精美散文阅读教学
《背影》教学设计
教学内容分析：本文是一篇叙事散文，作者用质朴的语言，抒发了父子间至真至诚的感情，感动了一代又一代的人。
教学目标：
1、体会父子深情。
2、学习本文用质朴的语言去刻画人物的方法。
教学重点：父爱的表达与儿子对爱的理解。
教学难点：浦口送别时父亲背影形象的刻画。
课前预习过关：
1、阅读课文，解决生字词。
2、了解朱自清的生平以及《背影》的写作背景。
3、阅读课文，找出令自己感动的课文内容，写批注。
教学步骤：
一、引入课文：
1、歌曲播放营造父爱的情感氛围 。
2、简介作者。
3、明确朱自清散文的特点，明确本文的学习目标。
二、整体感知：
请找出课文中描写背影的语句，用波浪线划出来，并体会文章的写法。
板书：
<1>引出背影（开篇点题）
<2>刻画背影
<3>惜别背影
<4>怀念背影（结尾回应）
三、内容品读
浦口送别时父亲的背影感人之处在哪里？
板书：
行动艰难（动作描写） 语言质朴
衣着朴素（外貌描写） 情感真挚
四、内容探究
作者能感受父爱吗？请找出儿子对父亲态度的语句进行分析。
板书：
儿子感受父爱的心理过程：不解、厌烦-----感动、体谅------怀念
五：生活链接
生活中，你感受过爱吗？请举一例与大家分享。
六、课堂总结
七、阅读推荐
（一）、阅读朱自清的美文。
推荐篇目：《荷塘月色》、《匆匆》、《桨声灯影里的秦淮河》
（二）、阅读写“父亲”的文章、诗歌。
推荐书目：1、苏童《父爱》2、梁实秋《代沟》3、周国平《妞妞——一个父亲的札记 》
