语言综合实际运用情景对话
情景对话的要求
要求学生能在不同的场合中，能够有礼貌的与不同的人群（个体）
作通畅的沟通交流，语言信息表达完整准确，能达到言语目的，语言能有一定的情感感染力。
情景对话——区分场合
公共场合
语言应尽量大方、正式。如班会演讲、演出主持、公务交涉等。
私密场合
语言可以亲昵、口语化。如家庭问候、饭桌玩笑、网络社交等。
情景对话——区分对象
群体对象
从称谓上应使用泛称，如朋友们、同学们、来宾们、女士们先生们、同志们等！从礼貌上使用大家好即可。
个体对象
从称谓上应使用特称专称，应从性别、年龄、职业、地位、关系等方面综合考虑。
情景对话——语言组织
称谓恰当，礼貌问候
尽量言简意赅，表意完整
尽量照顾受众的特殊情况和特殊心理
要以理服人、以情动人，不要盛气凌人、咄咄逼人
要有头有尾、善始善终，不要“翻脸不认人”——言语粗鄙