岳东初中八年级（上）期中考试
语文试题
第一部分（选择题 共３０分）
注意事项：
1. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
2.请将选择题答案填在下面方框内，否则不给分。
题号
1
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3
4
5
6
7
8
9
10

答案











一、基础知识及运用（12分，每小题3分）
1、下列加点字读音无误的一项是 （ ）
  A. 诣太守(yì) 德馨(xīn) 寒噤(jìn) 惟妙惟肖(xiào)
  B．亵玩(xiè) 俨然(yān) 匀称(chēn) 绥靖政策(suú)
  C．篆章(zhuàng) 狼藉(jí) 箱箧(jiá) 黄发垂髫(tiáo)
  D．老妪(qū) 愧怍(zuò) 差使(chā) 选贤与能(jǔ)
2、下列词语中书写无误的一项是（ ）
A．荡然无存     锐不可挡         晨曦         维幕      
B．巧妙绝伦    穷愁潦倒    荒谬           拂晓      
C．张慌失措     不可明状        悠闲        阻遏      
D．触目伤怀     转弯抹角         赃物         掬躬  
3．下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是(    )
A．近日气温骤降，不少班级都有同学出现感冒咳嗽，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。
B．什么时候吃饭，吃什么，这些鸡零狗碎的事不要问我，你是厨师，你安排好了。
C．个人的力量虽然微不足道，但只要大家团结合作，必能凝聚成一股强大的力量。
D．看到地震后满目疮痍的故乡，我不禁触目伤怀。
4.下列各句中，没有语病的一项是(    )
A．全班同学都去参加阳光体育活动了，只有我没有去。
B．通过老师的精心指导，我终于理解了这篇文章的内容。
C．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。
D．大家外出游玩时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
二、阅读《苏州园林》一文的节选文字，回答5-7题。（9分，每小题3分）
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
　　苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
5.下面不能体现“美术画”特点的一项是（ ）
A.假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
B.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，在哪个是高低屈曲任其自然。
C.我国的建筑，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
D.东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
6.下面对选文第一段使用的说明方法及其作用的分析，正确的一项是（ ）
A.使用分类别、作比较的说明方法，说明苏州园林追求图案之美的特点。
B.使用作比较、打比方的说明方法，说明近代的一般住房绝大部分是对称的。
C.使用分类别、作比较的说明方法，说明我国古代宫殿和一般住房的共同特点。
D.使用作比较、打比方的说明方法，说明苏州园林的布局充满自然之趣的特点。
7.下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）
A.选文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州园林的。
B.选文介绍假山和池沼的特点，目的是说明设计者生平多阅历，胸中有邱壑。
C.苏州园林的景物布置，是为了取得从各个角度看都是一幅画的效果。
D.“一般”“绝大部分”“大多”这些限制性词语体现了说明语言的准确性。
三、阅读下面的文言文，回答8-10题。（9分，每小题3分）
爱 莲 说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
8．下列语句中加点的词解释有误的一项是（ ）
A．可爱者甚蕃（多） B．牡丹之爱，宜乎众矣（应当）
C．不蔓不枝（长枝） D．亭亭净植（种植）
9．下列各组中加点的词意义和用法相同的一组是（ ）
A．可远观而不可亵玩焉 不复出焉
B．菊之爱，陶后鲜有闻 芳草鲜美
C．予独爱莲之出淤泥而不染 无丝竹之乱耳
D．濯清涟而不妖 中峨冠而多髯者为东坡
10．对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是（ ）
A．选文以爱莲之情表达了作者不慕名利，洁身自好的生活态度，同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
B．文章浓墨重彩描绘了莲的气度，莲的风节，描写了莲花的超凡脱俗，寄托了作者对理想人格的肯定和追求。
C．文中以“中通外直，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正的高尚品质。
D．文章还运用了对比、反衬的手法，将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，表达了作者
对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
第二部分（非选择题 共90分）
注意事项：
1.请使用0.5mm蓝色或黑色签字笔作答，书写工整，字迹潦草不给分。
2.本部分共四个大题，有11个小题，共９０分。
四、（11分）
11.把第一部分文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）可远观而不可亵玩焉。
译句：
（2）莲之爱，同予者何人？
译句：
12.读下面这首诗，然后答题。（5分）
石壕吏
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
（1）．这首诗选自　　　　　　　，作者是唐朝著名诗人　　　　。（2分）
（2）．这首诗通过叙述差吏乘夜捉人、衰年老妇被迫应役的故事，表达了作者怎样的感情？（3分）

