2011-2012学年高一9月联考语文试题
第Ⅰ卷（选择题共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中，加点字的读音有错误的一组是（     ）（原创题）
A．寥廓　（liáo kuò）   彳亍（chì  chù）   河畔（pàn）      火钵（bō）
B．峥嵘（zhēng róng）  颓圮（tuí pǐ）      长篙（gāo）      忸怩（niǔní）
C．阙秦（jué）          杯杓（zhuó）         箕踞（ jījù）     切齿拊心（fǔ）
D．笙箫（shēng xiāo）  矛戟（jǐ）          箜篌（kōnghóu）  迥乎不同（jiǒng）
2．下列词语中没有错别字的一项是(　　)（改编题）A．凌侮  峥嵘岁月  激浊扬清  气势磅礴B．愁怅  色彩斑斓  妄自菲薄  叱咤风云C．凄婉  死不瞑目  气慨非凡  雍容华贵D．辍学  哗众取宠  民生凋蔽  愤世嫉俗
3．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（            ）
A．当前，世界经济陷入了严重低迷状态，中国经济必须从防范房地产泡沫、加强金融监管等方面做好工作，才能够未雨绸缪。
B．年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
C．在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。
D．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
4．下列各句中，没有语病的一项是（            ）
A．六方会谈在危机与转机的反复中曲折前进，其根本原因是朝美在战略上存在巨大的差异并相互较量的结果。
B．以网络技术为重要支撑的“知识经济”革命极大地改变了我们的生产、生活方式，加速了社会文明。
C．按照自治区党委的要求，自治区将派出13个指导检查组，对第一批开展学习实践科学发展观活动的部门单位进行指导检查。
D．具有世界先进水平的一流大学应该是提高和造就高素质的创造性人才的摇篮。
5．下列句中横线处依次应填入的一组词语是(　　)(1)没有深厚的生活积淀和艺术功底，是写不出____________高的诗歌作品的。(2)戴望舒把对“丁香姑娘”深厚的感情____________在他的《雨巷》里，引起了读者的强烈共鸣。(3)鉴赏诗歌时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真____________诗的意象。A．品位　 　　灌注　　　揣摩　　　　　  　B．品位　　　贯注　　揣测C．品味       灌注      揣测                    D．品味      贯注      揣摩
6．在横线处填入语句，顺序最恰当的一项是（            ）
       人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。所谓感受是被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵，        ，        。        。        ；         ；         。这几个人反应不同，和感受力的强弱有很大关系。
       ①眼见颜色，耳闻声音，是感受；见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受  ②旁人也许说它很宜于入画，或者说它是高风亮节的象征  ③比方路边有一棵苍松，你看见它只觉得可以砍来造船    ④这两个字涵义极广    ⑤同一美颜，同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同    ⑥我见到它可以让人纳凉
       A．①④⑤②③⑥        B．③⑥②①⑤④         C．⑤①③④⑥②        D．④①⑤③⑥②
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
饮食的文化美学
焦雨虹
饮食从来就不是纯粹的生理活动，人类早期的祭祀活动以食物作为牺牲，其仪式性、宗教性、政治性从一开始就构筑了饮食与宗教、政治的隐喻关系。饮食美学是文学、文化、政治、经济、礼仪、宗教中的重要环节。在中国文化中，吃的意义不言而喻。吃是一种文化，一种艺术，甚至是哲理、思想的载体，吃的艺术、吃的文化、吃的哲理是中国文化的重要组成部分。关于吃的成语洋洋大观，丰衣足食、餐风露宿、钟鸣鼎食、花天酒地、锦衣玉食、酒囊饭袋等不一而足。粗茶淡饭、箪食瓢饮、不为五斗米折腰等饮食的内容、方式在中国文化中上升成为人生态度、风格品质的象征。先秦诸子在其政论中也常以饮食为倒，老子就在《道德经》中说“治大国若烹小鲜”，用美食烹饪方法来阐明治国安邦之大道。孔子就说过“食不厌精，烩不厌细”。《管子·牧民》篇中的“衣食足则知荣辱”和汉朝郦食其所云的“民以食为天”历来是饮食与政治关系最好的说明。
    饮食与中国美学的关系更是意味深长。来源于饮食中味觉的味，在中国古典美学中占据重要的地位。在美学概念中，与味相关的不仅数量众多而且往往含义大相径庭，“滋味”“余味”“趣味”“意味”“风味”“韵味”“淡味”“清味”“雅味”“奇味”，这些概念意味精微却模糊，若要体察各种美感的差异，必须超越现象亲自体验，才能发觉现象之后的美和意义。“味”这个来源于饮食的语词简单而准确地表现了中国美学的前提：以体验论为哲学基础，完全迥异于以认识论为基础的西方哲学。文人与美食的关系更是源远流长，从古代的苏东坡、李渔、袁枚到近现代梁实秋、汪曾祺、陆文夫，在中国历史上留下了佳话无数。在文人笔下，饮食是乡土情怀的折射，在日常的市井生活中体味细节之美、生活之美，这是生活的艺术和生活的态度。文学中的美食成为中国文学的重要构成，《红楼梦》的饮食描写登峰造极，成为各界人士津津乐道的不朽话题。
