巨口中学2009—2010学年第一学期期中质量检测卷
八 年 级 语 文

题号
一
 二
三
 四
五
六
总分

得分









班级：____________ 姓名：____________  座号：_________  分数：_______ __

亲爱的同学，八年级的学习生活已步入中期，正是检验成果的时候了。当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你会感一切都在你的掌握之中，请相信自己！加油！

一、语言的积累和运用（25分）
1．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A　提防（tí） 负隅顽抗（yǘ） 轩榭(xiè) 矗 (chù)立
B 匀称（chèng) 疟子（yào）　 镂（lòu）空 蟠(fān)龙
C 歼灭（qiān ） 擅 (shàn)长 湛 (shèn)蓝 点缀(zhuì)
D 蜿蜒（wān）　 吆喝（yāo） 张皇失措（huáng） 斟酌 (zhuó)
2．下列词语中无错别字的一项是(     ) （2分）
A眼花嘹乱    晨曦    血腥     闪烁 B臭名昭著    荒谬     憧憬    珐琅
C 响彻云宵    杀戮     箱箧    揣摩 D精疲力竭    纳粹     鞠恭    铁锈
3．下列句子中成语使用恰当的一句是 ( ) （2分）
A．既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗，寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。
B．虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。
C．节日的商场里，商品琳琅满目，看得人眼花缭乱。
D．这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样流芳百世。
4．默写 (10分)
　①____________________，____________________。天明登前途，独与老翁别。
　②_____________________，平海夕漫漫。（孟浩然《早寒江上有怀》）
 ③《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是：
     ，
④《春望》表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：
， 。
⑤出淤泥而不染， _______ 。
⑥崔颢在《黄鹤中》中抒发乡愁的句子是
____________________________, _________________________
5.仿照例句写句子。（3分）
　　例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
6.名著阅读（6分）
(1)“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这段激励人心的话出自前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的小说《 》。它以主人公 的生活经历为线索，展现了20世纪前期苏俄人民艰苦卓绝的斗争生活。
(2).《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主 ，大胆泼辣而有点变态的 ，一步步走向毁灭的 以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。
二、文言文阅读阅读（10分）
桃花源记 （片段）
　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男子衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足外人道也。”
7.翻译句子。（2分）
问今是何世，乃不知有汉,无论魏晋。　________________________________________________________________________________
8.找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。（用原文回答）（2分）　　______________________________________________________________________
9.“此中人一一为具言所闻”联系上下文，想想“此人” 说了些什么 ，试概括为三点。（3分）
（1）______________________________________________________；
（2）______________________________________________________；
（3）______________________________________________________。
10.后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，是什么？现在是什么意思?（3分）
______________________________________________________________________
三．阅读《苏州园林》选段 ，回答11—15题 （11分）
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
11.本段的中心句是 ______ （2分）
12.本段文字的说明顺序是（ ） （2分）
A．由高到低 B.由外到内 C．由具体到抽象D.由总说到分说
13.“一年四季不寂寞”的原因是 ___________________
___________________________________________。（3分）
14 .写出了事物的动感和层次感的一项是：（ ）（2分）
A．高树低树俯仰生姿。 B.落叶树与常绿树相间。
C．开花的时候满眼的珠光宝气。 D.花时不同的多种花树相间。
15.“这是不足取的中的“这”指代的是 ______________
__________________________________。（2分）
四．读《专业户王求晓夫妻双双考大学》，完成16—19题　 (11分)

