台州市八校2014-2015学年第一学期期中联考
八年级语文试卷201411
(本试卷满分120分，考试时间为120分钟)
温馨提示：同学们，又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最美、最甜的硕果肯定非你莫属!
一、书写（3分）
请你在书写时努力做到正确、工整。
二、积累与应用（27分）
1、请根据拼音写出相应的汉字（4分）
生命的美丽在于从容：从容是一种人生的境界，是一种成熟的美、智慧的美；从容是一种淡bó 的操守，是一种灵魂的放飞；从容是一种xiāo   洒的风度，是一种快乐的体验；从容才能带来心灵的宁静，造就tián   淡人生；从容才能qiè  意生活，时刻拥有快乐。
2、依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
如果说命运是那破旧的花絮，只要意志坚强，它可以变得 ；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得 ；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得 。
①沃壤千里 ②繁花似锦 ③星光灿烂
A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③
3、古诗文名句填空。（9分）
（1）少壮不努力， 。（《长歌行》）
（2）树树皆秋色，             。（王绩《野望》）
（3）乡泪客中尽,              。（孟浩然《早寒江上有寒》）
（4）            ，芳草萋萋鹦鹉洲（崔颢《黄鹤楼》）
（5）                ，浑欲不胜簪。杜甫《春望》）
（6）予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》）
（7）《望岳》中，诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表达不但要攀登泰山极顶，更要攀登人生顶峰的诗句是“          ，         。”
4、给下面这则新闻拟一个标题，不超过16个字（含标点符号）。（3分）
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近日，福建省第二届“美德少年”评选结果揭晓，全省共有15名学生获得“美德少年”称号，我市胡明珠榜上有名。胡明珠自立自强，事亲至孝，品学兼优，受评“尊老爱亲美德少年”。
胡明珠，福安市民族中学学生。两岁随父亲到福安。入园前她已懂得为父亲搬凳子、端茶水。上小学时，她已承担起买菜、煮饭、洗衣服、拖地板等家务。十岁时，父亲眼疾突发，她便打起手电筒，去找村医，后又服侍父亲吃药、睡觉。上中学后，为节省开支，她在租房边开辟小菜园。她学习成绩优异，多次获得市“诚信之星”、市“优秀学生干部”等荣誉。
（选自“福安新闻网”，有删改）
5.名著阅读
根据下面提供的《朝花夕拾》的相关信息，写出人物的名字或称呼。（3分）
⑴她告假回家以后的四五天，穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
她：__ ______
⑵父亲临终前需要平静。而她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里……“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！”她说。 她：__ ______
⑶在仙台学医专时，我所抄的讲义要送给他看，拿回来一看吃了一惊：他用红笔把我的讲义从头到末添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误也都一一订正。 他：________
6、综合性学习
初中毕业前，班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。 (6分)　　
(1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:　　
“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；   ， 。衷心感谢您，我敬爱的老师！”　　
请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。要求:内容相应，句式相同。　　
(2)为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动，一位同学搜集了下面三则材料，其中有一则不符合要求，请你帮他找出来，并说明理由。　　
材料一:明代文学家宋廉，自幼刻苦学习，乐以忘忧，求学时十分尊重老师，在老师面前毕恭毕敬，虚心求教，最终学有所成。　　
材料二:北京实验二小霍懋征老师，在几十年的教学生涯申，一直工作在第一线，80岁的时候还上讲台进行示范教学。　　
材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林，坚持在贫困山村任教22年，他把自己比喻为山上的树，时日越久，扎根越深。　　
　　
(3)班委会倡议每位同学以“老师，我要对您说”为题，给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头，你认为哪种开头更好些?为什么?　　
①初中三年很快过去了，我有太多的话要向您说。老师，您要我说什么呢?　　
②三年来，我与您有过多次交流，但今天我仍有些心里话要对您说。　　
③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师，既要教书，也要育人。　　
　　
三、现代文阅读（28分）
（一）像油菜花儿一朵朵开（16分）
自大学毕业后一头扎入繁华都市，我每天都在睁大双眼寻找一切所谓的机遇——能迅速改变命运，让我的生活变得如焰火般眩目的机会。做销售、开店、炒期货、炒股，我都风风火火地一一尝试，带着无限激情在里面燃烧，可到最后都似一场烟花，灰飞烟灭，只留下一地失落。
去年冬天，我拖着疲惫的身心回到湘中乡下老家，整日沉默无语，靠在二楼的竹椅上茫然环顾落寞的山村，凝视着家门前那片灰蒙蒙裸露着贫瘠的山田，一点点濒临绝望。
