邵营中学2013年七二班摸底考试语文试卷
亲爱的同学，恭喜你成为邵营中学的学生啦！王老师真诚祝福你以优异的成绩为自己的这次语文之旅画上圆满的句号。细心作答，你最棒！
（安徽省阜阳市颍泉区邵营中学 王海军）
一、积累与运用（共35分）
1、给词注音或根据拼音写出词。（3分）
①切磋（ ） ②憔悴（ ）③bào yuàn（ ）
2.用“√”标出下面句子中加点字的正确读音。（2分）
①我们好不容易才从这片飞动的白色漩（xuán xuàn）涡中脱出身来。
②他用彩纸折（zhē zhé）了一只漂亮的小青蛙。
③星期天，我背（bèi bēi）着妈妈买了两本书。
④我昨天看了一位艺术大师的肖（xiào xiāo）像。
3.把下列词语补充完整。（3分）
①废（ ）忘（ ） ②舍（ ）为人 ③同心（ ）力
④居（ ）思（ ） ⑤万古长（ ） ⑥神机（ ）算
4. 背诵默写（4分）①欲穷千里目， 。
    ② ，不及汪伦送我情。
5.根据前面的提示，把下面这些与“看”有关的成语补充完整。（4分）
①左看看，右看看——左顾右（ ）
②站在高处往远处看——高（ ）远瞩
③斜着眼睛看人——侧目而（ ）
④看看前面，又看看后面—瞻前（ ）后
6.仿写成语。（4分）
①含有一组近义词的成语：调兵遣将
②含有一组反义词的成语：同甘共苦
7.句型转换。（2分）①面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？
（改为陈述句）改：
②这花真香。（改为夸张句）改：
8.选择填空。（4分）①鲁肃这一人物形象出自（ ）
A.《封神演义》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《西游记》
②下面不是三国故事的是（ ）
A.赤壁大战 B.草船借箭 C.三顾茅庐 D.负荆请罪
③《孟姜女哭倒长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（ ）
A.刘邦 B.秦始皇 C.唐太宗 D.乾隆
④我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物是（ ） A.梅、竹、兰
B.松、竹、梅 C.梅、兰、菊 D.松、梅 、菊
9.仿写句子。（2分）金钱可以买来书籍，但买不来知识。
A.金钱可以 ；
B.金钱可以 。
10.你喜欢古诗吗，积累了多少？请用心整理一下写在下面。（4分）
①描写春天的古诗。题目： 作者：
名句：
②与送别有关的诗歌。题目：
作者： 名句：
11、写一则你最喜欢的广告语或歌词句子并说说原因（3分）。

二 阅读（25分）（一）阅读《匆匆》，回答文后问题（14分）
1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 2、去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

①太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 3、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？4、你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
12、文章开头写了哪些自然现象？请加以概括。（3分）

13、从第二段看，“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么？（3分）

14、从文中划线的语句中任选一句，指出它的修辞手法，并说明其作用。
（4分）
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。

②过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

15、第四段中，作者用了一连串问句，表达了他的哪些感慨？（2分）

16、珍惜时间，有所作为，是我们从上文中获得的有益启示。请以“时间”为开头，仿照例句在下面的横线上再写一个句子。（4分）
例句：时间在农民辛勤的耕耘中，结成金黄的麦穗。
， 。

（二）（11分） 生命的礼物
①那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：a、捐献我的任一器官和部件。b、捐献我的心脏起博器官（植入日期为某年某月某日）c、捐献下列部件和器官—— d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。以下是亲笔签名和日期。②真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。③不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子！④我把文章拿去读给我８０岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。”⑤我激动得一把抱住她：“妈妈！”
17、给汉字注上拼音。（2分） A.半晌 B.濒临死亡
18、概括文章主要内容。（3分）

19、请用原文回答 “我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么？（2分）

20、母亲说“只是我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么？
（2分）

21、在中国，器官捐献的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语，不超过40字。（2分）

。

三、作文（40分） 半命题： （ ）让我（ ）。
把题目补充完整后，写一篇500字左右的文章。

邵中2013年七二班语文摸底考试卷参考答案

1.答案略。
2.答案：①xuán ②zhé ③bēi ④xiào
3.答案：①寝 食 ②己 ③协 ④安 危 ⑤青 ⑥妙
4.答案：略 。
5.答案：①盼 ②瞻 ③视 ④顾
6.答案示例：①无边无际、门当户对、斩钉截铁 ②头重脚轻、前赴后继、自始至终
7.答案：①面对任何灾难，中华民族不会望而却步。 ②这花香气扑鼻，十里之外都能闻到香味。
8.答案：①C ②D ③B ④B
9.答案：金钱可以买来精致的钟表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来药品，但买不来身体的健康；金钱可以买来有趣的玩具，但买不来快乐的童年；金钱可以买来神奇的化妆品，但买不来美丽的青春；金钱可以买来众多的书籍，但买不来丰富的知识；金钱可以买来昂贵的钻戒，但买不来真正的爱情；金钱可以买来多样的礼品，但买不来真诚的友谊；金钱可以买来伪装的面具，但买不来伟大的人格……
10.答案示例：①咏柳 贺子章 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
②赠汪伦 李白 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
11、略
二 阅读理解
（一）12、燕子去了又来，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。
13、时间在无声无息中流逝，而自己虚度时日，内心感到不安。
14、第①句运用了拟人手法，赋予太阳以人的情态，用“脚”“挪移”把时间的流动表现得具体可感。第②句运用比喻手法，把日子的逝去比作轻烟被吹散、薄雾被蒸融，化抽象为形象，表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。
15、①对时光流逝的感叹。②对没有作为的自责。③对自己要有所作为的渴求。
16、示例：（1）时间在学生笔墨的消逝中，绘出了美丽的画卷。
（2）时间在冰山悄悄的融化中，汇成了海潮的海洋。
（二） 17、A.半晌 B.濒临死亡
18、我在美国考驾照时签了同意捐献器官的协议，怕母亲不理解而没有告诉她，后来我读了一则捐献的报道给母亲听，没想到母亲很支持这种做法。三个要点：1、我自愿捐献；2、不敢告诉母亲；3、母亲支持捐献。
19、万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。
20、意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。
21、（内容合理2分，语言流畅1分，超过40字扣1分，出现错别字每字扣1分）
三、作文略