藁城市一中2011－2012学年第一学期高一月考一语文试题　　
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分150分，考试时间120分钟。
答题前，务必先将自己的姓名、考号填写在答案页相应的位置
选择题答案填涂在答题卡上
第Ⅰ卷选择题（37分）
一、（1-5每小题3分、6-10每小题2分，共25分）
1、选出加点的字注音有误的一项（ ）
A.遒（qiú）劲 提(dī)防 绮(qǐ)丽 咋(zé)舌 镌(juān)刻
B.颓圮(pǐ) 瓦菲 (fēi) 寥(liáo)廓 漫溯(sù) 参乘(shèng)
C.嫉(jí)妒 火钵(bō) 团箕(qí) 炽(zhì)热 召(zhào)开
D.欺侮(wǔ) 笙(shēng)箫 浮藻 (zǎo) 长篙(gāo) 隽(jùn)秀
2、下列词语中，有错别字的一组是（ ）
A斑斓 娇美 铤而走险 川流不息
B.冷漠 迷惘 图穷匕首见 披星戴月
C.迷茫 典押 哄堂大笑 顷刻之间
D浮躁 凄惋 观摩教学 欢度国庆
3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A.该国增收纺织品进口关税，对我国众多纺织品公司是一次共同的危机，我们应该团结协作，不能只顾自己公司的利益，以邻为壑。
B.角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。
C.三年的高中新课程实验使我们认识到，课程改革是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就，要有不断探索、不断实践的思想准备。
D.在讨论会上，他的一番话却暗有所指，项庄舞剑，意在沛公。
4、下列语句没有语病的一项是（ ）
A、这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。
B、一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。
C、母亲为我赚学费的经历给了我一份温暖，不至于让年少的我继续自卑和惶恐。但是，对母亲的心疼却贯穿了我的生活，那份浓浓的爱我将在心底永远铭刻……
D、强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。
5、填入下面的一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一项是 （ ）
最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙
_______________我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。
A．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里
边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。
B．喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里
面奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。
C．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢被踩得坑坑洼
洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里面奔涌出来的一丛大绿蔓或生气盈盈的花朵。
D．喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢忽然从老城里边奔
涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的咯脚的石头路面。
6、下列句中加点的词语古今意义相近的一组是（ ）
A.今有一言，可以解燕国之患 行李之往来
B.臣与将军戮力而攻秦 闻大王有意督过之
C.樊将军以穷困来归丹 若舍郑以为东道主
D.约为婚姻 樊於期偏袒扼腕而进曰
7、下列加点的词解释完全正确的一组是（ ）
①微夫人之力不及此 假如没有 ②沛公则置车骑 放弃
③于是荆轲遂就车而去，终已不顾 顾惜 ④厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 赠送
⑤秦王购之金千斤 购买 ⑥乃引其匕首提秦王 举起
⑦愿大王少假借之 原谅 ⑧旦日不可不蚤自来谢项王 感谢
⑨君安与项伯有故 老交情
A.①②⑤⑥⑦ B.①②④⑥⑨ C.②③⑤⑥⑧ D.④⑤⑦⑧⑨
8、下列加点的虚词解释有误的一项是（ ）
A.吾其还也 副词，表示商量或希望语气，还是 以次进 按照
B.顾计不知所出耳 只是 卒起不意，尽失其度 通“猝”，突然
C.旦日飨士卒，为击破沛公军 因为 丹不忍以己之私 由于
D.何辞为 句末语气助词 臣之壮也，犹不如人 用在主谓之间，取消句子独立性
9、下列句子中加点字的活用方式归类完全正确的一项是（ ）
①共其乏困 ②越国以鄙远 ③既东封郑 ④太子迟之 ⑤项伯杀人，臣活之 ⑥函封之 ⑦使使以闻大王 ⑧粪土当年万户侯 ⑨樊於乃前曰 ⑩道芷阳间行
A.①②/③⑤⑦/④⑧/⑥⑩/⑨ B.①②/⑤⑦/③④/⑥⑧⑩/⑨
C.①②/③⑤⑦/④⑧/⑩/⑥⑨ D.①②/⑤⑦/③④⑧/⑥⑨⑩
10、下列句子文言句式归类正确的一项
①是寡人之过也 ②夫晋，何厌之有？ ③燕王拜送于庭 ④太子及宾客知其事者 ⑤然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除 ⑥若属皆且为所虏 ⑦不然，籍何以知此 ⑧此亡秦之续耳 ⑨大王来何操 ⑩群臣侍殿上者，不得持尺兵 ⑪私见张良，具告以事⑫得复见将军于此
A. ①④⑧ B.②⑦⑨ C.③⑩⑪⑫ D.③⑤⑥⑫
二、文言文阅读理解
课内阅读（每小题3分，共12分）
项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
　　于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。” 项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
11.与 “因击沛公于坐”中“因”字的意义和用法相同的一项是
A．项王即日因留沛公与饮 B．因人之力而敝之
C．不如因善遇之 D．因循守旧
12.下列词类活用不同于其他三项的一项是
A．范增数目项王 B．籍吏民，封府库
C．常以身翼蔽沛公 D．先破秦入咸阳者王之
13.下列指定字意义相同的一项是
A．【辞】辞曰：臣之壮也，犹不如人 卮酒安足辞
B．【举】愿举国为内臣 举所佩玉玦以示之者三
C．【且】若属皆且为所虏 臣死且不避
D．【仆】卫士仆地 仆所以留者，待吾客与俱
14.下列解释有误的一项是
A.若（你）入前为寿，寿毕，请以剑舞
B.亚父者，范增也（者……也…… 表判断）
C.哙拜谢（道歉），起，立而饮之
D.军中无以为乐，请（请让我）以剑舞
第Ⅱ卷(113分)
三、（共21分）
15.翻译下列句子（7分）
（1）秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。（4分）
（2）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。（3分）
16、阅读下面这首元散曲，完成下列题目。（8分）
【正宫】塞鸿秋
浔阳即景　
周德清①
　　长江万里白如练，淮山数点青如淀②。
　　江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。
　　晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
　　【注】①周德清（1277－1365），号挺斋，高安（今属江西）人。②淀：即蓝靛，蓝色染料。
（1）请各举一例说明这首散曲运用的三种修辞方法。 （3分）
答：