长我六岁的大哥因为车祸落下残疾也回到了家，父亲暗地里叮嘱我安慰大哥，我却只顾一个人流泪，倒是大哥微笑着劝慰我：慢慢来，会好起来的。
大哥回来后的第二天便拖着行动不便的身子下到了门前山田里，手里拿着父亲的锄头。他弯下腰开始一下一下地整理，挖出杂草茎，拾起杂乱繁多的枯草，一小块一小块地修理平整，然后凿出规整的一个个小坑……他偶尔会抬起头来看看坐在阳台上一脸茫然地我，像小时候那样微笑着朝我吹口哨：《水手》。村上的人都疑惑地看着大哥，山田太贫瘠，乡亲们早就放弃了，一丘丘山田荒芜已多年，大家几乎都靠外出打工养家糊口。大哥一直在田里独自忙碌，枯草恣肆的梯田一日日在他手下铺展出细腻的泥土，无数规整的小坑一眼看上去竟然蔚为壮观。
半个月后，大哥一瘸一瘸蹒跚到镇上农种站扛回来一大袋油菜籽种。一个坑一个坑地施上肥，然后小心翼翼地洒进种子，盖上土。不知道为什么，看着山田在大哥脚下一点点发生着变化，我的心情居然一丝丝开始舒缓出喜悦。播完种子的那天晚上，大哥一定要和我喝一杯父亲酿的谷酒，干杯时他有意无意地说了一句：一锄一锄地凿。一点一点地洒，一直坚持，就会灿烂。我一口干完了那杯酒，和大哥一起等待。
几天后，山田里冒出了一簇簇嫩绿，灰色的山村开始散发勃勃生机。本还是隆冬，我们却提前看到了春天。油菜苗在我的眼皮底下一点点浓绿茂盛，我的眉毛逐渐舒展，莫名地心悦。
春节的时候，有菜商无意中看到了这一丘丘油菜，一定要花钱向大哥购买，说是油菜秧和油菜苔在城里都卖得很火，他正愁没有货源。大哥考虑再三同意采摘一些卖掉，但只能选择性地从中抽掉一部分，因为要让我看到灿烂!出乎意料的是，卖掉的那部分油菜，居然换来了一万五千多元的现金，大哥拿这钱给我买了相机和笔记本电脑，他坚信我会用得着这些。
三月，油菜花一朵朵盛开来，金黄金黄，漫山遍野烂漫、铺展，形成力量强大的花潮，涌动着一浪浪芳香和喜悦。大哥和我穿梭于花海里，坐在花丛中相视而笑。他拍下好多油菜花，让我的电脑桌面一片灿烂。这片灿烂，在四月初被我自信地拎进城。
“一锄一锄地凿，一点一点地洒，一直坚持，就会灿烂。”是的，一点一点的努力，一步一步地坚持，人生之花，就会如油菜花儿一朵朵绽放，灿烂如锦，强大如潮。
7、请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）
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8、文中的大哥给人印象深刻，他是一个什么样的人？请简要概括。（3分）
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9、按要求回答。
（1）根据上下文赏析下面文字。（3分）
带着无限激情在里面燃烧，可到最后都似一场烟花，灰飞烟灭，只留下一地失落。
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（2）谈谈加点词在文中的表达效果。（3分）
枯草恣肆的梯田一日日在他手下铺展出细腻的泥土，无数规整的小坑一眼看上去竟然蔚为壮观。
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10、干杯时大哥有意无意地说了一句：“一锄一锄地凿，一点一点地洒，一直坚持，就会灿烂。”请结合上下文，体会大哥说这句话的用意。大哥说的这句话对你有什么启示？（4分）
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（二）舌尖上的乡村（12分）
孙守名
 ①乡村的冬夜是一首粗犷、豪放的宋词，呼啸的北风漫卷飞舞的雪花，凄厉的寒气浸淫着村庄的角角落落，天地间昏黄黯淡，低矮的房舍抖抖瑟瑟地站立在冰天雪地间，做着春天的美梦。
     ②筑一座泥炉，烧三五段木炭，温一壶陈年老酒，捧读一两卷古书，那是乡村冬夜的极致。然若非文人墨客，这种宁静致远的雅趣是断断享受不到的。不过，独自享受的乐趣还是有的。仍是那座泥炉，还是那三五段木炭，随手找一两块地瓜，或一小捧黄豆，再或一小把玉米粒，那香喷喷诱人的味道立马就氤氲于整座房间。狂风也好，大雪也好，寒气逼人也好，都抵不过这种撩人的香味。在乡村，冬夜烤地瓜、爆玉米花或黄豆，你要是从未享受过，那真是一段缺憾的人生经历。
     ③一袭柔媚的春风飘过，自是冬去春来。草长莺飞，桃红柳绿，大地一派生机盎然。溪头的荠菜花，用清水洗净，热水一过，生拌凉调，或做成精巧别致花样繁多的水饺，味道清新爽口，真是人间的一道美味佳肴。在北方，一场春雨，各种野菜星星点点地从苏醒的泥土中钻出来，灰灰菜，纯菜，苦苦菜，鱼腥草……这些菜啊，对于吃腻了鱼肉的都市人来说，简直就是人间仙品。萌动不久的柳芽，刚刚吐须的毛毛虫，都可以堂而皇之地走上大众餐桌。其实啊，乡村的春天，春天的乡村，就是一道清新可口的菜蔬。
     ④暑气一到，三五场大雨骤降，乡村的池塘就会满满荡荡，这正是鱼肥蟹黄的时节。随便走出家门，去池塘边，水渠旁，甚或田地里，都可以捕捉到各种类型的鱼儿。草鱼啊，青鱼啊，鲫鱼啊，鲶鱼啊，鲤鱼啊，泥鳅啊，大蟹啊……应有尽有，大点儿的带回家，小一些的尽可放生。这时候的鱼味道鲜美，最好的吃法并不需要太多的工序，洗净，放入水中，加些常用的佐料即可，吃得就是那个鲜啊！在北国的乡村，夏天的美味远不止这些，各种瓜类更是让你魂不守舍。甜瓜，菜瓜，西瓜，黄瓜，白瓜……还有更多不知名的瓜。比如说西瓜吧，急切地打开，红瓤晃眼，清凉四溢，香甜浓烈。乡村的夏季，是蛙鸣蝉噪的时节，也是一道永远也品咂不完的美肴。
     ⑤秋天是成熟的季节，最具风味的瓜果儿纷纷走进农家小园。金黄金黄的玉米成熟了，成块成块的地瓜从泥土里翻出，麻麻点点的花生一串儿一串儿的排放在田间，红艳艳的沉甸甸的高梁穗儿在风中摇曳，饱满丰硕的豆荚儿在夕阳的照耀下闪着不定的光彩，瓜果飘香：这真是一个令人心醉的时节。在僻远的田地间做一个土炉，从不知谁家的庄稼地间摘一把豆，偷两块地瓜，抱回三两穗玉米，收拢一些干柴，几个小朋友围在一起，边看小人书边有滋有味吃这些刚刚出炉的香脆爽口的收获，四十岁以上的有些乡村经历的中年人大都有过类似的回忆。乡村的秋天，其实啊，就是一种遥远的梦幻，那些酸酸甜甜的回忆中总要与美味相牵相连。
     ⑥春种夏耘秋收冬藏，一年四季，北方的乡村都是美。而最美还是美在味觉，美在舌尖。那儿有诉不完的乡韵乡情，有品不尽的菜蔬果瓜……
 11、阅读选文，根据选文内容，填充表格。（3分）
舌尖上的乡村
就在冬夜
香喷喷的烤地瓜里


