高三语文教学课件
香 菱 学 诗
全椒慈济中学 周锦狮
金陵十二钗副册判词
根并荷花一茎香，平生遭遇实堪伤。
自从两地生孤木，致使香魄返故乡。
整体初读，制定学案：
本课要掌握的几个目标，给人的启示是什么？
1.分析香菱学诗的情节。
拜黛玉为师，品味王维诗
重点解读：
读杜甫诗，尝试作诗。
经历两次失败，终于成功
正面描写：香菱读诗作诗的神态、动作。
划出文中表现 香菱专心学诗的语句,是用
什么方法来刻画的.
侧面描写：宝钗、宝玉的谈论。
诗艺：格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。
不以寄情寓兴，词害意、新意。
作者借香菱学诗，表达了自己对诗艺的一些看法，请归纳之。
宝、黛二人对香菱学诗的态度
淡然冷漠
讽刺挖苦
装愚守拙
谙于世故
探究学习:
香菱学诗的启示：
做有心人，提高兴趣
学习有真情，多问苦学
勤于实践，不怕失败