树河中学2010-2011学年度上期
八年级语文期中测试题
一、积累与运用（共19分）
1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。（每空0.5分，共3分）
涎（ ）水 地窖（ ） 迫（ ）击炮 狼 jí ( ) fù 闲( ) 丘hè ( )
2、选出有错别字的一项。（ ）（2分）
Ａ、大廷广众 微不足道 鸡零狗碎 因地制宜
B、谈笑风生   得意洋洋      锲而不舍       风尘苦旅    
C、张皇失措    巧妙决伦     穷困僚倒       言简意赅
D、转弯抹角     众志成城     荡然无存       意想天开 
3、选出没有语病的一项。 （ ）（2分）
A、学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。
B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
C、中学生是学习的重要阶段。
D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。
4、根据语境，用一个词语代替划线部分内容。（每空0.5分，共2分）
、那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是不幸的事接连发生的日子。（ ）
、这些石狮子，有的母子相抱，……千态万状，雕刻得十分精妙逼真。（ ）
、设计者和匠师们因地制宜，出于自心的剪裁和创造，修建成功的园林当然各个不同。（ ）
、感情积聚在心里，自然要发之于外；…… （ ）
5、下列句子中加点词语使用恰当的一项是(    )(2分)
A、对这道数学题的解法，我还是执迷不悟，请给我解释一下。 
B、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
C、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D、宇宙观光旅行，乍一听似乎是异想天开，但在21世纪将成为现实。
6、判断下列句子运用的表达方式错误的一项是（ ）。（2分）
Ａ、我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。（记叙）
B、水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。（描写）
C、没有修剪得像宝塔那样的松柏；没有阅兵式的道旁树，因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。（说明）
Ｄ、此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。（议论）
7、根据上下文或特定要求填写古诗文句。（每空1分，共4分）
、少壮不努力， 。
、欲济无舟楫， 。坐观垂钓者， 。
、周敦颐《爱莲说》中，比喻君子不同流合污的语句是 。
8、填空：（每空0.5分，共3分）
⑴、在文学史上，有“诗仙”、“诗圣”之称的诗人分别是 、 ，其中 的诗因反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，故而被称为
⑵、人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《________》中的主人公________，  他受朱赫来等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
9、阅读下面一段话，回答问题。（2分）
水管漏得厉害，家里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”
这家主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”
（1）这家主妇的言外之意是： 。
（2）假如你是这位修理工，你该说： 。
二、阅读理解（51分）
（一）阅读下面语段，回答问题。（15分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看：“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个买东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽；穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，伤不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时，我看见他的背影，我的泪很快的流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
10、选出能表明上文所写内容的小标题，将序号填入括号( )(2分)
A、父子情 B、父亲的背影 C惜别 D买橘送别
11、文中用哪些词语具体的写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”？选出正确的一项( )(2分)
A、抱了橘子 慢慢爬下 再抱起橘子 B、两手攀 两脚缩 身子微倾
C、蹒跚的走 慢慢探身 穿过铁道 D、蹒跚 探身 爬上
12、选段中写父亲的外貌，先后写了“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是( )(2分)
A、因为才替祖母办丧事，黑色有哀悼的意思。
B、家境惨淡，父亲老景颓唐，“黑布”刚好反映了家境困顿。
C、黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。
D、着力刻画父亲生活方式古板，表明我要继承这种家风。
13、“我的泪很快流下来了”，与之相应的句子是 。这泪水，前者是 之泪，后者是 之泪。 (3分)
14、“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见”。两个“怕”字含义不同，前者是“怕”后者是“怕” (2分)
15、选文详细描写父亲买橘子时的背影的主要目的，有以下几种理解，请选出两项正确的( )(2分)
A、为了刻画“父亲”的形象，突出“父亲”的形象。
B、这段描写说明父亲对儿子特别溺爱，不大放心。
C、背影反映了父子之间的深厚感情。
D“父亲”的背影是依依惜别中留给儿子的最深刻的印象。
E、背影深刻的刻下父亲饱经忧患、半生潦倒的印记，儿子感受特深。
16、这段话的描写方法有 、 、 、描写，其中最主要的一种是 描写。(2分)

（二）阅读下面语段，完成17-23题（15分）
赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更① （A．美观 B．壮观有C．奇观）。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立 ②（A．支持B．支撑C．支架）上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
17、为文中的空白处选择准确的词语。 ①__________②___________（2分）。
18、文中画线语句“这个创造性的设计”一句中，“设计”指的是什么？选出理解准确的一项（　 　）（1分）
A．大拱的两肩上，各有两个小拱 B．两个小拱
C．大拱和小拱 D．一个弧形的桥洞
19、这一自然段文字的说明顺序是：_______________。（1分）
20、下面三句引自文中的话角度各不相同，选出分析正确的一项（　 ）（2分）
作者说“赵州桥非常雄伟”。张嘉贞说赵州桥“制造奇特，人不知其所以为”。张鷟说赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。
A．施工技术 总体外观 艺术效果
B．艺术效果 施工技术 总体外观
C．总体外观 施工技术 艺术效果
21、体会说明方法的作用，简要回答下列各题。
（1）、“……全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”这句中的说明方法是（ ），说明了 （2分）
（2）、“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓”这个句子运用了（ ）的说明方法，描绘了赵州桥大拱的 ，从而说明了大拱 的特征。（3分）
（3）、“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字”运用了（ ）的说明方法，说明了 （2分）
22、画横线的句子用的表达方式是 ，作用是 （2分）