    文学与美食的传统在建国以后一度断裂。“革命不是请客吃饭”是那个时代关于吃饭最典型的描述，吃饭、食物常常是意识形态的对立物，吃饭与革命成为对立面，二者只能选一。物质的匮乏以及对物质的鄙视使得文学中基本上没有食物、厨房的正面描写，吃仅仅是为了填饱肚子。《创业史》中梁生宝蹲在旅店外面凉水就馒头的描写成为那个时代关于吃的经典描写，《芙蓉镇》里的胡玉音的绰号“豆腐西施”是个带有嘲讽意味的称呼。
汪曾祺和陆文夫的小说重新延续了文学与美食的传统。对人性的肯定和文学的人性化让饮食重新回到了文学，日常生活情趣的描写肯定了人的欲望，肯定了感官享受的合法性和必要性。
7．下列对文中有关“饮食”的论述，正确的一项是      （    ）
  A．饮食从一开始就构筑了饮食与宗教、政治的隐喻关系，它并不是一种生理活动。
  B．饮食的意义就在于它是哲理、思想的载体，是政治、文化、经济中的重要环节。
  C．饮食历来被人们用来阐明治国安邦之大道，如“治大国若烹小鲜”“食不厌精，烩不厌细”等。
  D．饮食在中国文化中被赋予了一定的美学意义，众多的有关吃的成语可以说明这一点。
8．下列对“饮食与中国美学的关系更是意味深长”一句的理解和分析，准确的一项是（    ）
  A．在中国古典美学中来源于饮食中味觉的味占据重要的地位，《红楼梦》的饮食描写已到了登峰造极的地步。
  B．“滋味”“余味”“趣味”等一些与味相关的美学概念意味精微却模糊，需要仔细体验，才能辨析其中的意义。
  C．中国美学的前提是以体验论为哲学基础，完全迥异于以认识论为基础的西方哲学。
  D．文学中的美食成为中国文学的重要构成，在文人笔下，饮食体现了一种细节之美、生活之美。
9．下列表述，不符合原文意思的一项是  （    ）
  A．吃的艺术、吃的文化、吃的哲理是中国文化的重要组成部分，文人与美食的关系更是源远流长。
  B．在建国后，文学与美食的传统一度断裂，美食常被看着意识形态的对立物。
  C．《创业史》中关于梁生宝就凉水吃馒头的描写，作者的用意是为了表明 “吃仅仅是为了填饱肚子”。
  D．作家对日常生活情趣的描写，对感官享受的描写，是对人性的肯定，是文学人性化的表现。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成10—12题。
膑生阿鄄之间，膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥①之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。
后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣②利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白③而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰：“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。
太史公曰：世俗所称师旅，皆道孙子十三篇，吴起兵法，世多有，故弗论，论其行事所施设者。语曰：能行之者未必能言，能言之者未必能行。孙子筹策④庞涓明矣，然不能蚤救患于被刑…悲夫！                                                           （《史记·孙子吴起列传》）
注：①黥：脸上刺字。②趣：通“趋”，趋向，奔赴。③白：刮去树皮使白木露出。④筹策：谋划。
10．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（      ）（3分）
A．魏将庞涓闻之，去韩而归                  去：离开。
B．百里而趣利者蹶上将                      蹶：折损。
C．期曰：“暮见火举而俱发。”                期：日期。
D．见白书，乃钻火烛之                      烛：照亮。
11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（      ）（3分）
A．①孙子度其行，暮当至马陵          ②吾其还也
Ｂ．①遂成竖子之名                   ②是寡人之过也
Ｃ．①庞涓自知智穷兵败，乃自刭       ②乃令秦武阳为副             
Ｄ．① 孙膑以此名显天下              ②以其无礼于晋
12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）（3分）
A．孙膑精通兵法，善于扬长避短，因势利导，指挥作战常常智胜敌手，深得齐将田忌重用。在马陵之战中，他用减灶的计策诱敌深入，大破魏军，名扬天下。
B．庞涓曾与孙膑同学兵法，后来做了魏惠王的将军，因嫉恨孙膑，设计断其双足。在马陵之战中，庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下，终因过于自信，兵败自刭。
C．马陵之战可以说是一场心理战争。孙膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛，一向瞧不起被称为胆小怯弱的齐兵的心理，精心策划，巧设埋伏，终于计胜庞涓。
D．本文通过马陵道智斗庞涓的故事，充分表现了孙膑过人的智谋和卓越的战略战术思想。他的《孙膑兵法》为后世传诵，成为我国古代著名的军事著作。
第Ⅱ卷（主观题  114分）
四、（28分）
13．将划线的句子翻译成现代汉语。（12分）
（1）齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。（4分）
 
