莲花县2013-2014学年度第一学期
八年级语文 期中考试卷
考试时量：120分钟 总分： 100分
题　号
一
二
三
四
五
总分

得　分







总分人







一、基础知识（选择题共6题，每题2分，共12分）1、下列各项中加黑字注音全部正确的一项是（    ）（2分）A、歼灭(qiān)       拂晓（fú）      溃退( kuì)       箱箧(qiè)B、管辖(xiá )       荒谬 (miào)      寒噤( jìn)       瓦砾(li)C、仄歪（zè）      地窖（yáo）     逃窜(cuàn)       瞥见(biē)D、阻遏(è)　       制裁 (cái)      杀戮 (lù)       赃物(zāng)2、下列词语的书写全部正确的一项是   (      )  （2分）A、张慌失措   荡然无存    永垂不朽    提防B、眼花缭乱   名副其实    响彻云宵    泄气C、锐不可挡   月明风清    转弯抹角    覆灭D、不可名状   独一无二    丰功伟绩    惊骇3、依次填入下面空缺处的词语全部正确的一项是（            ）（2分）（1）我武装力量，除补上野战军和地方军一年多 （ ）战争的消耗以外，还增加了大约二十万人左右。（2）拂晓前，契柯拉耶夫所属的那一连红军，在猛烈的炮火（ ）下，直奔方场，占领了那座桥。（3）这一支和坟上的快点完的那一支一模一样，（ ） 是一对。（4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人（ ）。
A、热烈     埋伏     赫然     赞叹  B、激烈     遮蔽     显然     赞赏C、激烈     掩护    显然     惊叹  D、猛烈     掩护     明显     赞扬4、下列有关文字常识的表述，有误的一项是(      ) （2分）A、消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。B、《芦花荡》的作者是孙犁，他笔下的老头子是一名自信、自尊的抗日志士。C、《蜡烛》的作者是苏联作家西蒙诺夫。D、雨果，法国著名作家，代表作有《巴黎圣母院》和《复活》等。5、下列句中的成语使用不恰当的一项是（      ）2分A.、月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情的享受天伦之乐。 B、如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造台独重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎台独分裂图谋。C、老师语重心长地给我讲沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D、4月22日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
6．选出没有语病的一项。 （ ）（2分）
A、学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。
B、 多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
C、中学生是学习的重要阶段。
二8分、名句默写 1、反映老老少少都十分愉快的语句是：     ，并怡然自乐。
2、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：    ， 草色入帘青。
3、诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句是：树树皆秋色， 。
4、诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句是：     ，孤帆天际看。
5 《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是 ， 。（2分）
6 杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是 ， 。(2分)
三、综合性学习与口语交际训练【6分】
学校开展“让世界充满爱”综合性学习活动，阅读下面材料，然后答题
陈玉蓉，55岁，是湖北武汉一位平凡的母亲。她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变，这种肝病可能导致死亡。为了挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。可是，她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团，有时夹块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走10公里，走破了四双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长 。当她再次去医院检查时，医生都感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度的。”2009年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。
①请用简洁的语言概括材料的主要内容。( 2分）

② 假如你是《 萍乡晚报》的小记者，报社派你去采访陈玉蓉，你会就哪两个问题对陈玉蓉进行采访？（2 分）
问题一：
问题二：
③ 有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后，引起了网友对母爱的热议。下面是两位网友的跟帖评论，请你以“网友寸草心”的身份也跟帖，写一句评论的话。（2分）
网友三春晖：我觉得母爱是伟大的，但更多的是平凡的。
网友康乃馨：母爱很平凡，她是我晚归时那盏等候的灯。
网友寸草心
四诗歌欣赏文言文阅读4分
、对《春望》赏析有误的一项是( 　 )
A、这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。
B、这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深
藏诗人的无限感慨。
C、这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D、这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。




2、下面对这首诗理解不正确的一项是（ 3 ）
A．前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。
B．在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C．诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。
D．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，悬一篇脍炙人口的佳作。
课内文言文阅读（共10分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1、下面句中加点字解释都正确的一项是（2分）
①可爱者甚蕃（多） ②濯清涟而不妖（洗涤） ③亭亭净植（种植）
④可远观而不可亵玩焉（亲近而态度不庄重） ⑤陶后鲜有闻（陶渊明的后代、后裔）
A、① ② ③ B、② ④ ⑤ C、① ② ④ D、③ ⑤ ⑥
2、用上面文段中的原句回答。（2分）
（1）、文中最能概括莲花高贵品质的语句是： 。
（2）、比喻君子不同流合污的语句是： 。
3、《爱莲说》一文运用借物喻人的写法，旨在托物言志。文中牡丹、莲花各比喻生活中的什么人？你怎样看待拜金主义者信奉“有钱能使鬼推磨”的“牡丹之爱”？（4分）
“牡丹”比喻
“莲花”比喻
看法：
4、“牡丹之爱”“宜乎众矣”从字面的角度而言，是说爱牡丹的多而爱莲者少，作者的言外之意是： ，这句话讽刺的社会世态是： 。（2分）
四 现代文阅读（共30分）
一（14分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要 上那边月台，就不容易了。他用两手_____着上面，两脚再向上_____；他肥胖的身子向左微_____，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1. 请在文中四个空缺处填上准确的动词。（2分）
 _____ ___， ________， ________。
2 文中用哪些词语具体的写出父亲“要爬上那边月台，就不容易了”？选出正确的一项( )(2分)
A、抱了橘子 慢慢爬下 再抱起橘子 B、两手攀 两脚缩 身子微倾
C、蹒跚的走 慢慢探身 穿过铁道 D、蹒跚 探身 爬上
3. 选段中写父亲的外貌，先后写了“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是( )(2分)
A、因为才替祖母办丧事，黑色有哀悼的意思。
B、家境惨淡，父亲老景颓唐，“黑布”刚好反映了家境困顿。
C、黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。
D、着力刻画父亲生活方式古板，表明我要继承这种家风。
4.短文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？（4分）    答：__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________ 5父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾？为什么？（4分）
答：_____________________________________________________________________________________

