市一中11级高中新生入学考试语文试题时量：90分钟　　　             总分：100分一、积累与运用。（30分）１、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（    ）(3分)Ａ．颔联hàn     羁旅jì 　　　翘首qiáo   面面厮觑qùＢ．倒坍tān     正月zhēng  　血渍zì 　　风雪载途zàiＣ．沉浸jìn     跻身jǐ     　荫庇yīn    即物起兴xìngＤ．藻井zǎo  　拙病zhuó     模样mú 　　销声匿迹 nì２、下列各组词语中，没有错别字的一组是（    ）(3分)Ａ．朝廷　　甘拜下风　  贸然行事　　穿流不息 　Ｂ．斑斓　　变本加利　  如法炮制　　严惩不贷Ｃ．掂量　　沧海一粟　  功亏一篑　　不假思索Ｄ．松弛　　计日程功　  歪门邪道　　按步就班３、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（    ）(3分)Ａ．中国国民党主席连战率访问团到大陆访问，愿意为两岸互惠互利、和平双赢尽绵薄之力。Ｂ．我们的前人中，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。Ｃ．对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。Ｄ．写作文时，不一定把说的话写尽，含蓄一些比一览无余更好。４、下列句子中没有语病的一项是（    ）(3分)Ａ．大家就工资问题交换了广泛的意见。Ｂ．采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。Ｃ．这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。　Ｄ．政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。５、选出下列对名著描述错误的一项：（    ）(3分)Ａ．《三国演义》中忠义的化身是关羽，千里走单骑，华容道义释曹操，过五关斩六将是有关他的脍炙人口的事迹。Ｂ．《名人传》是美国作家罗曼·罗兰所作，小说采用传记形式，展示了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位巨人的不朽成就。Ｃ．《水浒传》成功地塑造了108位梁山好汉，分36天罡72地煞。其中第一个出场的是史进绰号九纹龙。Ｄ．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。６、依次填入下列两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（    ）(3分)（1）湛蓝高远的太空，充溢着无极的雄浑，人们思维的触角发出奇妙的幻想，______________。（2）杭州市树桂花和香樟，论枝叶繁茂的姿形， ___________，它们足可荣获“树中之星”的佳称。①飞向缥缈的太空世界，于是有了嫦娥奔月的神话憧憬。②于是有了嫦娥奔月的神话憧憬，飞向缥缈的太空世界。③论飘溢四野的郁香，论四季不凋的品性。④论四季不凋的品性，论飘溢四野的郁香。Ａ．①③ 　　Ｂ．①④　　 Ｃ．②③ 　Ｄ．②④ ，７、读下面这则消息，完成后面题目：(4分)      (合众国际社伦敦1912年4月20日电)北大西洋上发生了一件不可思议的事情：“不会沉没”的泰坦尼克号在船身破了一道大裂口后载着10 0 0多人沉入大海。午夜时分，该船与一座冰山正面相撞，享有盛誉的防水舱却无济于事。事故发生时，泰坦尼克号正以2 1海里的时速在有冰海域快速前进一一有人也许会说是在大摇大摆、威风凛凛地前进着。数小时后，这艘世界上最大最豪华的客船在乐队若无其事的伴奏声中从海面上消失了。(１)给消息拟一个小标题，力求简明。(2分)(２)分条概括出“泰坦尼克”号遇难的“不可思议”之处。(2分)８、古诗文默写。(8分，每空1分)(1)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的句子是“__________________，__________________。” (2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是“__________________，__________________。” (3)《与朱元思书》一文以“游鱼细石，直视无碍”写江水的澄澈，柳宗元的《小石潭记》中与之有异曲同工之妙的句子是“________________，______________。”(4)《游山西村》中 “__________________，________________”一句描写了农村明媚绚丽、千变万化的自然风光，后多用来比喻当人走投无路时，经过努力，又有了新的出路。二、阅读理解。(30分)（一）文言文阅读。（10分）公　　输（节选）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为?”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”  公输盘不说。  子墨子曰：“请献十金。”   公输盘曰：“吾义固不杀人”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然胡不已乎?”