魏巍
我 的 老 师
教学目标
3.理解文章表达的思想感情。
1.识记文学常识及字词；
2.学习选择典型事例写人的方法；
魏 巍
魏巍，原名鸿杰，曾用笔名红杨树。魏巍一直生活在战士们中间，解放战争时，在行军作战的间隙写了大量诗歌。全国解放后，主要作品有散文集《谁是最可爱的人》长篇小说《东方》等。
《我的老师》一文是作者于1956年9月29日为《教师报》所写的回忆性散文。
1、  给下面生字注音、组词。磕 （  kē  ）（磕头） 时辰( 　 )
芸 ( ) ( ) 榆 ( ) ( )痣 ( ) ( ) 褪 ( ) ( )
卜 ( ) ( ) 焚 ( ) ( )
鸥 ( ) ( ) 殴 ( ) ( ) 模 ( ) ( ) ( ) ( )
yún
芸芸众生
yú
榆 钱
zhì
黑 痣
tuì
褪 色
bǔ
卜问吉凶
fén
焚香
ōu
海 鸥
殴打
ōu
mó
mú
模模糊糊
模 样
检查预习：
shíchen
辨析下列各组字的形、音、义：
即
既
孤
弧
卷
券
蜜
密
jí
即使
jì
既然
hú
弧形
gū
孤独
juàn
卷帙
quàn
证券
mì
甜蜜
mì
秘密
1.作者写蔡老师选取了几件事例？请给每件事取一个小标题(每个小标题四个字)。这几件事哪些是详写，哪些是略写？
2.这几件事是如何贯串起来的？感情线索是什么 ?
3.你觉得蔡老师是怎样的一个人?
4.你觉得“我”是怎样的学生?
快速默读课文，弄明白：
①假装发怒； ②表演跳舞； ③观察蜜蜂； ④朗读诗歌； ⑤模仿写字； ⑥排除纠纷； ⑦梦里寻师。
这样安排,突出了老师对我们的爱,有主有次,详略得当。
略写
详写
这七件事是如何贯串起来的？感情线索是什么 ?
这七件事情是按照从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期的顺序安排的。全面展示了蔡老师爱学生的美好心灵，表现了学生对老师的依恋之情。记叙的七件事，始终贯穿着“爱”---老师爱学生，学生依恋老师。
感情线索:回忆、依恋、思念 “我”的蔡老师。
自学指导3:
你觉得蔡老师是怎样的一个人,课文中哪些地方可以看出?
蔡老师是一个温柔、美丽、慈爱、热情、公正、平易近人、酷爱学生的老师。
你觉得“我”是怎样的学生?
我是一个机灵纯正、天真活泼、尊师好学的学生。
品读下列语句，体会作者的思想感情
（1）仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻的敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。（大家为什么笑了？）
通过“好像”“轻轻”，把蔡老师假装发怒的样子形象的写出来了。“大伙笑了，她也笑了。”是老师“处罚”的结果。充分表现了老师的慈爱，儿童的机灵，调皮，师生间的亲密。
合作探究：
（2） 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。（“狡猾一词如何理解？）
“狡猾”是“调皮、淘气”的意思，是贬词褒用。形象地写出了我的机灵与调皮，反映了我与蔡老师的关系非常亲近。
（3） 我们见了他不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看她，连她握笔的姿势都急于模仿。
表现了学生对老师的喜欢、依恋、崇拜之情。
（4）“蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！”
本文全篇用第三人称指代蔡老师，这里改用第二人称“你”，表达效果有什么不同？
这里人称的改变便于抒情，把作者对蔡老师至今仍怀有的思念、崇敬的思想感情充分表达出来。
（5）“接近文学”与“爱好文学”两个词语位置是否可以互换，为什么？
接近是爱好的前提，只有接近了，了解了，才能喜爱。
（6）“迷迷糊糊”的往外走改成“模模糊糊”，可不可以，为什么？
不能调换。迷迷糊糊是指说话口齿含糊不清，“模模糊糊”是指视线朦，看不清楚。
1假装发怒。
2表演跳舞。
3观察蜜蜂。
4朗读诗歌。
5模仿写字。

6排除纠纷。
7梦中寻师。
--可惜--分别了。

温柔
美丽
慈爱
公平
伟大
的
老师
（略）
（详）
我的老师 巍巍
依恋
回忆难忘：蔡芸芝。
记忆：温柔美丽的人。
我是一个
机灵纯正、
天真活泼、
尊师好学
的学生。
思念
全面展现
蔡老师
爱学生的
心灵美。
学生对
老师的爱。
文章记叙了作者儿童时代生活在老师身边的七件小事，表现了蔡老师对学生的热爱，抒发了作者对温柔敦厚的蔡老师的挚爱、依恋。
主题
拓展
老师是我们路上的指明灯，将我们引向壮丽的人生，在此，我们要感恩曾经为我们燃烧自己的老师。
写老师的美文的几个开头——
1、“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋……”
2、感谢有你，使我明白宽容；感谢有你，使我明白珍惜；感谢有你，使我明白学生的使命；过去的时光虽如烟花，转瞬即逝，回忆却也最最美丽。
领袖尊师有传统——毛主席和老师手牵手
江泽民和他老师在一起
胡锦涛为老师发奖
常怀感恩之心

常
存
报
国
之
志
山高水长
师恩难忘
呕心沥血
桃李芬芳