（2）这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。 （5分）
答：


17、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分，每小题1分）
（1）像我一样，像我一样地  ， ， ， 。（戴望舒《雨巷》）
（2）寻梦？撑一支长篙，   ，满载一船星辉，      。（徐志摩《再别康桥》）
（3） ，不是清泉，是天上虹， ，沉淀着彩虹似的梦
（4）又前而为歌曰：“    ，壮士一去兮不复还！”（司马迁《荆轲刺秦王》）
（5） ， ，万类霜天竞自由
（6）携来百侣曾游， 。

四．阅读下面的文字，完成下列各题。（22分）
执虚如盈
张丽钧
①每当听到学生们背诵《弟子规》中“执虚器，如执盈”的时候，我都会不由自主地放慢了脚步。
②好喜欢这两个短句！一遍遍在心里默念它，被提醒的顿悟与被寄望的欣悦暖暖地包围了我。
③从字面上来看，它很好理解——就算你手里拿着的器物里空无一物，你也要当它盛满了东西一样，小心翼翼地捧着，不要生出半点轻慢不恭。
 ④我试图让自己潜入这两个短句的深层，轻轻叩问一下作者：先生究竟出于怎样的考虑，号召人们视“虚”为“盈”呢？难道说仅仅是为了爱惜器物、不使堕地吗？
⑤——当然不是。
⑥先生应该是十分看重那颗“恭肃的心”的。即使是捧着一只粗瓷的空碗，也当那里面盛满了佳肴美馔，不因“空”而生狎昵，恭肃的心，惴惴地悬了，让“盈”在这一刻成为“虚”的别解。
⑦我得承认，我是慢慢喜欢上那种“执虚如盈”的庄肃感的。在这个美好的提示面前，我郑重地将自己所打发走的日子归了类，分为“执盈如虚”、“执虚如虚”、“执虚如盈”三个阶段。
⑧在“执盈如虚”的岁月里，何曾知道自己正“执盈如虚”？生活将那么多盛满了琼浆的精美器物送到我手中，我却没想到它们都是需要我怀着一颗恭敬的心去珍爱的。这颗心，与其说是粗疏的，不如说是贪婪的，它惯于挑剔，惯于骄横，惯于在一朵花前遥想另一朵花。
⑨后来，生活或是恼了？竟粗暴地略去了“洽谈”的程序，劈手从我怀里掠走了一些，又掠走了一些。我不能呼告，不能悲鸣，只能默默注视着自己越来越空虚的怀抱，惊恐莫名。于是，赞歌喑哑，腹诽茁长。一双“执虚如虚”的手，注定逃不掉被荒漠吞噬的命运。
⑩感谢那个飘着海腥味的夏天，它使我幸福地读懂了“盈虚”的内涵。在那条仿佛被世界遗弃了的夜航船上，我站在甲板上看下弦月，一位写诗的大姐静静地站在我身旁，我叹口气说：“月缺的日子，总是多于月圆的日子——多像生活！”大姐却说：“换个角度想想，每一天的月亮其实都是圆的——你用光明的想象补充上那暗影部分就成了。”我把这说法进驻我的心的那一天看成节日，因为就是打从那一天开始，我渐渐修炼了一项将一弯金钩看成一轮玉盘的本领。
⑾那一年，在大昭寺，顺着导游的手指看去，我们看到了那么多塞在“牙柱”缝隙里的牙齿。导游告诉我们说，这些牙齿都是朝圣者的，他们不幸死在了朝圣途中，同行者便敲掉他们的牙齿，带到了这令他们神往一生的圣地。浩叹四起。我知道这些浩叹背后不乏鄙夷的同情，但是，我却忍不住朝那些牙齿深深鞠躬。想那毅然踏上朝圣之路的人，大概都曾逆料过这样一个途中抛尸的结局，可这却没有成为他们逃遁的理由。甘心的生命，甘心的灵魂，将空虚的朝圣之旅装扮得一路花开。
⑿恭肃的心，充盈了器物；颖慧的心，充盈了月亮；虔敬的心，充盈了天地。说到底，真正空虚空洞的，既不是器物也不是生活，而是我们昏花的眼与蒙昧的心。
⒀——“执虚器，如执盈”，是一种态度，更是一种境界啊。
（《燕赵都市报》 2010年11月 26日）21、18.第四段作者连用两个问句，有什么作用？（6分）
答：

