桥之美 吴冠中
（宁静、淡美的抒情诗般的境界）
吴冠中
中国现代画家，1919年出生于江苏省宜兴县。油画代表作《长江三峡》、《鲁迅的故乡》等，中国画代表作《春雪》、《长城》等。
与作者对话（整体感知）
默读全文并思考：
在作者眼中桥美在何处？
作者主要举了哪些桥之美的例子？
文中作者觉得该怎样欣赏一幅画？
小桥流水人家
威尼斯的石桥
李春的赵州桥
茅盾故乡乌镇的石桥
江南乡间石桥
长桥
苏州的宝带桥
颐和园里仿造的卢沟桥
广西、云南、贵州等省的风雨桥（廊桥）
《清明上河图》里的小桥
西藏、西双版纳、四川的索桥
南京长江大桥
钱塘江大桥
成昆路上直线桥
与课文对话，领悟“桥之蕴”
请同学读第一部分（出示学生绘制的四幅画）
说说你最喜欢哪一幅，用生动的语言描绘画面，并说说为什么喜欢？（请有绘画天赋的同学点评）
我们应从哪些角度欣赏一幅艺术作品？
体味句子的情味
茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。
其实，苇从不会“发闷”，也不会做“深呼吸”，这只是人的感受投射到它身上而已。这表现了作者与周遭环境已融为一体。
请同学合作探究第二部分
赏几句话——用赏析说服人
读几句话——用美读感染人
提出一个有价值的问题
早春天气，江南乡间石桥头细柳丝丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石快，即使碰不见“晓风残月”，也令画家消魂！
无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。
田野无声，画家们爱无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。
与自我对话，体味“桥之美“
根据第二节，写一句或说一句话。
根据第二节写一组句式整齐的句子(或以“我喜欢——‘桥’，因为它体现了——‘美’”的句式说一句话。）
从桥的——
诗境美
形式美
对比美
结构美
比较阅读
与《中国石拱桥》在语言、内容和写法上加以对比。
例：语言上《桥之美》是说明小品文（描写景物，抒发感情）语言形象生动；《中国石拱桥》是规范的说明文，语言科学、准确、平实。
与未来对话，体现创新精神。
请大胆地发挥想象，设计一款你心中最美的桥，或充分发挥你的创新精神，设计一款你心目中“未来的桥”。课后请老师和同学们一起评出优胜者。
还有鹊桥、断桥、枫桥、放生桥、连心桥……
电影《摇啊摇，摇到外婆桥》经典剧照
城市立交桥