八年级(上)第六单元单元综合检测题 (共150分)
一、基础知识及运用 (24分 每空3分)
1．下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．绝巘 yǎn 藻荇xìng 倍穹qióng 燕山yān
B．飞漱shù 沃日wò 雾凇sōng 荒秽huì
C．属引凄异zhǔ 京尹yǐn 相公xiàng 荷锄归hè
D．素湍绿潭cuān 僦赁lìn 沆砀háng 长堤dī
2．下列加点词解释全对的一项是（ ）
A．沿溯阻绝：沿着 良多趣味：很，实在
晓雾将歇：消失 五色交辉：交相辉映
B．怀民亦未寝：睡觉 但少闲人：但是
沃日：用水淋洗 余拏一小船：拿着
C．衣物皆倍穹常时：高 珠翠罗绮溢目：满眼
披发文身：画着文彩 一舸无迹：船
D．长河落日圆：长长的河 念无与为乐者：考虑、想到
四时俱备：四季 夕日欲颓：坠落
3．下列句子中有通假字的一项是（ ）
A．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
B．青林翠竹，四时俱备。
C．两岸连山，略无阙处。
D．雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
4．下列句中“而”字用法不同类的一项是（ ）
A．而计其长曾不盈寸。
B．而旗尾略不沾湿。
C．溯迎而上。
D．骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
5．下列说法有误的一项是（ ）
A．《观潮》是南宋词人周密所作。
B．《三峡》选自《水经注疏》。《水经注》是北魏郦道元所著。
C．《记承天寺夜游》作者是南宋婉约词派的代表，人称“大苏”的苏轼苏东坡。
D．《答谢中书书》作者为南朝梁的陶弘景。
6．下列关于课文内容说法有误的一项是（ ）
A．《湖心亭看雪》一文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后瘦西湖的奇景和游湖人的雅趣。
B．《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精炼生动。
C．《记承天寺夜游》以寥寥数语，描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深远的意味。
D．《观潮》一文只有两百多字，却写出了钱塘江潮的雄伟景象，水军演习的盛大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。

7，下列没有使用修辞手法的一句是（ ）
A．海涌银为郭，江横玉系腰。
B．震撼激射，溯迎而上。
C．争先鼓勇，吞天沃日。
D．并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
8．下列句子中没有使用对偶修辞的一项是（ ）
A．道狭草木长，夕露沾我衣。
B．大漠孤烟直，长河落日圆。
C．月下飞天镜，云生结海楼。
D．征蓬出汉塞，归雁入胡天。
9．名句默写。（5分）
①晨兴理荒秽，__________________________________。
②___________________________________，长河落日圆。
③山随平野尽，__________________________________。
④__________________________________, 但使愿无违。
⑤登临吴属横分地，_______________________________。
10．简答题。（15分 每空1分）
①《湖心亭看雪》以舟子的话“莫说相公痴，更有痴似相公者。”作结有何意义？
_______________________________________________________________________________。
②《答谢中书书》中“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”是对偶句，但从严格意义上讲“猿鸟”与“沉鳞”不对，假设要改“猿鸟”，怎样改呢？______________________________。
③《归田园居》中描写诗人归田劳动情景的诗句是__________________________________________。
④．《归园田居》是东晋时的文学家_________所写，一共_____首，因他写了大量的田园诗，后世称他为______派诗人。《归园田居（其三）》中，“但使愿无违”里“愿”的涵义是：_______________________________________________________________。
⑤《渡荆门送别》诗选自《 》，作者__________，字__________,号_____________。诗题中的“荆门”指_____________， “送别”指___________________。
⑥《渡荆门送别》诗中表达诗人放达洒脱的个性和积极乐观的人生态度的诗句是哪一句？
____________________________ , _______________________________。
二、阅读理解
（一）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。___________，__________，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至清初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝，故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
11．文中画线处应填的句子是（2分）____________________________，_____ ______________________。
12．“亭午”和“夜分”分别是指什么时候？中国古代以时辰来计算一天的时间，你能写出几个时辰的称谓吗？（2分）___________________________________________________________________。
13．第一段中的两个“自”的意思一样吗？（2分）
_________________________________________________________
14．解释下列加点的词语 (7分，每空1分)
①略无阙处（ ）②沿溯阻绝 （ ）③自非亭午夜分 （ ）
④良多趣味（ ）⑤绝巘多生怪柏（ ）⑥属引凄异 （ ） （ ）
15，指出下列句子中的通假字并释义（2分）
⑴略无阙处 ____________ 意思是____________
16．翻译下面的句子（8分，每空2分）
⑴虽乘奔御风，不以疾也。___________________________________。
⑵两岸连山，略无阙处。_____________________________________。
⑶夏水襄陵，沿溯阻绝。____________________________________________________________。
⑷素湍绿潭，回清倒影。____________________________________________________________。
17．第一段中侧面衬托山势高峻的句子是____________________，________________________。
18．第一段第一句写水势浩大，险恶，而第二句侧重于写水流__________，从而印证了前一句。
19．说说前一段写山与第二段写水的联系。（2分）
_________________________________________________________________________________。2分
（二）
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。 　　
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
20．解释加点词。（4分，每空1分）
①自既望至十八日为最盛。（ ） -②方其远出海门 （ ）
③仅如银线（ ） ④吞天沃日 （ ）
21．翻译下列句子。（8分，每空2分）