19、文中把“自己所打发走的日子”分为“执盈如虚”、“执虚如虚”、“执虚如盈”三个阶段，请分别说说这三个阶段的内涵？（每个阶段不超过30字）（6分）
答：

20、从修辞手法的角度，对文中画线句子进行赏析。（6分）
答：

21、本文题目是“执虚如盈”，请联系全文，探究其中蕴含着怎样的生活态度和人生境界？（4分）
答：


五、语言运用（10分）
22、下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着诗意续写一节。（4分）
做花一样的人， 做树一样的人， 续写： ，
不一定艳丽娇媚， 不一定枝繁叶茂， ，
但必须芬芳四溢。 但务必挺拔秀颀。 。
23、将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。（3分）
芝兰绕阶   黄牛耕地   翠柳迎春   桃李满目
千里绿     春绣锦     座凝香     万山金
新春对联：                  
 教师办公室对联 ：
24. 请给下面的新闻拟一个标题。（3分）据了解，为贯彻国务院常务会议和国发40号文件精神，近期，国家发展改革委、国家粮食局会同有关部门加大粮油市场投放力度，增加市场供应，稳定价格。10月底以来，通过郑州、安徽粮油批发市场共投放国家政策性粮油2550万吨。其中投放玉米540万吨、小麦1350万吨、稻谷630万吨、菜籽油30万吨。11月15日-19日，投放玉米178.4万吨，成交45. 05万吨，成交均价1798元／吨；小麦450万吨，成交147.5万吨，成交均价1915元／吨；稻谷207.1万吨，成交90. 92万吨，成交均价1965元／吨。上周（11月23日-26日）继续向市场投放国家政策性粮油850万吨，保证粮油市场供应稳定。
答：
六、作文：（60分）
25、以“走在冬天的阳光里”为题目，写一篇文章
要求：立意自定，写一篇不少于800字的记叙文或散文。