 
（2）齐使田忌将而往，直走大梁。（4分）
 
 
（3）孙子度其行，暮当至马陵。（4分）
 
 
14．阅读下面这首诗，完成（1）、（2）题。（8分）
泊歙浦
[宋]方 岳
此路难为别，丹枫似去年。人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。孤城吹角处，独立渺风烟。
（1）诗中写了哪些意象？营造了怎样的氛围？（3分）
 
 
（2）“雁落客愁边”是公认的名句，请从“景”与“情”的关系角度简要赏析。（5分）
 
 
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5题任选4题，8分）（原创题）
（1）公曰：“不可。微夫人之力不及此。               ，      ；              ，      ；以乱易整，不武。（《烛之武退秦师》）
（2）高渐离击筑，荆轲和而歌，             ，             。（《荆轲刺秦王》）
（3）古人云：“             ，             。”这是告诉我们，做大事不必注意细枝末节，行大礼不必讲小的谦让。（《鸿门宴》）
（4）在康河的柔波里，我甘心做一条水草！          ，            ，          。（《再别康桥》）
（5）在雨的哀曲里，             ，             。（《雨巷》）
五、文学作品阅读（21分）  
    阅读下面短文，回答16—19题。
爱的岁月里飘着栀子花香
杨轻抒
    母亲去世后,父亲老得很快。先是那乌黑的头发迅速转白,然后那红润的脸庞泛起了块块老年斑,尤其是那双眼睛,终日像蒙上了一层尘埃,父亲在一夜之间,老了。
    没有栀子花了，父亲喃喃的说。
    我知道父亲在说什么，母亲在世时，每到栀子花开时节，母亲每天都会从外面买好多花回来，父亲总是满脸喜悦。
    我问母亲，世界上那么多的花，父亲为什么偏偏喜欢栀子花？母亲看我已经不是小孩子了，母亲知道自己得了绝症，才告诉我事情的真相。原来，父亲和母亲的婚姻是包办的，在婚前根本没见过面。父亲对包办的婚事很不满，即使所在的部队路过家门，硬不回头看一眼。
    就在那次路过家乡的时候，父亲被敌人的炮弹炸伤了眼，被安置在一位老乡家里，老乡的女儿以女人特有的细心与温情照顾了父亲。父亲是裹了纱布和部队一起走的。临走时，老乡的女儿拿了一大捧栀子花放在了父亲的担架上。父亲没见过那女孩，但父亲从此永远不能忘记那个和栀子花一样清香的女孩。
    其实你父亲不明白，那个女孩……就是我！母亲说。
    那您为什么不告诉父亲。
    告诉他他会相信吗？其实，让他心里留着点永远值得回忆的东西，他会活得更好。
    母亲去世后，父亲的情形让人堪忧。许多长辈提醒我--你得让他心宽一点……
    有一天，我买了一大桶栀子花抱回家，父亲眼里盈满了泪，开始讲述那个和栀子花一样清香的女孩的故事。
    也许是为母亲鸣不平，我终于叫了起来，那是我母亲！
    父亲惊讶地望着我，说，你也……知道？
    这才轮到我惊呆了。
    我早就知道是你母亲，可我不想说明。
    我望着父亲苍老的面容，突然有种深深地感动，父亲和母亲共同度过的风风雨雨的几十年里，一直有种暗香，栀子花的暗香，深深的浸透在他们共同的岁月里。
16．小说最后才交代父亲早已知道母亲就是那个“女孩”，请找出这一情节在文本中与之相照应的伏笔。（4分）
 
