼意薄乎？此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。明者睹未萌，况已著耶？” 乃召伺胡诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？”伺胡惶恐，俱服其状。超乃闭伺胡，悉会其吏士三十六人，与共饮。酒酣，因激怒之曰：“卿曹与我俱在绝域，欲立大功以求富贵。今虏使到裁数日，而王广礼敬即废。如令鄯善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣。为之奈何！”官属皆曰：“今在危亡之地，死生从司马。”超曰：“不入虎穴，不得虎子。当今之计独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。灭此虏则鄯善破胆，功成事立矣。”众曰：“当与从事议之。”超怒曰：“吉凶决于今日。从事文俗吏，闻此必恐而谋泄。死无所名，非壮士也。”众曰：“善。” 初夜，遂将吏士往奔虏营。会天大风，超令十人持鼓，藏虏舍后。约曰：“见火然皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火，前后鼓噪。虏众皆乱，超手格杀三人，吏兵斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。
（节选自范晔《后汉书·班超传》）
[注]：班超，班固之弟，沟通西域，为发展与西域的政治文化联系作出不朽功绩。
4.下列句中加点字与例句加点字的文言现象不同的一项是：（ ）（3分）
例句：见火然皆当鸣鼓大呼。
A.召有司案图 B. 今虏使到裁数日，而王广礼敬即废。
C.唯大王与群臣孰计议之 D.故使陵来说足下
5. 下列加点词中和“以超为假司马，将兵别击伊吾”中“将”词类活用类型一致的一项：（ ）（3分）
A.大将军邓骘奇其才 B.时天下承平日久
C.羝乳乃得归 D.均之二策，宁许以负秦曲
6.下面六个句子分为四组，选出全都和“匈奴使来数日，今安在乎？”句式相同的一项是：（ ）（3分）
①农人告余以春及 ②胡为乎遑遑欲何之 ③今君乃亡赵走燕 ④信义安所见乎
⑤自书典所记，未之有也 ⑥唯君马首是瞻
A.①②⑤ B.②⑤⑥ C.①③④ D.③④⑥
文言文阅读（二）（14分）
阅读下面的文言文，完成7 ~9 ,13（2）题（7－9题每题3分，第13（2）题5分）
祖莹，字元珍，范阳遒人也。莹年八岁能诵诗书，十二为中书学生，耽书。父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为圣小儿。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集。莹夜读劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢复还，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。孝文闻之，召入，令诵《五经》章句并陈大义。帝戏卢昶曰：“昔流共工①于幽州，北裔之地那得忽有此子？”昶对曰：“当是才为世生。”
以才名拜太学博士。征署司徒彭城王勰②法曹行参军。帝顾谓勰曰：“萧赜以王元长为子良法曹，今为汝用祖莹，岂非伦匹也？”敕令掌勰书记。莹与陈郡袁翻齐名秀出，时人为之语曰：“京师楚楚袁与祖，洛中翩翩祖与袁。”再迁尚书三公郎中。尚书令王肃曾于省中咏《悲平城诗》云：“悲平城，驱马入云中。阴山常晦雪，荒松无罢风。”彭城王勰甚嗟其美，欲使肃更咏，乃失语云：“公可更为诵《悲彭城诗》。”肃因戏勰云：“何意呼《悲平城》为《悲彭城》也？”勰有惭色。莹在座，即云：“悲彭城，王公自未见。”肃云：“可为诵之。”莹应声云：“悲彭城，楚歌四面起。尸积石梁亭，血流雎水里。”萧甚嗟赏之。勰亦大悦，退谓莹曰：“卿定是神口，今日若不得卿，几为吴子所屈。”迁车骑大将军。及出帝登阼，莹以太常行礼，封文安县子。天平初，将迁邺，齐献武王因召莹议之。以功迁仪同三司，进爵为伯。薨，赠尚书左仆射、司徒公、冀州刺史。
莹以文学见重，常语人云：“文章须自出机杼成一家风骨，何能共人同生活也。”盖讥世人好窃他文以为己用。而莹之笔札亦无乏天才，但不能均调，玉石兼有，其制裁之体减于袁、常焉。性爽侠，有节气，士有穷厄，以命归之。必见存拯，时亦以此多之。
（选自《北史•祖莹传》，有删改）
【注】①共工：中国古代神话中的天神。②勰：元勰，本名拓跋勰，北魏政治家、诗人。
7．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是：（ ）（3分）
A．十二为中书学生，耽书 耽：沉溺
B．尤好属文 属：连缀，撰写
C．帝顾谓勰曰 顾：回头看
D．莹以文学见重 见：表被动
8．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是：（ ）（3分）
A．①常密于灰中藏火 ②故燕王欲结于君
B．①为家人所觉 ②既自以心为形役
C．①以才名拜太学博士 ②且以一璧之故逆强秦之欢
D．①孝文闻之，召入 ②不知将军宽之至此也
9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：（ ）（3分）
A．祖莹年少时酷爱读书。他的父母担心他得病．禁止他读书，而他却经常趁父母睡熟之后，点火偷偷读书。他由此声名大作，被称为“圣小儿”。
B．祖莹吟诵诗文记忆非凡。他在张天龙讲《尚书》时被选为都讲，表现出惊人的记忆能力，孝文帝听到后把他召人宫中诵《五经》并讲述要旨。
C．祖莹虽有天赋，但是他文章水平参差不齐，体裁也比不上袁翻、常景。他为人豪侠，但是因为不分好坏，都给予救助，所以有人认为他多事。
D．祖莹因才气获赏识。他被征召安排在彭城王元勰府做法曹行参军，后升为尚书三公郎中；他和袁翻齐名，人们把两人相提并论。