五、（13分）
13.用诗文原句填写。（任选 六句）（6分）
（1）夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美 ， 。（陱渊明《桃花源记》）
（2）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（3） ，孤帆天际看。（孟浩然《早寒江上有怀》）
（4）________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）
（5）相顾无相识，__________________。（王绩《野望》）
（6）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（7）少壮不努力，
。（汉乐府《长歌行》）
（8） ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（9）夜久语声绝， 。（杜甫《石壕吏》）
（10）浮云游子意， 。（李白《送友人》）
14.走进名著。读下面的文字后答题。（3分）
冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。
”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧!’
（1）以上故事选自寓言故事集《 》。（1分）
（2）故事的寓意： 。（2分）
15.语言运用。（4分）
在“黄河，母亲河”综合性学习活动中，老师首先要求复习《黄河颂》一课，并节选了其中几句诗，以“北京”为抒情对象，进行仿写。请按要求完成仿写。
节选：啊！黄河！
你是中华民族的摇篮！
五千年的古国文化，
从你这儿发源；
多少英雄的故事，
在你的身边扮演！
仿写：啊！北京！
你是 ！（此句必须用比喻修辞手法）
，
；
，
！（此句必须用拟人修辞手法）
六、阅读下面的文字，完成16-20题。（16分）
轻点关门
①费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦，这么晚了还有客人？忙起身开门，门外站着两位不相识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！赶紧往屋里让。
②李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完，静静地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。
③我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓，为什么还要住在一楼？”李太太解释道：“其实我们也不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是老父亲腿脚不方便，而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。
④在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。时间过得很快，转眼一年过去了。有天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我与妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。
⑤我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院病故了。前些时候，他对儿子交代过：非常感谢大家这些年对于自己的照顾，麻烦各位了，要儿子见到年纪大的邻居叩个头，年纪轻的，鞠一躬，以表示自己对大家的 A（感恩、感谢、感激）。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。
⑥送走了李先生夫妇，我不禁 B（感叹、感慨、感激）：“轻点关门只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激，真是想不到，也担不起啊。”我想：生活就是这样， 。
16、第⑤、⑥段横线填上恰当的词语分别是A B （2分）
17、李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么？(4分)
答：①第一次：
②第二次：
18、李先生的儒雅主要是从哪些方面表现出来的？(3分)
答：
19、文章第③段中“我心里顿时一阵感动” 的原因是什么？(4分)
答：
20、把第⑥段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。(3分)
答：生活就是这样，
七、作文（50分）
21 、生活当中，有许多事情当你亲临其境之后，往往思想受到启迪，身心感到愉悦。偶然忆起，就如品香茗，清香久远，令人难忘……
请以“美好的回忆”为题目，写一篇不少于600字的文章。
















































































































 100


















































































































 200


















































































































 300


















































































































 400


















































































































 500
















































































































600

 600


















































































































700



































































































































参考答案及评分标准
一、（３０分，每小题3分）
1、A 2、B 3、A 4、B
二、 5、C 6 、D 7、B
三、 8、D 9、C 10、 D
四、翻译、鉴赏、默写
１１、(1）只能站在远处欣赏，不能以轻浮的态度走近去抚摸。
（2）对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
12、(1)《杜诗详注》、杜甫
(2)对劳动人民的深切同情
1３、略
五、名著阅读和语言运用
14、 （1）《伊索寓言》；（2）好逸恶劳的人结局往往是可悲的（意思对即可）
15、略
六、阅读
16.感激、感慨
17. ①祝贺乔迁之喜，并提出轻点关门的请求（2分）②完成父亲的意愿，感谢一年来“我”一家人对患病父亲的关照（2分） 。(意思对即可)
18、李先生的儒雅主要是从他的言谈举止表现出来的。（4分）(意思对即可)
19、李先生夫妇为了更好地照顾患心脏病的父亲,甘愿住在“既潮湿又脏”的一楼,这一片孝心使“我”感动。（答出为照顾患病的父亲而住一楼，得2分。答出孝心使我感动，得2分） (意思对即可)
20、当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。（3分）(意思对即可)
七|、作文（50分）