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    人教版初中语文八年级上册 - 期中考试

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  • 时间:  2016-02

嘉兴市嘉善一中等五校2013年人教版八年级第一学期期中联考语文试卷

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嘉兴市嘉善一中等五校2013-2014学年第一学期期中联考
八年级语文试卷

温馨提示:本试卷共5页,四大题,21小题,总分100分,考试时间为120分钟,请你看清题目,认真答题,答案写在答题卷上。
一、语文知识积累与运用(20分)
1.阅读下面这段文字,根据括号内的拼音写出相应的汉字。(3分)
阅读经典,咀嚼经典,那些从容流淌的文字中,却常常涌动着令我们感动的爱的激流:阿长辛苦买来的粗zhuō ( )的《山海经》中蕴含着的浓浓关爱;父亲蹒 shān( )的背影中流着的舐犊之情;老王在生命尽头的微薄的回馈所牵动的一个善良文人的愧zuò ( )……常常感动于生活中的细小的爱与关怀,我们才能更好的品味生活!
2.根据提示默写。(6分)
(1)树树皆秋色,_____________。(王绩《野望》 )
(2) ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》 )
(3)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《早寒江上有怀》 )
(4)感时花溅泪 ,___ __________。(杜甫《春望》 )
(5)《早寒江上有怀》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是: , 。
3.名著阅读。(4分)
《朝花夕拾》是鲁迅回忆少年时期不同生活经历与体验的一部散文集。请结合自己阅读的体验经历,说一说你最喜欢其中的哪一篇文章,谈一谈为什么?
喜欢的文章《 》
喜欢的原因: 。
4.综合实践活动。(7分)
为纪念世界反法西斯战争胜利68周年,嘉善一中八年级(1)班将开展一次“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作。
(1)【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”也与战争有关,请你推断它的字义: 。
(2)【品味文化】伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的古诗词,并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说。
古诗词: 。
列举的小说:《 》
(3)【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料,创办了《世界何时铸剑为犁》专刊,他们设计了这样一些栏目:
【栏目一】浸着血与泪的往事。
收录了熟悉的战争故事,触目惊心的历史惨剧,并配有图片。
【栏目二】战争智慧,是杀戮还是自杀?
收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。
【栏目三】爱是幸福,恨是灾难!
栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。
请你从上列三个栏目中任选一个,为它写上一段50字左右的导读文字。
我选择【栏目 】来写:

二、现代文阅读(21分)
请认真阅读下面的文章,完成5——12题
(一)一个走运的人(11分)
秦文君
在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。
香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西,那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
女店主是一个端庄美丽的女子,她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”
女店主总是端坐在那里,含笑着招呼客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦、发带啦,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。
最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。
“这笔袋就像春的颜色。”我说,“特别美。”
“我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”
她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。
我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句“真走运啊”。
我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺点什么,远远谈不上“走运”。
可这店主,多么平凡。她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人,每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。
有一天中午,我路过后门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。
“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。
“我有这样的朋友,”店主说,“真走运。”
还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。
她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。
归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了!”
“不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。
“是啊!是啊!”她微笑着,沉醉着,“我梦到过。”
后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。
可到了那,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一位八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”
“那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
“不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!”
“谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……
一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!
夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……
(摘自《微型小说选刊》2011•23期,有改动)
5.小说围绕“我”与女店主的交往,写了四件事。请概括其中两件事。(2分)
第一件事:“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引,买下了笔袋。
第二件事:
第三件事:
第四件事:“我”送照片给女店主,并怂恿她去登黄山。
6.小说中的女店主是一个怎样的人?(2分)
7.结合语境,品析下列加点词语和画线句子,分析其表达效果。(4分)
(1)我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。
(2)夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……
8.“香樟树下”也可作为这篇小说的标题,你喜欢哪个标题?请说明理由。(3分)

