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    人教版初中语文九年级上册 - 4 外国诗两首

  • 格式:  PPT
  • 大小:  1.16M    9张
  • 时间:  2016-02

叶赛宁《夜》ppt课件4

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叶赛宁《夜》ppt课件4
黑河二中 宋雪莲

谢尔盖·叶赛宁(1895-1925)于1895年出生在俄罗斯梁赞省的农家,9岁开始写诗,15岁迈入诗坛。他的抒情诗感情真挚,格调清新,并擅长描写农村大自然的景色,是一个用生命写诗和把诗视为生命的人。被誉为“天才的乡村歌手”,是苏维埃诗歌奠基人之一。
整体把握
一、诗人描写了哪些景物?请找出诗中选择的意象。从中你体会到了夜的什么特点?

二、这首诗传达出诗人怎样的心境?
夜——静谧、美好。

人——安适、宁静。
研读赏析
请你从内容、情感、语言、写法等方面,对自己喜欢的句子进行赏析。
但灯光究竟夺不了那边的月色;灯光是浑的,月色是清的,在浑沌的灯光里,渗入了一派清辉,却真是奇迹!那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢,盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱,仿佛一汪水似的;月儿便更出落得精神了。岸上原有三株两株的垂杨树,淡淡的影子,在水里摇曳着。它们那柔细的枝条浴着月光,就像一支支美人的臂膊,交互的缠着,挽着;又像是月儿披着的发。而月儿偶然也从它们的交叉处偷偷窥看我们,大有小姑娘怕羞的样子。岸上另有几株不知名的老树,光光的立着;在月光里照起来,却又俨然是精神矍铄的老人。
——朱自清《桨声灯影里的秦淮河》
怎样将景物写得准确生动:
1、抓住特点。
2、注意顺序。
3、调动多种感官,运用多种修辞方法或写作手法。
4、融入感情。
体验反思
请你选择自己喜欢的意象,融进感情,运用生动形象的描写方法写几行有关“夜”的小诗。
写作训练
祝你的每一个夜晚都宁静美好!