高一月考一语文答案　　
二、
11.C 12.C 13.A 14.C
三、15.翻译下列句子。
（1）译：秦王有虎狼一样心肠，杀人惟恐不能杀尽，惩罚人惟恐不能用尽酷刑，所以天下的人都背叛他。
（2）译：特意(所以)派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进入（进来）与意外的变故。
16、 （1）①比喻，如将长江比作白练，将江帆比作疾箭，将下泄的山泉比作闪电，将天上一字排开的飞鸿比作一条线等。 　　②对偶，如一、二两句对偶，三、四两句对偶，五、六两句对偶等。 　　③比拟，如说新月“学”扇。 　　（2）（5分）从写景的顺序看：一、二两句写长江万里，远山重重，写的是大处、远景；三、四两句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个体、近景；五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚，又由地面转到天空。从动静的角度看：一、二句侧重写江、山的雄伟，是静态的；三、四句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流，是动态的。答出远近顺序的，给2分；答出白天夜晚顺序的，给1分；答出静动角度的，给2分。意思答对即可。 27、（略）四．18．（ 6分）表明作者对“执虚如盈”由表层意到深层意逐层思考的思路，（2分）激发读者的思考，（2分）为下文写“执虚如盈”的深刻内涵做铺垫。（2分）
19、（6分）第一阶段生活丰厚，却贪婪骄横，不知珍惜；（2分）第二阶段生活财富消耗殆尽，精神一片空虚； （2分）第三个阶段即使物质匮乏，也能以充实的精神，度过生活的每一天； （2分）（意思对即可）
20、（6分）运用了拟人手法（2分），通过“恼了”“粗暴”“略去洽谈”“劈手”“掠走”等词语（2分），赋予生活人格化的特征，（1分）生动形象地写出了“执盈如虚”的后果。（2分）
21、（4分）（1）要以一颗恭肃之心，对待物质匮乏的生活；
（2）要以一颗颖慧之心，看淡人生的圆缺；（3）要以一颗虔敬之心，不懈追求人生目标；
（4）要以一颗恭敬之心，珍爱今天的生活。（每点1分，每点须联系文章内容回答。）
五、22.答案：示例一：做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要庄重挺立；
示例二：做水一样的人/不一定波澜壮阔/但必得清澈明净
23、 【答案】新春对联：翠柳迎春千里绿   黄牛耕地万山金     教师办公室对联：桃李满园春秀锦    芝兰绕阶座凝香
【解析】该题属于老题新考，变化一下形式，也是为了降低难度。考生只要具备简单的对联知就能做好。如上下联词句结构、意义相关，数量短语对数量短语，仄起平落等等。
24、国家投放3400万吨粮油稳定价格 ／国家加大粮油投放力度稳定价格 （3分）
（二） 　魏其①侯窦婴者，孝文后从兄子也。父世观津人。喜宾客。孝文②时，婴为吴相，病免。孝景初即位，为詹事③。
　　梁孝王者，孝景弟也，其母窦太后爱之。梁孝王朝，因昆弟燕饮。是时上未立太子，酒酣，从容言曰：“千秋之后传梁王。”太后欢。窦婴引卮酒进上，曰：“天下者，高祖天下，父子相传，此汉之约也，上何以得擅传梁王!”太后由此憎窦婴。窦婴亦薄其官，因病免。太后除窦婴门籍，不得入朝请。
　　孝景三年，吴楚反，上察宗室诸窦毋如窦婴贤，乃召婴。婴入见，固辞谢病不足任。太后亦惭。于是上曰：“天下方有急，王孙宁可以让邪?”乃拜婴为大将军，赐金千斤。婴乃言袁盎、栾布诸名将贤士在家者进之。所赐金，陈之廊庑下，军吏过，辄令财④取为用，金无入家者。窦婴守荥阳、监齐赵兵。七国兵已尽破，封婴为魏其侯。诸游士宾客争归魏其侯。孝景时，每朝议大事，条侯⑤、魏其侯，诸列侯莫敢与亢礼。
　　(节选自《史记·魏其武安侯列传》)
　　［注释］①魏其(jī)侯窦婴(?～前131)：观津(今河北境内)人，字王孙(文中“王孙宁可以让邪”中的“王孙”即指窦婴，而不是一般意义的贵族子孙)，历仕汉文、景、武三朝。②孝文：即汉文帝。加一“孝”字，是西汉谥法的规定。从刘邦之子汉惠帝刘盈开始，谥号的第一字都用“孝”字，如刘彻，谥孝武皇帝，简称为汉武帝。下文的“孝景”亦如此。③詹事：掌管皇后、太子宫中事物的官。④财：通“裁”，酌量，裁度。⑤条侯：即周亚夫。
15.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )
　A.窦婴引卮酒进上。引：举起。B.父子相传，此汉之约也。约：制度。
　C.婴入见，固辞谢病不足任。谢：道歉。D.诸列侯莫敢与亢礼。亢：通“抗”，对等。
16.以下句子分别编为四组，能够表现窦婴贤良正直廉洁的品格的一组是( )
　　①(窦婴)曰：“……上何以得擅传梁王!”②婴入见，固辞谢病不足任。
　　③乃拜婴为大将军，赐金千斤。④婴乃言袁盎、栾布诸名将贤士在家者进之。
　　⑤所赐金，陈之廊庑下，……金无入家者。⑥诸游士宾客争归魏其侯。
　　A.①②④ B.①④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.④⑤⑥
17.下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是( )
A.窦婴是孝文后的堂侄，因为平定七国之乱有功，被封为魏其侯。孝文后即汉景帝和梁孝王的母亲窦太后。
B.在这篇节选的文字中，有两位对立面的人物：窦婴和窦太后。两人格格不入，其原因是文中提到的是否立梁孝王为帝的问题。窦婴坚决不同意，因此遭窦太后的冷遇。　
C.因为窦婴平定七国之乱后被封为魏其侯，所以“诸游士宾客”才争相归附到窦婴门下。
D.汉景帝时，窦婴的声誉很高，每当朝廷商议大事，别的大臣都不敢和他与条侯周亚夫平起平坐。
答案： 15. C (“谢”有“告诉”之义，这里的“谢”应由此而释为“称、说”。