(二)花开的声音(10分)
陈文和
花开也有声音么?
一个夏季的晚上,我在住家的阳台上,就捕捉到昙花开放的声音。那棵昙花的花苞早在两三天前就显露出了雏形,这个“雏形”的花苞越来越大,在枝头垂首有如纺锤。那一夜,我估摸它会开放的,便在阳台彻夜守护着,耐心地等待,等待。近午夜十一时,那美好的时刻终于在焦灼的期待中来到了。它的花苞慢慢地鼓胀起来,好像原先干瘪的汽球一下子灌进了风,紧接着,我便听到一声“噗”的响动,那是我盼望已久的昙花开放的声音。只见那由许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊,快速、灿然地开放了。痴迷间,眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女,只一刹那,便羞煞了天际那半轮夏月,那美的光焰,撒向城市街道,使夜的峡谷为之闪闪发亮。
除了昙花,我还真切地听到茶花开放的声音。茶花的开放可不是那种“急性子”,早在夏季时,它的蓓蕾就在枝叶间开始孕育,开头只有一粒米那般大小,和叶芽的形状几乎难以分辨,过了好几天,它的雏形才微微显露出来,又再好几天,它那结实的体态和叶芽松动的体态才泾渭分明。茶花花苞的长大,是一个漫长的过程,就像一个长途旅者,走过了夏天,又走过了秋天,到了冬季,那一头尖的椭圆花苞,那花瓣如鳞片重重包裹的花苞,才终于展现在你的面前,但距离开放仍有些日子。我栽在阳台的那一株茶花,叫“五宝茶花”,枝头共有十几个花苞,它们之间好像有个约定,谁先开谁后开。那一天是休息日,我终于看到第一颗准备开放的花苞有些异样了,它在微微地颤动、颤动,仿佛是个睡美人,在阳台上睡了许久、许久,此刻才在深绿色的枝叶间苏醒,惺忪的眼眸,抖动的睫毛,微微地张开,张开。那张开的声音,和昙花的那一声“噗”完全相反,它是那么细微,那么柔和,那么舒缓。昙花开放的声音是短促的,茶花开放的声音是悠长的,不管短促或悠长,都是那么动听,那么迷人。由此我认定:花开的声音是自然界一种最美妙的乐曲,或者说是一种天籁吧!
花儿这样,世界上一切美好的事物何尝不是如此。当它突然出现时,也会有一种异样的信息,一种类似花开的声音,那是一种文明之花开放的声音。美好事物的孕育、萌发、成熟,也有个渐进的过程,或许中间还会出现一波三折,受到某种压抑和禁锢。当它“破茧而出”或“破墙而出”时,会出现多大的冲击波啊,那一瞬间闪亮的冲击,给人带来的是一种无限的惊喜。这种声音,你只有保持一份纯净、洁白的心态,于细微处才能听到。对于美好的事物,不要有疏离感,要把它置于自己的关爱之下,用自己的羽翼和体温去为它孵化和催生,这样,你就可以及时地听到另一种“天籁”了。
长时间以来,我都迷恋于谛听各种花开的声音。我始终认为,在人世间,倾述是一种方式,谛听也是一种方式。一个人能听到花开的声音是十分幸福的,因为花开的那一刹那,会最充分地展开事物的内秀和外美,会给你带来一种审美的愉悦和情感的满足。
(选自2011年第1期《南方》,有改动)
9.题目“花开的声音”的深层含义是什么?怎样才能听到这种声音?(3分)
10.文中画线句子使用了什么修辞方法?请简要分析其表达效果。(2分)
11.从全文看,作者为什么“迷恋于谛听各种花开的声音”?(2分)
12.观照全文,作者如何由物及理,从自然之花联想到“世界上一切美好的事物”?请简要分析。(3分)
三、古诗文阅读(19分)
(一)秋夜曲(4分)
张仲素
丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。
13.诗的首句写出了秋夜的什么特点?(2分)
14.诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境?全诗寄托诗人怎样的思想感情?(2分)
(二)爱莲说(8分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
15.解释加点的字。(4分)
(1)可爱者甚蕃 蕃( ) (2)濯清涟而不妖 濯 ( )
(3)不蔓不枝 枝( ) (4)陶后鲜有闻 鲜 ( )
16.翻译下列句子。(2分,每小题1分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,
(2)可远观而不可亵玩焉
17.从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?(用自己的话回答)(2分)

(三)治国犹栽树(7分)
唐太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?”
【注释】①侍臣:周围的大臣。②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。③炀帝:指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔:rěn,丰收。
18.解释下面句中加线的词。(2分)
(1)征求不已( )(2)惟欲清静( )
19.翻译句子:夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。(2分)
20.结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。(3分)

四、 作文(40分)
21.在我们成长的道路上,有家长的呵护、老师的教诲、同学的启迪、书香的熏陶……根据自己的亲身经历和体验,以《就这样慢慢长大》为题写一篇作文。
要求:
1、除诗歌外,文体不限;
2、不得出现真实的校名、人名;
3、全文不少于600字;
4、书写正确、规范、美观。