致富不忘求知 更望知识富有
专业户王求晓夫妻双双考上大学
　　
本报彭泽讯 张金扬、记者朱晓峰报道：盛夏7月，鼓泽县爆发出一则新闻：龙城镇马湖村青年、水上运输专业户王求晓和爱人高晓华，同时接到中国人民大学录取通知书，夫妻双双以优异成绩考上了该校新闻学系经济新闻专业，自费攻读经济新闻理论。日前，记者来到王求晓家采访了他们。
　　今年36岁的王求晓和33岁的高晓华，有10多年的驾船历史，是远近闻名的水上运输专业户。王求晓1984年购买了两艘110吨位的机帆船，同时代管村里5艘机帆船，担任马湖村农民船队队长。他常年驾驶机帆船，装载着各种农业生产资料和生活资料，上武汉，跑江浙，闯上海，航线遍及10多个省市，每年纯收入数万元。
　　王求晓劳动致富后并不满足，他有新的追求。他说：“金钱上、物质上的富有是暂时的、有限的，精神上、知识上的富有，才是真正的富有，它是金钱买不到的。”王求晓和高晓华分别于1966年初中和小学毕业，在学业上是被耽误了的一代。他们在多年的驾船生涯中，深感搞经营、办企业，仅有实践经验是不够的，必须掌握现代企业管理知识和经济理论，只有学了文化科学知识，才能更好地致富。近几年，王求晓买了许多有关专业书籍，订阅了不少报刊，夫妻刻苦自学，潜心钻研，互相帮助，进步很快。今年5月，他俩一试身手，勇敢地参加了全国高等院校成人自学考试。辛勤的汗水浇开了“并蒂莲”，王求晓夫妻双双被中国人民大学录取。7月，当他们接到录取通知书时，激动不已，喜泪盈眶。
　　王求晓夫妇将于9月初启程赴中国人民大学深造。他俩准备把家里的两艘机帆般承包给乡亲们管理。王求晓仍兼任马湖村农民船队名誉队长，他将在北京通过通信工具，为船队出谋献策，传递经济信息。他表示：在校努力学好本领，毕业后，回来更好地为家乡建设出力。
16. 一般新闻常用的标题有多行形式：主题、引题和副题。“致富不忘求知 更望知识富有”是本文的_____________ 。“专业户王求晓夫妻双双考上大学”是本文的_______________，交代了_______________________________。 （3分）
17. 第______段是背景介绍，它在新闻中有什么作用? （3分） ______________________________________________________________________
18.第三段王求晓的话，在文章中揭示了_____________________________。 (2分）
19．指出哪是新闻的结尾？结尾的内容透露出哪两点信息？ （3分）　____________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、阅读下文，完成20—24题 （13分）
公园拾梅记
　　想不到，那天在公园的梅林里，拾到了盛开的梅花。
　　早春的一个清晨，我第二次踏进世纪公园看梅展。当天多云，虽有寒风，终究不再凌厉。太阳，不时透过云层，洒下春天的光明。梅海里，红的更红，白的更白。面对如此艳丽的梅花仙子，真想伸手去抚摩几下，感受鲜花放在掌心的柔美。
　　正在神思遐想，对面走来两位青春女孩。各持一支梅花，谈笑风生。我当她们手中的花束是从梅树上撷下的，于是，护绿的冲动上来了：“你们两位，私拗公园梅花可不大文明。”她们立即回敬：“老同志，你小看人了，我们素质不会这么低。这花是从地上捡来的。”其中一位将梅枝送到我面前，说：“你瞧，断层都是花匠钢锯锯下的。”一看，果然。连忙说：“错怪了你们，希望别生气。”“生气？不生气。”她们摆出一副人花合一的风姿，“你看，我们像不像梅花仙子？”面对她们天真烂漫的神情，我不由笑了。
　　本想向她们打听梅花是从哪里拾得的，但她们已经带着笑声隐入梅林的那边。思忖，沿着她们刚才的来路，不难找到，于是就循路而去。
　　拐弯处，有一棵名品“东方朱砂”，此梅枝条疏朗，繁花点点。往下一看，眼睛一亮，在它周围，散落了一地梅枝，赭色的地面，也为之艳红起来。心里不免大喊一声“好”。
　　地上的梅枝，长的四五尺，短的一二尺，都很新鲜，看来是早晨刚刚修剪下来的。我先挑了一株长长的花朵累累的。可一想，这么大的东西，怎么携带？只得忍痛割爱。左挑右拣，最后选定一株两个分岔的身姿挺秀的枝条。
　　此时，游人渐渐多了起来。有的赏花，有的拍照，三三两两，从身边走过。他们差不多都对我都行“注目礼”。___________________________________________。这令我十分尴尬，我又不能一路发表“无错声明”，以正自己身心的清白。在这难堪之时，路边长椅上的一位五十开外的女士救了我。她和蔼地对我说：“老先生，您的行为似有不妥，公家的梅花，你怎么折下当成了私家的？”听了她的责备，我心里真是高兴，就巴望有人来讲这句话呢。忙递上梅枝，请她过目：截口十分平整光洁，是园艺工人的手艺。她忙说：“唐突唐突，抱歉抱歉！”并帮我出主意：将梅枝放进手中的蓝布印花拎包里，免得众人生疑。我听从她的劝告。不过，艳丽的花朵像顽皮的孩童，大部分还是探头在外。
　　走到大门口，我高举梅花声明，花是地上捡来的。票务员早就成竹在胸，说道：“我们知道。”并问，是带回家去插扦吗？我说不是插扦，留作纪念。她热情地向我挥手，欢迎下次再来。
　　进得家门，双手捧上一枝红梅花。老伴不领情，说：“平时你是护花的老者，今天怎么成了破坏绿化的杀手？”我即通报了拾花过程。她脸上多云转晴了，忙取出一个水滴形的三阳开泰的瓷瓶，将花插进。瓶花相配，端庄清丽。一数花朵，仍是27朵，3个花蕾，5朵半开，19朵正在怒放。路上两次轨交，一次公交，花瓣一枚也未损伤。
年年梅开年年访，有机缘携带梅仙的俏枝花容回家，还是头一遭。今天，我还似乎拾到了另一种美丽的花朵。
（选自2009年4月5日《新民晚报》）
20．本文是一篇记叙文，主要采用了哪种记叙顺序？___________________（2分）
21．结合上下文，请在文中的空缺处填上一句恰当的话。（2分）
______________________________________________________________________
22．读划横线句，你会想起一句赞美杏花的古诗，这句诗是 （2分）　 ______________________________________________________________________
23.本文对人物的心理描写突出，文中哪些句子写出了“我”在公园拾梅高兴和自鸣得意的心情？（3分）
______________________________________________________________________
24．短最后一段说“今天，我还似乎拾到了另一种美丽的花朵”，结合全文，谈谈你的理解。（4分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________