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王?”公输盘曰：“诺。”９、解释下列句中加点词。(4分)，   (１)愿借子杀之             　（２）公输盘不说               (３)胡不已乎               　（４）不可谓知类           10、下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是(    )(2分)   Ａ．子墨子起，再拜          寓逆旅主人，日再食   Ｂ．公输盘为楚造云梯之械    吾从北方闻子为梯   Ｃ．荆国有余于地而不足于民  皆以美于徐公Ｄ．将以攻宋                臣以王吏之攻宋也，为与此同类11、                        是贯穿全文的矛盾。 (2分)12、从这段文字中可以看出墨子是个怎样的人?(2分) （二）议论文阅读。（10分）①有所不为，才能有所为。人生有很多可以放弃的东西，但万万不可轻言放弃的是努力。②你是否知道鲮鱼和鲦鱼的习性？鲮鱼喜欢吃鲦鱼，鲦鱼总是躲避鲮鱼。有人曾经用这两种鱼做了一个实验：实验者用玻璃板把一个水池隔成两半，把一条鲮鱼和一条鲦鱼分别放在玻璃隔板的两侧，开始时，鲮鱼要吃鲦鱼，飞快地向鲦鱼游去，可每次都撞在玻璃板上，游不过去。过了一会儿工夫，鲮鱼放弃了努力，不再向鲦鱼那边游去。更有趣的是，当实验者将玻璃板抽出来之后，鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼了！鲮鱼失去了吃掉鲦鱼的信心，放弃了已经可以达到目的的努力。③其实，作为万物之灵的人，有时也会犯鲮鱼那样的错误。记得4分钟跑完1英里的故事吧？自古希腊以来，人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标。为了达到这个目标，人们曾让狮子追赶奔跑者，也曾喝过真正的老虎奶，但是都没实现目标。于是，许许多多的医生、教练员和运动员断言：人在4分钟内跑完一英里路程是绝对不可能的，因为我们的骨骼结构不对头，肺活量不够大，风的阻力又太大，理由实在很多很多。④然而，有一个人首先开创了4分钟跑完1英里的纪录，证明许许多多的医生、教练员和运动员的断言都错了。这个人就是罗杰·班尼斯特。更令人惊叹的是，一马当先竟引来了万马奔腾。在此之后的一年里，又有300名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。⑤训练技术并没有重大突破，人类的骨骼结构也没有大的改变，数十年前被认为是根本不可能的事情，为什么今天变成了现实？是因为有人没有放弃努力，是因为有了榜样的力量。⑥在由失败通往胜利的路上，有时候障碍的确存在，甚至很多；但有时候障碍已经消失，或已在不知不觉中被我们克服，可我们还误认为障碍仍然存在，不可逾越。可以说，有好多障碍并不是存在于外界，而是存在于我们的心里。⑦几乎每个胜利者，都曾经是个失败者。胜利者与失败者的重要区别是：胜利者屡败屡战，决不轻易放弃努力；失败者偶遇挫折，却很快放弃了努力。⑧在由失败通往胜利的征途上有道河，那道河叫放弃。⑨在由失败通往胜利的征途上有座桥，那座桥叫努力。　13、请用文章的观点为本文拟一个合适的标题（不超过8个字）。（2分）　14、阅读文章②—④段，回答问题。（2分）文章举了哪两个事例来证明论点？两个是否可以删去一个？为什么？15、对文章第⑥段画线句的含义理解不正确的一项是（  ）（2分）A．障碍是客观存在的，能不能逾越障碍，首先要看自己是不是去努力逾越。B．我们心里认为有障碍，障碍就存在；只要我们心里认为没有障碍，障碍自然就没有了。C．有些障碍其实并不存在，但是我们因为害怕而放弃了，成功的希望就没有了。D．人们常常会被一些假象所迷惑，受自身心理因素的干扰而停下了前进的脚步。16、请你说说文章以⑧⑨两段作结尾有哪些作用。（2分）17、下列诗句中，最适合作为本文道理论据的选项是：（  ）（2分）Ａ．落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》Ｂ．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》Ｃ．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》Ｄ．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——刘禹锡《浪淘沙》   （三）文学作品阅读。(10分)生　　命我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。    生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身，他聚集起许多的细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注。他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他亨受着他所遭遇的一切。有时候他遇到巍岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到他过了，冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而羞怯,静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖，这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……终于有一天，他远远地望见了大海。