答案
知识积累与运用(20分)
1.(3分)拙 跚 怍
2.(6分)山山唯落晖;日暮乡关何处是;波撼岳阳城;恨别鸟惊心;乡泪客中尽,孤帆天际看。
3.(4分)略(只要是《朝花夕拾》里的内容有关的皆可得分)
4.(7分)(1)砍杀、攻打。(2)只要跟战争有关的内容皆可得分。(3)示例栏目一:这里我们看到的是炮火与屠刀下鲜红的血,感受到的是炮火与炮火对峙的悲壮,印在我们心里更多的是国土与母亲屈辱和伤痛的泪,战争,我们不需要!示例栏目二:战争文化是血泪滋养的文化,兵法谋略究竟是用来杀戮还是用来消除仇恨?人类为什么非要拥有这些智慧?为了厮杀?还是自杀?示例栏目三:我们是朋友,我们是兄弟,我们是彼此挚爱着的亲人。我们的心灵应该洋溢着暖暖的春意,我们的脸上应该折射出人生的甜蜜,记住:爱是幸福,恨是灾难!
二、现代文阅读(21分)
(一)11分
5.(2分)第二件事:女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。
第三件事:“我”到店里买发卡,女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。(每件事1分)
6.(2分)坚强乐观;热爱生活,爱美的人;心灵手巧,勤劳;懂得感恩,善良;知足常乐的人。 (以上五个方面答到其中两点即可,每点1分。)
7.(4分)① 神态描写(细节描写)(1分),形象地刻画当“我”听说女店主居然是一个下肢瘫痪者时感到非常意外、吃惊(1分)。
② 景物描写(1分),烘托(表达)出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态对“我”产生的影响,表达“我”对女店主的怀念之情(1分)。 (意对即可)
8.(3分)示例一:我喜欢“香樟树下”。因为“香樟树下”点明故事发生的地点;香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主;标题“香樟树下”能吸引读者激起读者的阅读兴趣。(答到两点即可,就选择喜欢哪一个不给分。)
示例二:我喜欢“一个走运的人”:因为小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”;作者用它贯穿全文;标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态,点明了小说的主题。(答到两点即可,就选择喜欢哪一个不给分。)
(二)10分
9.(3分)文明之花开放的声音。保持纯净、洁白的心态,于细微处谛听,对美好事物要有付出。
10.(2分)比喻、拟人、夸张(写出其中一点即1分)凸显昙花破蕊而开的迅速,开放瞬间的灿烂美好。
11.(2分)花开的声音是自然界最美妙的乐曲,能听到花开的声音是十分幸福的。
12.(3分)作者先写昙花、茶花开放的声音动听、迷人,由此认定自然之花开放的声音是一种天籁;继而联想到“世界上一切美好的事物”突然出现时,都会给人带来同样的惊喜,要用心谛听,感受其审美的愉悦和情感的满足。
三、古诗文阅读(19分)
(一)(4分)
13.写出了秋夜的漫长。(2分)
14.表达了凄清孤寂的心境。(1分)全诗寄托了是人寂寞悠思的心情(1分)(意思对即可)
(二)(10分)
15.(4分)(1)多 (2)洗涤 (3)长枝节 (4)很少
16. (2分)(1)我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染
(2)(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。
17.(2分) 具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。
(或君子的美好形象:不与世俗同流合污,庄重,质朴,不哗众取宠,不炫耀自己,正直不苟,豁达大度,不慕名利,洁身自好。)( 答出两点即可 )
(三)(7分)
18.①停,停止 ②只是
19(2分)治理国家就像种树一样,根基不动摇,才会枝繁叶茂。
20.(3分)结合选文(1分),治国以百姓为重,让百姓生活得快乐(2分)。
翻译:唐太宗对左右亲近的大臣说:“以前(隋炀帝)刚刚平定了京师,宫中没有一个院子不是满是美女和珍奇玩物。隋炀帝仍旧不满足,不停地搜刮民脂民膏。并且东西讨伐,用尽兵力发动战争,老百姓苦不堪言,所以导致了灭亡。这些都是我亲眼所见的。因此我从早到晚孜孜不倦,只是希望清清静静,这使得天下平安无事。于是就能不兴徭役,谷物丰收,百姓安居乐业。治理国家就像种树一样,根基不动摇,才会枝繁叶茂。帝王能做到清静,百姓怎么会不安居乐业呢?”
四、作文(略)40分