以下为无格式内容概要,请点击左边“我要下载”按钮免费下载完整格式化文档
《鸿门宴》导学案
编制人:闫冰轮 审定人:张熠 2011.9.30
一 学习目标:
⒈熟读课文,梳理课文情节。
2.识记并掌握本文中的文言字词和特殊句式。
3.学习本文生动地刻画人物的写法,分析人物性格。
二、学习方法:朗读法,讨论探究法
三、自我检测:归纳字词意义和用法
㈠、指出下列句中的通假字并解释
1.距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。
3.张良出,要项伯。
4.愿伯具言臣之不敢倍德也。
5.旦日不可不蚤自来谢项王。
6.今者有小人之言令将军与臣有郤。
7.不者,若属皆且为所虏。
㈡、一词多义
1.故 :①君安与项伯有故?
②故听之
③故遣将守关者,备他盗出入与非常也。
2. 去 :①相去四十里。
②脱身独去。
3.如:①闻妻言,如被冰雪
②天时不如地利
③如扬州,过瓜州扬子桥
④万事如意
⑤如其离违,宜别图之
⑥杀人如不能举,刑人如恐不胜
⑦方六七十如五六十
⑧如其礼乐,以俟君子
⑨空空如也
⑩沛公起如厕
⑾沛公默然,曰:“固不如也。”
4. 然:①沛公默然
②然不自意能先入关破秦
③不然,籍何以至此
5.为 :①使子婴为相。
②为击破沛公军!
③不者,若属皆且为所虏!
④谁为大王为此计者
⑤为之奈何
⑥军中无以为乐。
⑦如今人方为刀俎,我为鱼肉。
⑧何辞为?
6.之: ①项伯乃夜驰之沛公军。
②为之奈何?
③愿伯具言臣之不敢倍德也。
④今者有小人之言。
⑤珍宝尽有之。
7.且: ①若属皆且为所虏
②臣死且不避,厄酒安足辞!
③且焉置土石?
㈢、古今异义
1.河北 古: 今:
2.所以 古: 今:
3.婚姻 古: 今:
4.再 古: 今:
㈣、指出加点词的活用情况,并解释
①沛公欲王关中。
②范增数目项王。
③刑人如恐不胜。
④道芷阳间行。
⑤素善留侯张良。
⑥先破秦入咸阳者王之
⑦沛公旦日从百余骑来见项王
⑧君为我呼入,吾得兄事之。
⑨项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公。
㈤、指出下列各句文言句式,并翻译
1.珍宝尽有之
2.若属皆且为所虏
3.吾属今为之虏
4.具告以事
5.贪于财货
6.长于臣
7.得复见将军于此
8.然不自意能先入关破秦
9.籍何以至此?
10.客何为者?
11.大王来何操?
12.沛公安在?
㈥.重点翻译句
1.杀人如不能举,刑人如恐不胜。
2.吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军.
3.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也.日夜望将军至,岂敢反乎!
四﹑自学指导
1.熟读课文,讲述鸿门宴的经过,并给每个情节拟一个小标题
2.概括刘邦,项羽的性格特点,说说为什么刘邦在“鸿门宴”中能够死里逃生?
五、合作探究
有人认为项羽是因为在鸿门宴上不杀刘邦而失天下。你同意吗?请说明理由
六.当堂训练
太史公曰:吾闻之周生①曰“舜目盖重瞳子②”,又闻项羽亦重瞳子,羽岂其苗裔□邪 ?何兴之暴③也:夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯④灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也 。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐⑤,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国。身死东城,尚不觉寤⑥而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬 哉!(选自《史记·项羽本纪》)
【注释】①周生:汉时的儒者。②重瞳子:目中有两个眸子。③暴:突然,有忽然兴起之意。④五诸侯:指齐、魏、赵、韩、燕五国后人。⑤自矜功伐:以功勋自诩。⑥寤:同“悟”。
1. 比较下列“之”、“而”的意义和用法,正确的一项是 ( )
①何兴之暴也 ②谓霸王之业 ③分裂天下而封王侯 ④尚不觉寤而不自责
A. ①和②相同,③和④不同。
B. ①和②不同,③和④相同。
C. ①和②相同,③和④相同。
D. ①和②不同,③和④不同。
2. 解释下列词语(4分,每词1分)
A. 陈涉首难 首难:
B. 然羽非有尺寸 尺寸:
C. 奋其私智而不师古 私智:
D. 欲以力征经营天下 经营:
3. 从句式角度,应选出的两个相同项的是( )和( )
A. (羽)乘势起陇亩之中
B. (羽)放逐义帝而自立
C. (羽)身死东城
D. (羽)尚不觉寤而不自责
4.翻译下列句子:
①. “遂将五诸侯灭秦”
②. “天亡我,非用兵之罪也”
5. 对这篇文章评析正确的一项是(3分)( )
A. 司马迁认为项羽的功业表现在“非有尺寸,乘势起陇亩之中”,“政由羽出,号为‘霸王’”;他的过失表现在他“怨王侯叛己”,“自矜功伐”,“不师古”。叙事简要,极富概括性。