①玉城雪岭际天而来_________________________________________________________________。
②倏尔黄烟四起，人物略不相睹_______________________________________________________。
③出没于鲸波万仞中，腾身百变________________________________________________________。
④僦赁看幕，虽席地不容间也。______________________________________________________。
22．这段文字是从__________到__________描写钱塘江潮水的雄伟景象的。分别从四个方面来写潮,请在文中找出相应的句子填入下面的横线。（6分，每空1分）
（形）_______________________ (色) ____________________________
(声) ________________________ (势) ____________________________
（三）
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
23、给下列加点字注音并解释（8分，每空1分）
⑴．拥毳衣炉火（ ）__________________。⑵与余舟一芥（ ）_________
⑶．雾凇沆砀（ ）_________________.。⑷余强饮三大白 ( ) _________
24，解释下列加点的字（7分，每空1分）
①是日更定( ) ② 舟中人两三粒而已 ( ) ③及下船 ( )
④上下一白 ( ) ⑤焉得更有此人 ( ）（ ） ⑥ 人鸟声俱绝 ( )
25，指出下列句子中的通假字并释义（2分，每空1分）
余挐一小舟 ______________ 意思是__________________。
26，翻译下列句子（4分，每空2分）
⑴大雪三日，湖中人鸟声俱绝。________________________________________________________。
⑵雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。________________________________________________________________________________。
27．用“｜”给下列句子划分朗读节奏。（4分，每空1分）
⑴方其远出海门，仅如银线。 ⑵虽乘奔御风，不以疾也。
⑶晨兴理荒秽，带月荷锄归 ⑷征蓬出汉塞，归雁入胡天
28,补出下列语句的省略成分（5分，每空1分）
( )到亭上 ( )大喜曰 ( )是金陵人 客( )此
( )拉余同饮
29.张岱,字______,号_______,_________(朝代)_________(籍贯)人。有著作______和________等（6分）。
30，作者写此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你能说出其中有何深意吗？
_________________________________________________________。（3分）
31．“痴”与课文第1段哪句话相呼应；写出了作者什么性格？（2分，每空1分）
_____________________________，_________________________________。
32 ⑴点明时间地点以及当时环境的句子是（2分）___________________________________________。
⑵描写雪景的句子是（2分）__________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
⑶点明作者偶遇知音的惊喜句子是（2分）______________________________________________。
三.综合学习于探究（15分）
33.栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将展开”书香满校园”的主题活动。
⑴请你为本次活动拟一条标语（6分）_________________________________________。
⑵按下面的要求策划一个班级活动方案。
活动主题___________________（3分） 活动目的_________________________________。（3分）
活动方式____________________________________________________________________。（3分）

一、
1．D 2.C 3.C 4.C 5 C 6.A , 7 B. 8A
9．①带月荷锄归 ②大漠孤烟直 ③江入大荒流 ④山重水复疑无路
10．①一个“痴”字，似贬实褒，对作者到湖心亭看雪这一行为给予了肯定与赞赏，不仅如此，还包括了对作者品位、人格的肯定与赞赏。 ②如“飞鸟”等。③晨兴理荒秽，带月荷锄归。④陶渊明 五 田园 诗人归田的“愿望”，按照自己的意愿生活，不在污浊的现实世界中失去自我。⑤《李太白全集》李白 太白 青莲居士 荆门山 告别故乡 ⑥山随平野尽，江入大荒流。
二、
11．重岩叠嶂、隐天蔽日。
12．正午、半夜。子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
13．①不同 ②前者是“在”的意思，而后者是“如果”的意思。
14 ①一点也没有，毫无 ②顺流而下 ③正午 ④真，实在，确实 ⑤极高的山峰 ⑥连接 延长
15, ⑴阙通“缺”空缺
16．⑴即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。⑵两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。
⑶夏天水涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通行。
⑷雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。
17．自非亭午夜分，不见羲月。 18．速度快 19. 写山势、山形特点，为下文写水的特点服务。
20．①农历每月十六日 ②当……时 ③几乎，将近 ④用水淋洗
21．①玉城雪岭一般的潮水连天涌来。 ②忽然黄烟四起，人和物一点儿也看不见了。
③在万仞高的惊涛骇浪中沉浮，翻腾着身子半换着各种姿态。
④租用看棚的人非常多，中间即使是一席之地的空地也不容有。
22．远、近 仅如银线 玉城雪岭 大声如雷霆，震撼激射 吞天沃日，势极雄豪
23．⑴cuì用毛皮制成的衣服 ⑵jiè 细微，微小 ⑶hàng dàng白气弥漫的样子 ⑷qiǎng 竭力
24．①完了，②结束 ；③等到；④全；⑤罢了 还；⑥消失
25 挐通“桡”撑（船） 划（船）
26 ⑴大雪连下三天，西湖里人声、鸟声都消失了（绝迹了）
⑵（湖上）冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。（上下全是白色）
27．⑴方其｜远出｜海门，仅如｜银线 ⑵虽｜乘奔御风，不以疾也。
⑶晨兴｜理｜荒秽，带月｜荷锄｜归 ⑷征蓬｜出｜汉塞，归雁｜入｜胡天
28．余 客 客 于 客 29.末清初 山阴 《西湖梦寻》 《陶庵梦忆》
30．表达了作者怀念古国的深情。
31. 与开头“独往湖心亭看雪”相呼应;写出了作者超然脱俗 ( 孤傲高洁 ) 的性格.。
32. ⑴崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。⑵雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。⑶余强饮三大白而别。
⑷“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
三、(1) 示例一：书是人类进步的阶梯。示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵。（可用名言，也可自拟。符合活动主题即可）（2）示例：活动主题：阅读名著，陶冶情操。活动目的：通过阅读名著，培养文学修养，提高文化品味。活动方式：①请作家到班上举办专题讲座。②举行“我爱文学”的主题班会；③举办“阅读名著”的手抄报比赛。