文言文阅读（三）（14分）
阅读下面的文言文，完成9 ~12 ,13（3）题（9－11题每题3分，第13（3）题5分）
晁错者，颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。孝文帝时，诏以为太子舍人、门大夫、家令。以其辩得幸太子，太子家号曰“智囊”。数上书，孝文时，又言宜削诸侯事，及法令可更定者，书凡三十篇。孝文不听，然奇其材，迁为中大夫。当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。
景帝即位，以错为内史。错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。
迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡（枝郡：指诸侯国支系亲属拥有的封地）。奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难，独窦婴争之，由此与错有郤。错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错。错父闻之，从颍川来，谓错曰：“汝用事，即侵削诸侯，疏人骨肉，口让多怨，汝何为也？”晁错曰：“固也。不如此，天子不尊，宗庙不安。”错父曰：“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去汝归矣！”遂饮药死，曰：“吾不忍见祸逮身。”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。上问袁盎曰：“今吴、楚反，于公意何如？”对曰：“不足忧也，今破矣。”上问曰：“计安出？”盎对曰：“吴、楚相遗书，言高皇帝王子弟各有分地，今贼臣晁错擅适诸侯，削夺之地，以故反，名为西共诛错，复故地而罢。方今计，独有斩错，发使赦吴、楚七国，复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。”上默然良久，后乃使中尉招错。晁错衣朝衣斩东市。
晁错已死。谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。还，谒见上。上问曰：“闻晁错死，吴楚罢不？”邓公曰：“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也。计划始行，卒受大戮，杜忠臣之口。臣窃为陛下不取也。”于是景帝喟然长息，曰：“公言善。吾亦恨之。”
太史公曰：晁错为家令时，数言事不用；后擅权，多所变更。诸侯发难，不急匡救，欲报私仇，反以亡躯。语曰：“变古乱常，不死则亡”，岂错等谓邪？
（选自《史记·袁盎晁错列传》，有删改）
10.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是：（ ）（3分）
A、口让多怨，汝何为也 让：责备
B、卒受大戮，杜忠臣之口 杜：杜绝，堵塞
C、后擅权，多所变更 擅：专长，擅长
D、吾亦恨之　　　　　　　 恨：遗憾
11.下列句子分别编为4组，全都属于晁错死因的一组是：（ ）（3分）①错为人峭直刻深 ②错又言宜削诸侯事，及法令可更定者，书凡三十篇
③迁为御史大夫，请渚侯之罪过，削其支郡 ④刘氏安矣，而晁氏危⑦吴、楚七国俱反，以诛错为名
⑥独有斩错，发使赦吴、楚七国，复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。
A．①②③    B．③⑤⑥ C．②③⑤    D．④⑤⑥
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的—项是：（ ）（3分）
A、晁错才学出众，为人严峻刚直，受到皇帝的器重。景帝时，他受宠超过九卿，当时许多法令多是由他更改修定的。
B、晁错在文帝时就进言削弱诸侯，文帝没有听从，但很赏识他的才能。景帝即位后，采纳了他削藩的政治主张。
C、晁错的父亲担心削藩会危及儿子的性命，从家乡赶来极力劝阻。看到儿子一意孤行，晁父因伤心而自杀。
D、当听到邓公分析吴楚借诛杀晁错之名而行谋反之实、错杀晁错带来的严重后果后，汉景帝同意邓公的看法。
13.结合原文，翻译下面三个句子。（共3小题，每题5分，合计15分，每篇文言文涉及一个句子）
（1）当今之计独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。（5分）
（2）常语人云：“文章须自出机杼成一家风骨，何能共人同生活也。”盖讥世人好窃他文以为己用。（5分）
（3）当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。（5分）
(二)古代诗歌鉴赏(11分)
14阅读下面这首词，完成14题。（共11分）
《蝶恋花》
【金】完颜璟
几股湘江龙骨瘦，巧样翻腾，叠作湘波皱。金缕小钿花草斗，翠条更结同心扣。
金殿珠帘闲永昼，一握清风，暂喜怀中透。忽听传宣颁急奏，轻轻褪入香罗袖。
注：完颜璟，即金章宗，其统治前期，金国国势强盛，其在位期间，汉化程度较高。
（1）这是金章宗完颜璟所写的一首咏物词，根据词的内容你能猜出此词所咏为何物吗？（提示：此物为夏季常用之物）（2分）
（2）从炼字的角度，词的上阕“皱”“斗”用得都很不错，试选择其一进行赏析。（4分）
（3）词的下阕道出了词人怎样的心境？从“忽听传宣颁急奏，轻轻褪入香罗袖。”中你能看出作者是一个怎样的形象？（5分）
(三)名篇名句默写( 8分)
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分，共8分)
（1）___________________________________，徒慕君之高义也。
（2）今两虎共斗，_______________。吾所以为此者，_____________________________。