B. 司马迁认为项羽的主要过错是“身死东城,尚不觉寤而不自责”,且行文中含有责备与痛惜之情,使文章文情并茂。
C. 这篇文章对项羽的一生作了总的评价,既赞扬了项羽的灭秦之功,又指出他“自矜功伐”等方面的过错;显示了司马迁评价历史人物实事求是的公正态度。
D. 这篇文章对项羽一生的功过褒贬失当——褒多于贬;反映了司马迁对这位失败英雄的偏爱和敬重。
七.能力提升
项王军壁垓下,兵少食尽。汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也?”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。……
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣(划船靠岸)船待。谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡!今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为?且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还。纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎!”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马为五岁,所当无故,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童之,曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑户,吾为若德。”乃自刎而死。王翳取其头,余骑相蹂践争项王,相杀者数十人。
1.解释下列句中加点的词语。(5分)
①项王军壁垓下,兵少食尽 壁:
②有美人名虞,常幸从 幸:
③江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也 王:
④纵江东父兄怜而王我,我何面目见之 怜:
⑤吾闻汉购我头千金,邑户,吾为若德 德:
2.翻译下列句子。(6分)
①天之亡我,我何渡为? 译文:
②吾知公长者。 译文:
③项王身亦被十余创。 译文:
八.文言知识积累
(一)、固定结构
无所:没有……的 财物无所取,妇女无所幸
孰与:与……相比,怎么样(谁更……)?表示比较。 如“孰与君少长?”
为……所:被……表被动。 如“若属皆且为所虏”。
何……为:表反问。 如“何辞为?”
(二)、偏义复词: 出入:备他盗之出入与非常也。
(三)、古代“座次”问题:
1、官职:古代以右为尊。“位在廉颇之右”
2、车骑:由以左为尊。“信陵君虚左以侯生”“坐定,公子从车骑,虚左”
3、室内:西为宾、长、贵; 东为主、幼、贱。
4、堂上座位:北为帝(尊),南为臣(卑),左为贵,右为轻。
5、四面环坐:由尊到卑,依次排列。西——北——南——东
一.通假字
①距─拒,内─纳②要─邀③倍─背④蚤─早⑤郤─隙⑥不—否
二.一词多义
1.故:①故旧、交情②因此③特意
2.去: ①距离离去②离开
3.如:①如②比、及 ③到、往、去 ④顺、随 ⑤如果、假如 ⑥动词,好像 ⑦或、或者 ⑧至于 ⑨形容词,词尾……的样子 ⑩往,到……去 ⑾比得上
4. 然 :① 形容词词尾…的样子②然而③这样
5.为 ①任,做②替,给③被④制定⑤处理对付⑥作为⑦是⑧句末语气词
6.之:①到②代词,这③取消句子的独立性④结构助词,的⑤助词,衬字,无义
7.且:①将②尚且③况且
三.古今异义词
①.河北: 古:黄河以北地区 今:省份名。
②.所以: 古:……的原因 今:表因果的连词
③.婚姻: 古:儿女亲家 今:男女结为夫妻关系
④.再: 古:两次 今:第二次
四.词类活用
1.名词作动词:
①王:为王、称王,动词②目:使眼色,动词③刑:施加肉刑,动词④道:取道,动词
2.形容词作动词:
⑤善:友善、交好,动词
3.意动、使动:
⑥王:为王,称王,意动⑦从:使……跟从即带领
4.名词作状语:
⑧兄:用对侍兄长的礼节⑨翼:像鸟用翅膀
五、指出下列各句文言句式,并翻译
1.被动句:①—③ 2.状语后置句:④—⑦ 3.宾语前置句:⑧—
六,当堂训练1.D。①何兴之暴也(主谓之间,取消句子的独立性,不译②谓霸王之业(助词,的)③分裂天下而封王侯(表承接关系)④尚不觉寤而不自责(表递进关系)2.A. 首难:首先起义。B. 尺寸:尺寸之地。C. 私智:自己的聪明D. 经营:筹划营谋3. A和C A. (羽)乘势起陇亩之中(省略介词“于”)B. (羽)放逐义帝而自立(一般句式)C. (羽)身死东城(省略介词“于”)D. (羽)尚不觉寤而不自责(“不自责”是“不责自”的倒装形式)4. ①终于率领五国诸侯的军队灭掉了秦王朝。②是天意使我灭亡,不是我用兵的过错啊! 5. C七、能力提升
1.①壁:名词作动词,构筑壁垒② 幸:被宠幸③王:名词作动词,称王④怜:可怜,同情⑤德:名词作动词,恩施好处2.①上天让我灭亡,我还渡江做什么?②我知道您是个有德行受人尊敬的人。
③项王自己也受了十余处伤。