就在春天
 


就在夏天
 


就在秋天
 

12、从描写对象看，选文第一段是什么描写？有什么作用？（3分）

13、第五段“那些酸酸甜甜的回忆”指什么？（3分）

14、舌尖上的乡村令人难以忘怀。你的家乡一定也有美味小吃。请说出一种，并简要介绍其特点。（3分）

四、古诗文阅读（22分）
(一)《村行》 (4分)
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。
15、能体现秋天特征的景物有哪些？(2分)
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16、全诗表达了作者怎样的思想感情？(2分)
_________________________________________________________________ （二）《桃花源记》节选（10分）
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
17、解释下列加点词（4分）
（1）便要还家 （ ） （2）率妻子（ ）邑人来此绝境（ ）
（3）余人各复延至其家（ ）
18、用现代汉语写出下列句子的意思（2分）
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

19、与“不足为外人道也”的“为”字意思相同的是（ ）（2分）
A、中峨冠而多髯者为东坡 （《核舟记》）B、此人一一为具言所闻 （《桃花源记》）
C、为宫室、器皿、人物 （《核舟记》）D、天下为公，选贤与能（《大道之行也》）
20、结合全文，说说桃花源的生活景象反映了陶渊明怎样的社会理想？（2分）


（三）疑人窃履（8分）
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”
（选自《历代寓言大观》，作者王守仁）
【注释】①踵：到， 走到。②缪：“谬”，错误，荒谬。
22、解释下列加点词语。（3分）
①适使其仆市履于肆（       ） ②逾年而事暴（        ）
③而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。（   ）
22、用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
吾固疑之，果然窃吾履。
                                     223、联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。（3分）
                                     
五、作文(40分)
24、题目： 从那一刻开始
要求：①写一篇600字以上的文章。②不要透露个人相关信息。③卷面整洁，字迹清楚。
答题卷
一、书写（3分）
二、积累与应用（27分）
1、（4分）    
2、（ ）（2分）
3、（9分）（1） 。
（2）              。
（3）             。
（4）           
（5）                 
（6） ，
（7）       ，         。
4、（3分）_______  _____________________
5、（3分）⑴__ ______ ⑵__ ______（3）
6、(6分)　　(1) ， （2分）　
(2)（2分）　 　　

(3)（2分） 　　


三、现代文阅读
（一）7、（3分）
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8、（3分）
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9、（1）、（3分）
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（2）、（3分）
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10、（4分）
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（二）11、（3分） ；
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；
12、（3分）


13、（3分）


14、（3分）