（3）______________________，知来者之可追。
（4）________________，鸟倦飞而知还。_________________，抚孤松而盘桓。
（5）____________________，烟光凝而暮山紫。
（6）____________________，秋水共长天一色。
第Ⅱ卷（共80分）
四、语言文字运用( 共20分，其中16－19题每小题3分，答案涂在答题卡上；20、21题答案写在答题纸上。)
16．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：(　　) （3分）
A．这件事对我而言无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。
B．税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一。在国计民生中占有无以复加的地位。
C．在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。
D．这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵，一下子露出了狐狸尾巴。
17．下列各句中，没有语病的一句是：(　　) （3分）
A．新华社美国国家航空航天局16日电：“好奇”号火星车定于8月6日在火星着陆，对火星进行为期两年的探测，确定这颗红色星球上是否存在微生物。
B．网友“直播上海”在微博中称：眼保健操残害中国青少年49年了。做了近50年的眼保健操是有益还是有害？眼科医院多位专家认为，答案是肯定的。
C．冠军教头“银狐”里皮的执教经验丰富，在短短的两年之内，便把广州恒大队由“中超新军”打造成为“亚洲豪门”，赢得了中国球迷的广泛追捧。
D．在北京的怀柔县有一个篱苑书屋，这个书屋可以随意进出，书可以随意翻阅，但不能带走。书屋目前只在周六周日开放，人多的时候一天要接待两三百位游客的阅览。
18. 下列句子排列顺序最恰当的一项是：（ ） （3分）
①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢?
④上世纪九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
A. ⑥⑤①②③④ B. ④③⑤①②⑥ C. ③①⑤④②⑥ D. ④②①⑤③⑥
19.下列加点字的拼音或字形有两处错误的一项是：（ ）（3分）
A、脑髓 suí 孱头càn 单于chán 残羹冷炙
B、国粹 cuì 阏氏zhī 昆邪王xié 归根结缔
C、喟然kuì 窥观 kuī 倨傲 jù 休戚相关
D、肉袒 dǎn 列观 guān 避匿nì 所向披糜
20. 请你根据下面材料从多角度谈谈你对《爸爸去哪儿》能取得成功的原因。（3分）
《爸爸去哪儿》是湖南卫视播出的亲子户外真人秀节目，原版来自于韩国MBC电视台《爸爸！我们去哪儿？》。这档名人代际沟通纪实节目将创新视角对准亲子关系，五对星爸萌娃进行72小时的乡村体验真人秀，《爸爸去哪儿》，获得了电视的高收视率、网络视频的高点击率和社会的高关注度。明星效应、明星平日优裕生活与特殊状态下艰苦日子的强烈对比、难以预料的故事情节等因素，共同促成了该节目的走红。据悉：该节目的第二季正在紧张筹备之中,姚明和他的女儿将会在节目中亮相。
21.阅读下面一段文字，根据要求给苏武写一段颁奖词（5分）
孟子有云：“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫也。”穷困十九年而忠心不改的苏武正是在用自己的行动践行着这圣人古训。苏武，一个民族的符号，一个大写的人……
千百年来，人们一直为苏武忠贞守节的精神所感动，请你模仿“感动中国十大人物评选”的模式给苏武写一段颁奖词，要求：语言流畅，富有文采，不超过100字。
五、写作(60分)
22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
“天下兴亡，匹夫有责”——顾炎武
“为中华之崛起而读书”——周恩来
责任就是有担当，对家庭，对社会，对国家，请以“责任”为话题写一篇作文。
要求：①自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

河北文安一中2013级高一第二学期月考（三）
语文试卷 答 题 纸

13.结合原文，翻译下面三个句子。（共3小题，每题5分，合计15分，每篇文言文涉及一个句子）
（1）当今之计独有因夜以火攻虏使，彼不知我多少，必大震怖，可殄尽也。（5分）_________________________________________________________________

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（2）常语人云：“文章须自出机杼成一家风骨，何能共人同生活也。”盖讥世人好窃他文以为己用。（5分）

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（3）当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。（5分）
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14.古代诗歌阅读。（11分）
(1) (2分)
(2)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4分)
(3)_________________________________________________________________________________