语文八年级上期末复习
词语、古诗文默写、文言语段
专项复习
导学目标：
一、掌握重点词语的音、形，准确认读，规范注音，正确书写。
二、背诵、默写古诗文，正确书写，避免出现错别字。要识记题目和作者。
三、积累文言知识，注意古今异义词、通假字、一词多义、词性转换的用法，准确翻译文言句子，理解文章的思想内容。
一、读写下列词语，给红颜色的字注音。
歼灭 阻遏 锐不可当 要塞 殷红 绥靖
Jiān è dāng sài yān suíjìng
高屋建瓴 负隅顽抗 悍然拒绝 气势磅礴
líng yú hàn pángbó
提防 寒噤 仄歪 张皇失措 拐弯抹角
dī jìn zè cuò mò
瓦砾 地窖 匍匐 鞠躬 精疲力竭 眼花缭乱
lì jiào púfú jū jié liáo
赃物 富丽堂皇 制裁 箱箧 晨曦 瞥见
zāng cái qiè xī piē
珐琅 不可名状 荡然无存 罪魁祸首 给予
fà kuí jǐyǔ
丰功伟绩 杀戮 憧憬 荒谬 蜿蜒 屹立
lù chōng miù wān yì
诘问 震悚 憎恶 絮说 粗拙 孤孀 和蔼
jié sǒng zēng xù zhuō shuāng ǎi
交卸 踌躇 颓唐 奔丧 蹒跚 琐屑
xiè chóuchú tuí bēnsāng pánshān xiè
狼藉 亏空 簌簌 栅栏 举箸 祸不单行
jí kòng sùsù zhà zhù
触目伤怀 情不自已 门槛 着落 尴尬 凹凼
yǐ kǎn zhuó gāngà dàng
晌午 涎水 强笑 取缔 侮辱 骷髅 荒僻
shǎng xián qiǎng dì wǔ kūlóu pì
穷愁潦倒 伎俩 噩耗 颠沛流离 人头济济
liáo jì è pèi jǐjǐ
长途跋涉 猝然 惟妙惟肖 弧形 匀称
bá cù xiào hú yúnchèn
巧妙绝伦 飞瀑 煞风景 纤细 镂空 丘壑
pù shā xiān lòu hè
嶙峋 池沼 轩榭 斟酌 湛蓝 鳌头 蟠龙
Línxún zhǎo zhēnzhuó zhàn áo pán
击磬 矫健 绚丽 迥然不同 休憩 屏风
qìng jiǎo xuàn jiǒng qì píng
雅俗共赏 因地制宜 韶光 伧俗 销声匿迹
sháo cāng nì
风雪载途 翩然 衰草连天 孕育 草长莺飞
zài piān shuāi yùn zhǎng
萌发 周而复始 夭亡 濒临 繁衍 胚胎 分泌
Méng yāo bīn yǎn pēi mì
两栖 追溯 褶皱 在劫难逃 物竞天择
qī sù zhě jié
归咎 厄运 酝酿 无动于衷 始料不及 幻觉
jiù è yùnniàng huàn
啸聚山林 藩篱 绮丽 奄奄一息 吟咏 迷惑
xiào fān qǐ yǎnyǎn yín huò
二、词语综合练习
(一)下列词语注音全部正确的一项是（ ）
A.镂空(lòu)匀称(chèn)韶光(shāo）纤细（xiān）
B.濒临(bìn）愧怍(zuò)着落(zháo)晌午(shǎng ）
C.归咎(jiù）追溯(sù）两栖(qī）绮丽(qí ）
D.瞥见(piē）殷红(yān）颓唐(tuí）矫健(jiǎo）
答案：D
(二）下列字形完全正确的一项是（ ）
A.消声匿迹 惟妙惟肖 因地制宜 穷愁潦倒
B.眼花缭乱 富丽堂皇 锐不可挡 不可名状
C.情不自已 迥然不同 重峦叠嶂 在劫难逃
D.张皇失措 雅俗共赏 风雪载途 物竟天择
答案：C
三、古诗文默写
1.第一组：(9分）
（1） ， 带月荷锄归。
（2）大漠孤烟直， 。
（3）山随平野尽， 。
（4） ， 三年多难更凭危。
（5）夜阑卧听风吹雨， 。
（6）谁道人生无再少？ ， 。
（7） ， ， 上下一白。
晨兴理荒秽
长河落日圆
江入大荒流
万里来游还望远
铁马冰河入梦来
门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
雾凇沆砀， 天与云与山与水
第二组：（9分）
1.浮云游子意， 。
2. ， 便引诗情到碧霄。
3.会当凌绝顶， 。
4.霜落熊升树， ，
5.此地一为别， 。
6.巴东三峡巫峡长， 。
7. , , 盖竹柏影也。
落日故人情
晴空一鹤排云上
一览众山小
林空鹿饮溪
孤蓬万里征
猿鸣三声泪沾裳
庭下如积水空明，水中藻荇交横，
第三组：（15分）
1.月下飞天镜， 。（李白《 》）
， 归雁入胡天（ 《使至塞上》）