（三）、阅读短文《父亲》，回答问题。（10分）
①父亲是三天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是流盲，便喝斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定要穿周正一点。”
②家里不宽敞，我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久，我就听见巴掌落在脸上的“啪”声，开门一看，见儿子正大吵大闹：“你脏，你脏，不准你亲我，滚出去。”我对儿子动了武，妻子对我怒目而视。父亲垂着手，呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。
③次日早晨，妻用不友好的腔调对父亲交待：“茶几上有好烟，有烟缸，别抽叶子烟，别乱抖烟灰。别动音响，别动气灶，别动冰箱，别动电视……”父亲谦恭地说：“叫我动，我也动不来的。”中午我俩回来，看见满地的水，父亲正蹲在地上，拿着帕子，手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室，“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般，不知所措起来。
④下午下了一场小雨，下班回来不见父亲。父亲回来时，湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头，松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋，妻子“哼”了一声，又进了卧室。
⑤父亲说：“我去买东西了，不会买，也不知你们缺啥，就琢磨着买了这些。”
⑥父亲说：“蜂蜜治胃病，你记着，一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人，核桃粉补脑，孙儿胃口不好，就给他买了健脾糕，吃了开胃。”
⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋，说：“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的，都攒3年了。我用处不大，你拖家带口的用得着，拿着。明天就回去了，你有空就回来，看看你妈的坟，你爷的坟。没空回来，爸也不怪你，你们忙，单位纪律严呢！”说完父亲笑了一笑，摸出叶子烟，正要点，可能想起了妻的交待，又揣了回去。
⑧父亲执意要走。怎么留也不行，我决定叫辆出租车送他回去。
⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门，他的手在门头东摸西摸，一脸尴尬。我上前一步，弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我刹时百感交集。
⑩活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度，但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢？给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知。对我来说，是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬！
23、整体感知课文，体会父亲的性格特点，并举例说明。（2分）

24、第④段中画线部分运用了什么描写方法？在内容和表达上有什么作用？（2分）


25、将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去，与原句的表达效果有什么差别？（2分）

26、第⑦段中写“父亲笑了一笑”，联系上下文说明其具体含义。（2分）

27、第⑩段运用了 的表达方式，其作用是 。（2分）
（四）、阅读《侏儒眼镜猴》一文，完成28—33题。（8分）
侏儒眼镜猴
毕役
①1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没有看到过这种动物。因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。2008年，这种像老鼠一样大小的灵长类动物被科学家意外地发现，原来它们一直隐藏在印度尼西亚茂密山林中。
②此前，两位印尼科学家于2000年在瑞林都国家公园意外地发现一只侏儒眼镜猴，可惜它误中陷阱，重伤丧命，但至少证明侏儒眼镜猴这一物种尚未灭绝。于是，美国研究人员随同一支印尼当地的科研小组前往该处海拔2100多米的山顶上探察。终于发现了4只侏儒眼镜猴，并且成功捕获了2只雄性和1只雌性个体。他们将无线电项圈套在这些侏儒眼镜猴的身上再将它们放生，这样就可以随时掌握它们的行踪了。
③眼镜猴体形很小，体长一般在9～18厘米之间；体重很轻，50～150克之间，像小老鼠一样，甚至可让它在钢笔上爬来爬去。它有一对异于平常、大得出奇、直视前方的大眼睛，直径都在1厘米以上。眼镜猴不仅以眼睛大而出名，它们的两只膜状的耳朵非常灵敏，只要周围稍稍有一点动静，就能够觉察出来。
④侏儒眼镜猴是眼镜猴中的一种。侏儒眼镜猴也叫小眼镜猴，是世界上最小也是最稀有的灵长类动物。它的体长约为11厘米，体重50克左右，体型只有菲律宾眼镜猴的一半大。除了微小的体型外，它那直径达1.6厘米的大眼睛和浓密的皮毛也特别引人注目，这种皮毛可以让它们在潮湿阴冷的密林中保持正常的体温。
⑤利用无线电项圈，研究人员了解了侏儒眼镜猴的一些习性。例如，虽然侏儒眼镜猴的体型比其他眼镜猴更小，但它们的腿却都几乎一样长。因此，侏儒眼镜猴更善于利用其超长的腿在森林里上下跳跃。从一个树梢跳到另一个树梢。在睡眠方面，这种夜行动物喜欢藏在掏空的树干里休息，比其他眼镜猴更为安静。
⑥侏儒眼镜猴的发现是个令人鼓舞的喜讯，但也有一些环保人士为此担忧，他们担心盗猎者按照新闻线索去捕捉本来就罕见的侏儒眼镜猴。类似的盗猎案件在世界各地都曾有所发生。印尼的研究人员则认为，通过科学研究获得这个物种的更多信息，印尼政府会更好地对它们采取保护措施。
28．全文的说明顺序是什么？（2分）

29．第①自然段中的下面句子体现了说明文的语言特点，请简要分析。（2分）
1921年，当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆，人们就再也没有看到过这种动物。因此，科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。

30．第③段介绍了眼镜猴的哪些特点？（3分）

31．第④段中的划线句子使用了哪些说明方法？并分析其作用。（2分）

32．第⑤段介绍了侏儒眼镜猴的哪些生活习性？（2分）
三、作文（30分）
以下题目任选一题进行写作：
1、爱，是非常珍贵而又奇妙的东西，在我们的生活中充满着爱，它伴随着我们成长，丰富着我们的人生……
请以“ 的爱”为题作文
要求：（1）把题目补充完整
（2）不少于600字。
2、题目：感受
要求：①、选取“亲情”、“善良”、“理解”、“成功”、“友情”等词语中的一个，填到横线上，使题目完整；②、除诗歌外，文体不限；③、不少于600字