(三)认识父亲(16分)
①我们对父亲是那样的熟悉，又是那样的陌生，陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心。我常听人说，父母对儿女们的感情是百分之百，而儿女对父母却总要打些折扣。我不知这话准确到何种程度，但我却亲眼目睹，多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦，受尽了世界罪，有的为了儿女更好的活着，他们宁愿献出属于自己仅一次的生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大?
②有些儿女有意或无意地将生命交给死神，这却把父亲推进了无边的苦海。
③我的一位同事是颇有影响的钢琴家，他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起，将一身艺术细胞传给了儿子，把他拉扯成人，送进了剧院。儿子也挺争气，很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下，当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去，问他有什么要求，那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇，说想到儿子出事的地点看看。
④那是一个寂静的冬夜，院长叫人把剧场大门打开，领着他走到台前。父亲实在憋不住，一下子扑倒在儿子摔下来的地方，再也无力站起。
⑤整个剧场空空荡荡，无声无息，一只只椅背像大海的波涛，在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜。至今，在那个家中，儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班，父亲总得在门口轻轻说声：“儿子，再见!”回来时又说一声：“爸爸回来了，儿子!”吃饭时，儿子坐过的桌边依然放着一双筷子，它无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切。
⑥我一直不敢从离我住处不远的那条街上走，不为别的，只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班的时间站在那里，面对着澎湃的自行车流和人流，眺望着，等待着，寻觅着他那早已离开人间的儿子。
⑦父亲是伟大的，是坚强的。严酷的现实常常扭曲了父亲的情感，沉重的负担常常压得父亲喘不过气来，天灾人祸，狂风暴雨都被父亲征服了。是他用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路，也给自己带来无尽的欢乐。
⑧但也有一些不谙世事的儿女们被花花世界所迷惑，有的甚至被投入了牢房，让青春定格在冰凉的小屋里。对此，他自己倒不感到什么，总是以为以后的路还长，可他们没想到，这给父亲带来了多么大的不幸与悲哀。有个中学生囚犯盗窃罪而被捕，他的父亲与我是老相识，但碍于面子，一直瞒着我，他想儿子想得几乎发疯，实在迫不得已才来求我，想托我找找人，让他去狱中看看儿子。
⑨我去了，看守所所长答应他们父子在二号房会面。
⑩那是一间长方形的小屋，两头都有铁网，即使见面，也只能相隔十米，望儿兴叹。
11儿子见到父亲，大声呼唤，诉说自己的不幸，一声声像利刃剜着我的心。但父亲却神色木然，不住地点头，摇头。儿子哪里想到，当父亲第一次得知儿子被捕的消息时，仿佛感到有一千面锣在耳边轰响，两只耳朵顿时发麻，接着便什么也听不见了——他聋了!
12聋子怎么能听见儿子的说话声呢?他只是不停地重复着：“好好的，儿子，你好好的，呵——”13泪水爬满了他那苍老的面颊，流进那不停蠕动的嘴唇14我告诉那少年，你父亲聋了，是为了你才聋的。少年一下子蹲倒在地上，一只手死死地抓住铁丝网，胳膊被划出了一道血口子，鲜血把袖子染得通红，看得出，他的心在流血。
15那少年被遣送到长江边的一个农场服刑，他的父亲每个月都要到千里之外看儿子。农场离车站还有十里，得走一个多小时。一次回来的路上，不知是碰上了风雨，还是因耳聋听不见汽车的鸣笛，父亲被一辆大卡车撞死在路旁。也不清楚那个不争气的儿子知道不知道。16父亲是一部大书，年轻的儿女们常常读不懂父亲，直到他们真正长大之后，站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开这部大书的时候，才能读懂父亲那颗真诚的心。
17歌德说：“能将生命的终点与起点连接到一起的人才是最幸福的人。”我想说，你那生命的起点是父母亲用血肉铸成的，它不仅属于你，也属于你的父母，属于整个人类。能把自己的生命和父母的生命，以及全社会连在一起的人才是伟大的人。
1．第①段文中画线句的含义是：(3分)
答： 27．为什么说世界上父爱更崇高更伟大?(摘引原文语句回答)(3分)
答：
2．在儿子死后，钢琴家寄托哀思的方法：(4分)
① ②
③ ④
3．“读不懂父亲”指的是：
“认识父亲”指的是： (4分)
4．用简洁的语言概括作者的写作意图。(2分)
答：
 
五作文（30分）
下题目任选一题进行写作：
1、爱，是非常珍贵而又奇妙的东西，在我们的生活中充满着爱，它伴随着我们成长，丰富着我们的人生……
请以“ 的爱”为题作文
要求：（1）把题目补充完整
（2）不少于600字。
2、题目：感受
要求：①、选取“亲情”、“善良”、“理解”、“成功”、“友情”等词语中的一个，填到横线上，使题目完整；②、除诗歌外，文体不限；③、不少于600字
题目： _____________________