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    人教版初中语文八年级上册 - 单元练习

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  • 时间:  2016-02

人教版八年级(上)语文第一单元校本作业

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说明】各课文的字词音义和作者资料查阅作业暂且省略
第一课《新闻两则》
1、  从《厦门日报》等报纸或央视新闻上抄录一则简短的新闻。
2、  找出这两则新闻的标题、导语、主体部分。
3、  从这两则新闻里,可以看出毛泽东具有哪些才能?
 
第二课《芦花荡》
1、  本文(这篇小说)主要侧重叙事,还是侧重写人?为什么?
2、  本文写了哪几个主要情节?请用简洁的话概括文中涉及的几件事。
3、文中的老头子代表了中国什么时期的哪一类人?仔细分析他的言行,然后用简洁的语言概括他的个性特点。
4、从文中找出至少三处你特别喜欢的语句,并说说喜欢的理由。
5、本文有多处自然环境描写,请用横线在文中画出来,并说说这些描写对表现老头子以及芦苇中的游击队员有什么作用?
 
第三课《蜡烛》
1、  本文侧重写人,还是侧重叙事?为什么?
2、  请你用简明的语言分别归纳本文事件的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。
3、  请从文中找出反复出现的、与“德国的炮火没停止过轰炸”相关的语句。
4、  本文在叙事的过程中,哪些内容写得详尽,哪些内容写得简略?为什么这样安排?老妇人的亲人为何只字不提?
5、  请归纳本文的中心意思。
 
第四课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
1、  分别找出描写以及盛赞圆明园的语句,在充满情感色彩的词语下方加着重号。
2、  本文是一篇书信体文章,对英法联军的侵略行径,字里行间流露出雨果什么情感态度?
3、  本文运用了哪些修辞手法,对表达爱憎分明的感情产生了很好的表达效果。请举例说明。
4、  读了此文,你想对雨果说什么?简单写几句你真诚感激的心里话。
 
第五课《亲爱的爸爸妈妈》
1、  本文侧重写人,还是侧重写事?为什么?请用自己的话,简要概括本文叙述的事件。
2、  本文写了一件什么事?人们为什么要开展类似的纪念活动?
3、  德国作家和日本作家对本国发动战争,分别持怎样的态度?他们的态度为什么如此不同?你对此有何看法?
4、  战争有正义与非正义之分。面对战争,我们应该抱什么态度?
5、  落后就要挨打。身为青少年,你认为应该我们怎样维护世界和平?