六．作文（60分）
根据下列一首诗歌的歌词提示，按要求作文。　　
我心中有个太阳，我心中有个月亮。　　我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。　　总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁；　　总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。　　我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。　　只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。       要求：请以“心中的太阳”为话题，结合社会生活、学校生活、家庭生活等，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。600字左右。





































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































延平区2009—2010学年第一学期期中质量检测卷
八 年 级 语 文答案
一．
1 D 2. B. 3 B　 4 .略
5.生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。　
6.略
二．文言文阅读
7.略 8 其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
9（1）讲社会的动乱，黑暗和秦以后的变迁。（2）讲桃花源外人民所受的苦难。（3）讲统治者对老百姓的残酷剥削和压迫。
10.世外桃源，现在指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实的美好地方。
三．
11.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
12. D
13.高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。
14. A
15.修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树。
四．
16.引题；主标题；主要事件。
17.第二段是背景介绍，简略介绍了王求晓的致富经过和富到什么程度，增强了这条新闻的真实性，提高了可信度。
18这段话揭示了新闻人物的思想。
19.第四段是新闻的结尾。两个信息点是：一是王求晓仍兼任名誉队长，并在北京为船队传递信息。二是毕业后更好地为家乡建设服务，表明了他学习的目的仍然是为家乡服务
五．
25.倒叙
26.示例：有的好奇，有的疑惑，还有的明显带有讥讽。
27.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
28.“听了她的责备，我心里真是高兴”“路上两次轨交，一次公交，花瓣一枚也未损伤”“年年梅开年年访，有机缘携带梅仙的俏枝花容回家，还是头一遭”等。
29.围绕人人都有一颗比梅花还红的心灵即可。