人教版·九年级语文(上)
编者 朱建发
第六单元
探究目标
[重点] 1准确理解字、词、句的含义，掌握重要的实、虚词用法。
2 读懂文章内容，把握文章的思想主旨，体会作者的思想感情。
3 了解史传文学的有关常识。
[难点]1 积累文言词语和名词佳句，培养良好的文言语感。
2 提高自己的审美品位，进一步加强诗词鉴赏能力；领会中华民族优秀的传统精神。关于史传文学司马迁的《史记》是传记文学，对中国后世小说、戏剧创作有明显影响，其中历史人物传记的表现手法，对形成中国小说的民族风格起着积极的作用。
21. 陈涉世家
探究指导
一、掌握下列字的读音
阳夏 (jiǎ) 辍耕(chuò) 怅恨(chàng) 嗟乎(jiē) 鸿鹄 (hú) 闾左( lǚ ) 戍適(zhé) 罾 (zēng) 烹食(pēng) 间令(jiàn) 篝火(gōu) 忿恚(huì)笞 (chī) 毋 (wú) 袒右(tǎn) 蕲(qí) 徇(xún) 柘 (zhè)
谯(qiáo) 弗胜(fú) 车乘(shèng) 社稷(jì) 长吏(zhǎng) 铚(zhì)
二、 作者简介 司马迁(约前145～前90)，西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳(今陕西省韩城县南)人。司马迁10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。出狱后任中书令(掌管皇家机要文件)，发愤著书，公元前91年完成《史记》创作。
三、 课文注释及译文、分析
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。 陈涉 少时，尝 与人佣耕，
陈胜是阳城县人，表字叫涉。吴广是阳夏县人，表字叫叔。陈胜年轻的时候，曾经跟别人一道被雇佣耕地，
辍 耕 之 垄上，怅 恨 久 之，曰： “苟富贵，
(有一天，)他停止耕作走到田边高地(休息)，怅然叹息了好长时间以后，对同伴们说：“有朝一日有谁富贵无相忘。”佣者笑 而应曰：“若 为 佣 耕，何 富 贵 也?” ]
了，可别忘记咱穷哥儿们。”同伴们笑着回答他：“你给人家耕地当牛马，哪里谈得上富贵啊!”
陈涉 太 息曰：“嗟乎! 燕雀安知 鸿 鹄 之 志 哉!”
陈胜长叹一声，说：“唉! 燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊!”
二世元年七月，发闾左 適戍 渔阳， 九百人屯大泽乡。陈胜、吴广
秦二世皇帝元年7月，征召穷苦的平民去驻守渔阳，九百人临时驻扎在大泽乡。陈胜、吴广
皆次当行， 为屯长。 会 天 大 雨， 道不通，度已 失期。 失期，
都被编入这支队伍，并担任小队长。恰巧碰上天降大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，
法 皆 斩。 陈胜、吴广 乃谋曰： “今 亡 亦 死， 举大计
按秦王朝的军法，就要杀头。陈胜、 吴广在一起商量，说：“如今逃跑(抓了回来)也是死，起来造反也
亦死； 等 死，死 国 可乎?” 陈胜曰： “天下 苦秦久矣。
是死；反正都是死，倒不如为国家而死，这样好吧?”陈胜说：“全国人民长期受秦王朝压迫，痛苦不堪。吾闻二世少子也， 不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏 故，
我听说二世是(秦始皇的)小儿子，不该立为国君，该立的是长子扶苏。扶苏因为多次劝谏始皇的
上 使 外将兵。 今 或闻 无罪， 二 世 杀 之。 百姓多
缘故，始皇派他到边疆去带兵。最近传闻说，并不为什么罪名，二世就将他杀害。老百姓大多
闻 其 贤， 未 知 其 死 也。 项燕为楚将， 数有功， 爱士卒，
听说他很贤明，却不知道他已经死了。项燕担任楚国将领的时候，(曾)多次立功，又爱护士卒，
楚人怜之。 或以为 死，或 以 为 亡。 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
楚国人很爱怜他。有人认为他战死了，有人认为他逃走了。 如今假使我们这些人冒充公子扶苏和
为 天 下 唱， 宜 多 应 者。” 吴广 以为 然。 乃行卜。
项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。”吴广认为(这个见解)很正确。(二人)于是
卜者知其 指意，曰： “足下事皆成， 有 功。 然足下卜之鬼乎?”