呵!他已到了行程的终结。这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大!多么光明，多么黑暗!大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里，他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从海上蓬勃的雨点中升起飞向西来，再开成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生，也不敢信来生!生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头便看见了天。呵!看见了天!他便伸出嫩芽来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞。也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头!遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出的累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和愉悦！终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来，又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生，也不敢信来生！宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中的一叶，是大生命中的一滴。在宇宙大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动是每一粒种子都成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两夹岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？18、作者把生命比作“一江春水”和“一棵小树”，它给我们揭示的“生命”共同的主题是什么？（３分）19、在第二段中，作者把生命比作“一江春水”，这“春水”是富有生命活力的。在文中用了四个“有时候……”去描写，请问这四个“有时候……”比喻了人生的哪四种情况？（４分）20、第三段是按怎样的顺序写的？为什么要按这个顺序写，有什么深刻含义？（３分）三、作文。(40分)　　生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要　　　　”为题，写一篇文章。　　　　要求：①在横线上填写适当词语（如学习、掌声、阳光、苦难、感动等），使题目完整，然后作文。②500字左右，除诗歌外，文体不限。③认真书写，力求工整，美观。④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
 
语文参考答案
1—6题每小题3分，共18分1．Ｂ　　２．Ｃ　　３．Ｂ　　４．Ｄ　　５．Ｂ　　６．Ａ７. (4分) （１）泰坦尼克号撞冰山沉没(2分。语言不简洁、过于冗长扣l分)（２）“不会沉没”的泰坦尼克号沉没了；与冰山正面相撞，享有盛誉的防水舱却无济于事；船沉时乐队还在若无其事的伴奏。(答出三点得2分，答出两点得1分，答出一点得O．5分) 8. （８分） (１) 出淤泥而不染，濯清涟而不妖      (２) 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（３）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依  (４) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。9. （４分）（１）希望  （２） 通“悦”，高兴 （３） 停止 （４） 明白事理10．(2分)Ａ11.（2分）攻宋和反攻宋12.（2分）不畏艰辛、坚守正义、善于说理、机智、吃苦耐劳等。(说出两点即可得满分)  13．（2分）不可放弃 努力（每个关键词1分，两个关键词都答到但不简洁扣1分）14．（2分）鲮鱼不吃鲦鱼；罗杰•班尼斯特开创了4分钟跑完1英里的纪录。（1分）不能删去，两个事例构成正反对比论证，更具说服力。（1分）（如答第一个事例可以删，有一定道理可得1分）15．（2分）B16．（2分）内容上：使用比喻修辞（比喻论证），通俗易懂地证明了不放弃努力就能获得成功的道理，增强观点的感染力；结构上：篇末点题，强化中心。（意近即可。比喻和作用1分；结构作用1分）17．（2分）D18．（３分）宇宙是个大生命，我们是宇宙大气中之一息；生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。19．（４分）第一个“有时候”指人生成长本来就存在的痛苦、挫折、困难等。第二个“有时候”指人路上本来就存在的快乐，浪漫，羞怯等。第三个“有时候”指人生成长路上外在给予的不可知的痛苦、挫折、困难等。第四个“有时候”指人生路上外在给予的快乐、帮助、信心、安慰、力量等。20．（３分）是按时间顺序写的；象征了人生四个阶段。