3.登临吴蜀横分地， （《登岳阳楼》）
4.气蒸云梦泽， 。 （孟浩然）
5.感时花溅泪， 。（杜甫《春望》）
6.出淤泥而不染， 。
7.春冬之时，则 ， ，……
8.湖上影子，惟 、 、 、 。
云生结海楼
征蓬出汉塞
徙倚湖山欲暮时
波撼岳阳城
恨别鸟惊心
濯清涟而不妖
素湍绿潭
回清倒影
长堤一痕
湖心亭一点
与余舟一芥
舟中人两三粒而已。
渡荆门送别
王维
四、文言文语段阅读
（一）阅读《三峡》，完成下列题目。
1.《三峡》选自《 》。 ， 北魏地理学家。
2.解释下列加下划线的词语。
（1）略无阙处（ ）（2）沿溯阻绝（ ）
（3）夏水襄陵（ ）（4）素湍绿潭（ ）
（5）每至晴初霜旦（ ） （6）属引凄异（ ）
3.下列加下划线的词语含义相同的一组是（ ）
A.沿溯阻绝 率妻子邑人来此绝境
B.属引凄异 有良田美池桑竹之属
水经注疏
郦道元
通“缺”
顺流而下
上
急流
早晨
延长
C.或王命急宣 或凭或立，不一状
D.自三峡七百里中 自既望以至十八日为盛
E.略无阙处 人物略不相睹
4.翻译下列句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（3）清荣峻茂，良多趣味。
5作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？
文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天
蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。
作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影“数字；写秋季的景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现出来。
6.文中与李白的《早发白帝城》有珠联璧合、异曲同工之妙的句子是： 。
（有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。---朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。轻舟已过万重山。
常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。---两岸猿声啼不住。）
（二）阅读《短文两篇》，完成下列问题。
1.《答谢中书书》作者 ； 《记承天寺夜游》作者 。
2.解释下列划下划线的词语。
（1）五色交辉（ ）（2）四时俱备（ ）
（3）未复有能与其奇者（ ）（4）念无与为乐者（ ）
（5）相与步于中庭（ ）
（6）但少闲人如吾两人者耳（ ）
交相辉映
四季
欣赏
考虑
一起，共同
清闲的人
陶弘景
苏轼
C.遂至承天寺寻张怀民 遂迷，不复得路
D.但少闲人如吾两人者耳 但闻燕山胡骑鸣啾啾
4.翻译下列句子。
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
翻译答案：
（1）清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
（2）月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。
3.下列加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A.山川之美 莲之爱，同予者何人？
B.自康乐以来 自非亭午夜分不见曦月
D
感情不同：《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。而《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。
5.两篇短文都写自然景物，但表达的思想感情有所不同，
试加以说明。
总结反馈：
通过本课复习，你收获了什么？发现自己复习中还存在哪些问题？打算课外怎么补救？
课外复习:
复习30课《诗四首》，理解诗歌内容，把握作者感情，能够赏析诗中的名句。
例如：（1）“但使愿无违”中的“愿”指什么？
（2）“大漠孤烟直，长河落日圆”为什么能成为千古名句？
（3）“山随平野尽”中“随”字好在哪里？
祝同学们
期末考出好成绩！