去算卦。那算卦的人知道他俩的意图，说：“你们的事都能办成，能建功立业。不过你们还是去问问
陈胜、吴广 喜， 念 鬼， 曰： “此教我 先威众耳。”
鬼神吧!”陈胜、吴广很高兴，又考虑卜鬼的事，终于悟出：“这是教我们先在众人中树立威信啊。”
乃 丹 书 帛 曰“ 陈胜王”，置 人所罾鱼腹中。 卒买鱼烹食，
于是用朱砂在绸条上写了“陈胜王”三个字，再把绸条放进别人所捕的鱼的肚子里。士兵买鱼回来
得鱼腹中书，固以怪之矣。 又 间 令 吴 广 之 次 所 旁
烹食，发现了鱼肚子里的绸条，自然就诧怪这事了。(陈胜)又暗地里派吴广潜藏在驻地附近丛林里
丛 祠 中， 夜 篝 火， 狐 鸣 呼曰： “大楚兴，陈胜王。”
的神庙当中，天黑以后点上灯笼(装鬼火)，装作狐狸的声音，向(士兵们)喊道：“大楚复兴，陈胜为王。”
卒皆夜惊 恐。 旦日， 卒 中 往 往 语， 皆 指 目 陈 胜。
士兵们一整夜既惊且怕。第二天，大家到处谈论这件事，都指指点点的，互相示意地看看陈胜。
吴 广 素 爱 人， 士卒 多 为用者。 将 尉 醉， 广 故
吴广平时很关心周围的人，士兵们大多愿意为他出力。(那天)(两个)军官喝醉了，吴广故意
数 言 欲 亡，忿 恚 尉，令 辱 之，以激怒其众。尉 果 笞广。
再三地提出要逃走，惹他们发火，让他们责罚他，借此来激怒士兵。那军官果然鞭打了吴广。
尉剑挺，广起，夺 而 杀 尉。陈胜佐之，并 杀 两 尉。
军官(刚)拔出剑来，吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。陈胜协助吴广，一齐杀了两个军官。
召 令 徒 属 曰：“公 等 遇 雨， 皆 已 失 期，
陈胜把众戍卒召集起来，宣布号令，说：“各位(在这里)遇到大雨，都超过了规定到达渔阳的期限，
失 期 当 斩。藉 第 令 毋 斩，而 戍 死 者 固 十 六 七。且 壮 士 不 死
过期就要杀头。即使仅能免于斩刑，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。再说，大丈夫不死
即已，死 即 举 大 名 耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬
则已，死就要干出一番大事业啊，王侯将相难道是天生的贵种吗?”众戍卒齐声应道：“愿恭敬地
受命。” 乃诈称公子扶苏、项燕，从 民 欲 也。袒右，
听从您的号令。”于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从百姓的愿望。大家露出右臂
称 大 楚。为坛而盟，祭以尉首。
(作为义军的标志)，打出大楚的旗号。(用土)筑台，并(在台上)宣誓，用那两个军官的头祭祀天地。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，
陈胜自立为将军，吴广任都尉。起义军(首先)进攻大泽乡，占领该乡后接着进攻蕲县。攻克蕲县后，
乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东。 攻銍、酂、苦、柘、谯 皆下之。
就派符离人葛婴带兵攻取蕲县以东的地方。(陈胜自率主力)攻打銍、酂、苦、柘、谯等县，都拿下
行 收 兵。 比 至 陈， 车六七百乘， 骑千余， 卒数万人。
来了。一路上收编人马。等打到陈县的时候，已有战车六七百辆，马一千多匹，士卒几万人。
攻陈， 陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，
进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在谯门中应战。起义军(一时)不能战胜，
守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
(不久)守丞被人杀死，大军才进入陈县。几天后，陈胜召集当地的乡官和有声望的人共同商讨大事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，
这些人异口同声地说：“将军您亲自披甲上阵，手拿武器，讨伐残暴无道的秦国，恢复楚国的社稷，
功宜为王。”陈涉乃立为王，号 为 张 楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，
论功应当称王。”于是陈胜被拥戴称王，对外宣称要复兴楚国。这时，各郡县受秦朝官吏压迫的人
皆刑其长吏，杀 之以 应 陈 涉。
（都纷纷起事），惩办当地的长官，把他们杀死，来响应陈胜的号召。
四、 一词多义
1之 去、往，动词 辍耕之垄上
补足音节，无义 怅恨久之
的，助词 燕雀安知鸿鹄之志
他，代词 楚人怜之
2会 适逢，恰巧遇到 会天大雨
集会 与皆来会计事
3书 书写，动词 乃丹书帛曰“陈胜王”
字条，名词 得鱼腹中书
4将 统率，动词 上使外将兵
将领，名词 项燕为楚将
5数 屡次(shuò) 广故数言欲亡
几(shù) 卒数万人
6次 编次 陈胜、吴广皆次当行
旅行或行军在途中停留 又间令吴广之次所旁丛祠中
7行 行军途中(xíng) 行收兵
行列(háng) 陈胜、吴广皆次当行
8为 做 为屯长
向 为天下唱
成为 士卒多为用者
修筑 为坛而盟
9比： 等到 比至陈
并列，接近 天涯若比邻
10乃：是 当立者乃公子扶苏
