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    人教版高中语文必修1 - 单元练习

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  • 时间:  2016-02

人教版必修一第三单元语文检测题

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单元检测题

1.下列加粗字注音有误的一项是
(    )
A.精(hàn)  洗(dí)  踌躇(chóu chú)  惊(chà)
B.(jié)骜  (àn)然  (è)耗  不(dàn)
C.(dié)血  尸(hái)  (shēn)吟  浸(zì)
D.(zhǎn)转  (zuǎn)射  屠(lù)  (chěng)戒
2.下列句子中有错别字的一项是
(    )
A.惨象,已使我目不忍视了;流言,犹使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
B.先生的讲演,到紧张处,便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之,有时掩面,有时顿足,有时狂笑,有时太息。
C.他讲着讲着,忽然停下来:“对不起,我这里有个小动物。”他把右手伸进后脖颈,捉出了一个跳蚤,捏在手指里看看,甚为得意。
D.我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己,另一方面又想保全自己。
3.下列标点有误的一项是
(    )
A.对梁任公先生怀着无限的景仰,倒不是因为他是戊戌政变的主角,也不是因为他是云南起义的策划者,实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。
B.他的极简短的开场白,一共只有两句,头一句是:“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻,轻轻点一下头:“可是也有一点喽!”
C.先生尝自谓“笔锋常带情感”,其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍!
D.他真是手之舞之足之蹈之,有时掩面、有时顿足、有时狂笑、有时太息。
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
(    )
(1)为了保证水资源不受污染,有关法规规定,沿河的工厂不得把工业污水______到河里。
(2)他们两人素未谋面,还要请你______一下,让他们彼此熟悉熟悉。
(3)根治“豆腐渣”工程,______要严格质量管理,______要在反腐败上下功夫。
A.倾泻  引荐  不仅/还
B.倾注  引荐  既/又
C.倾泻  引见  既/又
D.倾注  引见  不仅/还
5.下列各句中加粗的词语的使用,恰当的一句是
(    )
A.这次校园网络建设,我们尽管想尽了办法,但还是屡试不爽,不得不推迟开通时间。
B.明园古柏,恬静幽雅,却弄得遍地垃圾,污水横流,大煞风景,实在是焚琴煮鹤
C.有些消费者盲目崇洋,认为他山之石,可以攻玉,宁愿出高价也要买进口货。
D.为适应企业现代化管理的需要,50多岁的老王也在刻苦学习和钻研计算机技术,大家都夸他有股初生牛犊不怕虎的精神。
6.下列各句中,没有语病的一句是
(    )
A.据报道,全景式反映三峡移民历程的我国首部长篇报告文学新作《国家行动》,已由报告文学作家何建明完成。
B.许多胃肠专家认为,空腹时嚼口香糖,会使人感到恶心、头晕、胃疼甚至胃溃疡。
C.预防非典型性肺炎,要做到早发现、早报告、早隔离,及时治疗患者,这样就可以避免群众乱投医、乱服药。
D.杨教练坚持认为,不适当的增加运动量,运动员的体能就会下降,最终影响比赛成绩。
阅读下面的一段文字,完成7—10题。
玫瑰树根
[智利]米斯特拉尔
地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。
那里有黢黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。
有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:
“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”
粗鄙的树根说:
“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳膊一样。我也是工人,我替我身上见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
细流并不相信,但是出于谨慎,没有作声,暗忖道,等着瞧吧。
当他颤动的身躯逐渐长大,到了阳光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。
天啊!他看到了什么呀。
到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:
“天哪!想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!……”
选自《外国散文卷》(四川人民出版社2004年2月版)
7.“地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。”这用的是一种什么修辞手法?
____________________________________________________。
8.读完此文,很容易使我们自然地联想起两句中国古诗,即是:
____________________________________________________。
9.读完文章后,用两句话概括你的感受。
____________________________________________________。
10.下面对这篇文章的赏析,不正确的两项是
(    )
A.这是一篇非常美丽却充满哲理的童话。
B.作者用女作家那特有的笔触,娓娓动听地给我们讲述了一个细流与树根比美的故事。
C.作者用女作家那特有的笔触,娓娓动听地给我们讲述了一个玫瑰与树根比美的故事。
D.这个故事让我们明白了一个人们在日常生活中容易忽视的道理:“丑陋的树根竟然延伸出美丽!”
E.“地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。”通过拟人的手法,来直接写出人世间的某种现象,揭示出某种真理。
11.读下面的一首诗,揣摩诗人所要表达的主要意思,以“距离”为话题,自拟题目,不限文体,写一篇不少于800字的文章。
距离
岸与岸没多少距离,只要有船
或者飞机,或者翅膀……
五洲四海也只是小小寰球。
山与山并没有多远,只要有车或者索道,或者脚步……
地球已是一个村落。
人与人也不隔肚皮,只要有心,或者目光,或者肝胆……
都是最应懂得宽容的灵长。
 
 
参考答案:
1.D(攒cuán射)
2.A(尤)
3.D(他真是手之舞之足之蹈之,有时掩面,有时顿足,有时狂笑,有时太息)
4.D(“倾注”侧重注入,“倾泻”侧重自上而下急速流泻;“引见”是引人相见使彼此认识,“引荐”是推荐;此句是递进关系,不是并列关系)
5.B(A句中的“屡试不爽”本是指经过多次试验都没有差错,而不是经过多次试验都不成功的意思;C句中的“他山之石,可以攻玉”意思是借外力来改正自己的缺点错误,而不能用于买卖商品;D句中的“初生牛犊不怕虎”多是比喻年轻人大胆勇敢,无所畏惧,一般不能用在年纪大的人的身上)
6.C(A句语序不当,句中“我国首部”应置于“全景式反映…”之前;B句搭配不当,“胃溃疡”不是人感到的;D句中“不适当的增加运动量”有歧义)
7.拟人。
8.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
9.童话本身是美丽的,它给我们的教益更美丽。
10.CE(应该是“细流”和“树根”比美,不是“玫瑰”和“树根”比美。“直接”应该是“间接”)
11.略。