初二上学期语文期末练习（四）课外文言文练习
（一）盲子道涸溪
有盲子道涸溪，桥上失坠，两手攀楯，兢兢握固，自分失手，必坠深渊。过者告曰：“毋怖，第放下即实地也。” 盲子不信，握木楯号。久之力惫，失手坠地，乃自哂曰：“嘻！早知即实地，何久自苦耶！”
夫大道甚夷，沉空守寂，执一隅以自矜严者，视此省哉！
词解 翻译 道理
词解
①楯：栏杆上的横木。
　　②第：只管
　　③哂：嘲笑
　　④涸：水干
　　⑤自分：料想　⑥蚤：通“早”
　　⑦沈：通“沉”，沉溺，拘泥
　　⑧道：经过。
　　⑨省：省悟。
翻译
有个瞎子经过一条干涸的小溪，在桥上突然失手坠落。他两手攀住桥栏，胆战心惊地抓得紧紧的，自认为一旦失手，一定会坠入深渊。过路的人告诉他说“别害怕，只管放手，下面就是实地了。”瞎子不相信，握紧桥栏大声呼号。过了很久，力气渐渐消失了，失手坠落在地上，于是他嘲笑自己说：“嘻！早知道下面就是实地，何必让自己辛苦这么久呢？”
　　道路本来是平坦的，可是了陷入空想，抓住某点感受，就自恐命危的人，看到这个瞎子可以省悟了吧！
道理
这则寓言它告诫人们，不要固执己见，作茧自缚，要善于听取别人正确意见，勇于探索创新。
（二）东坡画扇
先生临钱塘日①，有陈诉②负③绫绢二万不偿者。公呼至询之，云：“ 某④家以制扇为业，适父死，而又自今春以来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑⑤取汝所制扇来，吾当为汝发市⑥也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔⑦作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始逾⑧府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊恨不胜而去。遂尽偿所逋⑨。
注释
①先生临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。
　　②陈诉：状告。
　　③负：这里是拖欠的意思。
　　④某：我。
　　⑤姑：暂且。
　　⑥发市：开张。
　　⑦就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。
　　⑧逾：走出。
　　⑨逋（bū）：拖欠。 （1）今杭州市。（2）仔细的。（3）一会。
　　10不售：卖不出去。
　　11 草圣：草书。
　　12 公：对东坡的尊称。
　　13 适：适逢。（恰逢，正赶上）
　　14故；故意。
　　15其；其中。
　　16去：离开。
　　17须臾：一会儿。
　　18立：立即。
译文
东坡到钱塘就职时，有人告状说有个人欠购绫绢的两万绫绢钱不还，苏东坡把那人招来询问，他说：“我家以制扇为生，我父亲刚刚亡故，而自今年春天以来，连着下雨，天气又冷，做好的扇卖不出去，并非故意欠他钱。”东坡凝视他许久，说：“暂且把你做的扇拿过来，我来帮你开张起来。”片刻扇送到，东坡取空白的夹娟扇面二十把，拿起判案笔书写行书、草书，并画上枯木竹石，一挥而就。交给那人说：“快去外面卖了还钱。”那人流泪拿扇边答谢苏东坡边往外走，刚过府门，就有欣赏喜欢苏东坡的人争相用千钱购扇，手里拿的马上卖完了，而后来的想买，买不到，无不非常懊悔而离开。卖扇人用卖扇的钱终于还清了欠款。整个郡的人都感动了，甚至有到哭的地步。
东坡画扇 从文中看，制扇者欠债的原因是什么？苏东坡是怎样帮助制扇者的？
①答： 适父死，而又自今春以来，连天雨寒。（制扇者为了安葬父亲 ）
②答：须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。
（题字题画拿出去买的钱给制伞者 ）
①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②朽而轮败，折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属④。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐⑤己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败，终不知其车也。
【注释】
①越：越国。②“辐（fú）”与下文的“ （ní）”、“辕（yuán）”均是古代大车上的部件。③诸：相当于“之于”。④相属：—个接着一个。⑤绐（dài）：欺骗。
1．解释下列句子中加点词语的意义。
①辐朽而轮败 _________________
②以为车固若是________________
③效而为之者相属______________
④越人以为绐己，不顾__________
2．翻译。
①    舟载以归而夸诸人
____________________________
②    及寇兵侵其境
____________________________
3．读了这则故事后，你从越人身上吸取了哪些教训？
____________________________
【参考答案】
1．①坏、毁坏②本来③模仿、仿效④理睬 2．①用船运回家并向别人夸耀。②等到敌人侵入他们的国境。3．①不要不懂装懂，胡乱吹嘘。②不要轻信，不能盲目模仿。③不能凭主观判断事物，应认识事物的本质。④不要自以为是。⑤要听从劝告，接受正确的建议。
商汤见伊尹
昔者汤将往见伊尹，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤曰：“将往见伊尹。"彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣！”汤曰：“非汝所知也，今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也！”因下彭氏之子，不使御。
从前商汤将要前往去见伊尹，让彭家的儿子来驾车。彭家的儿子半路上问道：“您这是要去哪里？”商汤答道：“我将要去见伊尹。”彭家的儿子说：“伊尹，只不过是全天下中的一位普通的百姓。如果您一定要见他，只要下令召见来问他，这对他来说已经是受到赏赐了！”商汤说：“这不像你所知道的一样。如果现在这里有一种药，吃了它，耳朵会（变得）更加灵敏，眼睛会（变得）更加明亮，那么我一定会喜欢（它）并努力吃（这个）药。现在伊尹对于我国，就好像良医好药，而你却不想让我见伊尹，这是你不想让我好啊！”（商汤）于是叫彭家的儿子下去，不让他驾车了。
（1）下列各句中加点词语意义的解释，不正确的一项是（ ）
　　A.令彭氏之子御 御：驾车。
　　B.伊尹，天下之贱人也 贱人：出身低贱的人。
　　C.彼受赐矣 赐：恩惠，恩德。
　　D.因下彭氏之子 下：下令。
D
（3）用现代汉语翻译下面句子。
　　1）君将何之：您要去哪里？
(4)试概括这个故事中作为君主商汤的特点。
　　谦虚、思贤若渴、尊重别人、心系国家、赏罚分明。