 
17．小说中，父亲内心都早已知道“母亲”的身份原型，但都没有向对方挑明，为什么这样处理？（6分）
 
 
 
18．  这篇小说的线索是什么？线索所体现的本质内涵是什么？请概括说明。（6分）
 
 
 
1 9．最后一个自然段中，暗香指的是什么，这样的结尾有什么好处（5分）
 
 
 
六、语言综合运用题（15分）
20．大家学过的《小狗包弟》一文用拟人的手法赋予小狗包弟以人的性情，取得了独特的艺术效果。今年是兔年，请运用比喻辞格，围绕“兔子”展开联想和想象，写一段话，表现兔子的特性，写出兔子的活泼和可爱。（不少于200字）
 
 
 
 
 
 
 
七、作文（50分）
 
21．往往有这样的情况：经历过的事情，淡忘了，而某个细节，如一句话，一个动作甚至一个眼神却记得很清楚；读过的一些文学作品，记不清楚了，而作品中的某个细节，或语言、或动作、或某个人物的肖像却记得很清楚。
试以“令人难忘的细节”为题，写一篇记叙文。不少于700字。

高一年级九月联考语文参考答案
 
十三年后，魏国和赵国联合攻打韩国，韩国向齐国告急。齐王派田忌率领军队前去救援，径直进军大梁。魏将庞涓听到这个消息，率师撤离韩国回魏，而齐军已经越过边界向西挺进了。孙膑对田忌说：“那魏军向来凶悍勇猛，看不起齐兵，齐兵被称作胆小怯懦，善于指挥作战的将领，就要顺应着这样的趋势而加以引导。兵法上说：“用急行军走百里和敌人争利的，有可能折损上将军；用急行军走五十里和敌人争利的，可能有一半士兵掉队。命令军队进入魏境先砌十万人做饭的灶，第二天砌五万人做饭的灶，第三天砌三万人做饭的灶。”庞涓行军三日，特别高兴地说：“我本来就知道齐军胆小怯懦，进入我国境才三天，开小差的就超过了半数啊！”于是放弃了他的步兵，只和他轻装精锐的部队，日夜兼程地追击齐军。
孙膑估计他的行程，当晚可以赶到马陵。马陵的道路狭窄，两旁又多是峻隘险阻，适合埋伏军队。孙膑就叫人砍去树皮，露出白木，写上：“庞涓死于此树之下。”于是命令一万名善于射箭的齐兵，隐伏在马陵道两边，约定说：“晚上看见树下火光亮起，就万箭齐发。”庞涓当晚果然赶到砍去树皮的大树下，看见白木上写着字，就点火照树干上的字，上边的字还没读完，齐军伏兵就万箭齐发，魏军大乱，互不接应。庞涓自知无计可施，败成定局，就拔剑自刎，临死说：“倒成就了这小子的名声！”齐军就乘胜追击，把魏军彻底击溃，俘虏了魏国太子申回国。孙膑也因此名扬天下，后世社会上流传着他的《兵法》。    太史公说：社会上称道军旅战法的人，无不称道《孙子》十三篇和吴起的《兵法》，这两部书，社会上流传很广，所以我不加论述，只评论他们生平行事所涉及到的情况。俗话说：“能做的未必能说，能说的未必能做。”孙膑算计庞涓的军事行动是英明的，但是他自己却不能预先避免刖足的酷刑。可叹啊！
14．（1）诗中描写了“丹枫”“秋雁”“霜月”“夜船”“孤城”等意象，营造出了凄清孤寂的氛围。（3分，意象至少答出4个，得1分；“凄清”“孤寂”各1分）
（2）羁旅漂泊，举目无亲，只有南归的大雁好似同情旅人的孤寂，暂时停下相伴。（1分）“雁落客愁边”是景语，也是情语。羁旅之愁是无形的，抽象的，秋雁是有形的实物。（2分）诗人说雁落到了“客愁边”，把具体的形象与抽象的情感结合起来，情景交融，使抽象的客愁也好像可触可及了。（2分）
15．（1）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；（2）为变徵之声，士皆垂泪涕泣。（3）大行不顾细谨，大礼不辞小让。（4）那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹。（5）消了她的颜色，散了她的芬芳。