于是，就 陈胜乃立为王
你的 家祭无忘告乃翁
五、 通假字
1“適”通“谪”贬谪，这里是强迫的意思。
2“唱”通“倡”首发。
3“以”通“已”已经。
4“被”通“披”穿。
六、 词类活用1 名词作动词
大雨：这里是“下大雨”的意思。
② 罾：渔网，这里是“用渔网捕”的意思。
③ 篝：笼，这里是“用笼罩着”的意思。
④ 目：眼睛，这里是“用眼睛示意”。
2 形容词作名词
① 坚：坚固的铁甲② 锐：锐利的武器
3 名词作状语
① 丹： 用丹砂例句：乃丹书帛曰“陈胜王”
② 狐鸣：像狐狸嗥叫的凄厉的声音
4 形容词的意动用法
① 苦秦：以秦国的统治为苦
② 怪之：认为这件事奇怪 
5 形容词的使动用法
忿恚：使……恼怒
七、 古今异义
1 怜 古义：爱戴 今义：怜悯
2往往 古义：到处 今义：副词，表示某种情况时常存在或经常发生
3会计 古义：集会议事 今义：监督和管理财务的工作或从事该种工作的人员
4 亡 古义：逃亡 今义：死亡
5 间 古义：暗地里 今义：中间，一定的时间和空间

 快乐套餐
一、 给下列词语中加点的字注音
怅恨 ( ) 辍( ) 耕 忿恚( ) 鸿鹄( )
適戍 ( ) 车乘( ) 篝火( ) 鞭笞( )
以数谏故( ) 上使外将兵( ) 二世少子也 ( ) 陈胜王 ( )
二、解释下列句中加点的字
1 若为佣耕  2 会天大雨 3 今亡亦死 4 或以为死
三、解释下列各句中的古今异义词
A 楚人怜之 B 又间令吴广之次所旁丛祠中 C 今亡亦死，举大计亦死
四、 阅读下面的文段，回答问题
(一)陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下〖1〗唱，宜多应者。”吴广以为然。
1解释下面语句中加点的词
苟富贵( ) 会天大雨( ) 楚人怜之( ) 为天下唱( )
2 下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的一项是( )
A怅恨久之 B此诚危急存亡之秋也
C送杜少府之任蜀州 D先天下之忧而忧
3 比较下列各组加点的词语，意思相同的一组是( )
A 若为佣耕 曾不若孀妻弱子 B 项燕为楚将乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东
C今亡亦死，举大计亦死 秦灭韩亡魏 D项燕为楚将，数有功 广故数言欲亡
4翻译下面句子的意思
A燕雀安知鸿鹄之志哉—— B发闾左適戍渔阳——
C等死，死国可乎—— D吴广以为然——
(二)项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。
项籍少时，学书不成，去学剑，又不成，项梁怒之。籍曰：“书足以记名姓而已，剑一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟学。项梁尝有栎阳逮，乃请蕲狱曹咎书抵栎阳狱掾司马欣，以故事得已。项梁杀人，与籍避仇于吴中，吴中贤士大夫皆出项梁下……以是知其能。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观，籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余，力能扛鼎，才气过人，吴中人子弟皆已惮籍矣。(《史记·项羽本纪》)
1 给下面的字注音并释义。 A戮 B 俱 C 惮 D 族
2 《陈涉世家》中， 一句抒发了千古志士之胸臆，此文中 一句表达了项羽的抱负理想，被人称颂，“史公极力描写。”
3解释下列句中带点字
A其季父项梁( ) 为秦将王翦所戮者也( ) B学万人敌( ) 项梁怒之( )
C 去学剑( ) 又不肯竟学( ) D梁以此奇籍( ) 与籍避仇于吴中( )
4概括本段内容 叙项羽叔侄起义前的生活经历。
参考答案 一、chàng chuò huì hú zhé shèng gōu chī shuò jiāng shào wàng 二 1若，你 2会，适值，恰好遇到 3亡，逃跑 4或，有人 三、“怜”，古义为“爱戴”，今义为“怜惜”； “间”jiàn 古义为“私自，偷偷地”，今义为“中间，一定的时间，空间”；“亡”，古义为“逃跑”，今义为“死亡”。四、(一) 1A 苟：如果 2 A项“之”为音节助词，补足音节，无实义；；B、D两项的“之”均为结构助词，“的” C 两个“之”均为动词，“到”、“往”。 3 A项中的“若”，一为代词“你”，二为介词“如”。B项中的“将”，一为名词“将领”；二为动词“率领”。C项中的“亡” ，一为动词，“逃跑”；二为动词，“灭亡”。 D 均为“屡次、多次”之意。4 A 燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢 B 征发贫苦人民去驻守渔阳 C 同样是死，不如为国事而死 D 吴广认为(这个见解)很正确 (二) 1 A lù；杀 B jù；都 C dàn；害怕 D zú；灭族 2 “王侯将相宁有种乎?”“彼可取而代也。” 3 小叔父 被 抵挡 助词，不译 前往 终，完成 认为奇异 躲避 4 叙述项羽叔侄起义前的生活经历。
 22.唐雎不辱使命
探究指导
一、 需掌握的字的读音
唐雎 (jū) 弗敢(fú) 怫然(fú) 徒跣(xiǎn) 以头抢地(qiāng) 谕(yù)
韩傀(guī) 休祲(jìn) 缟素(gǎo)色挠(náo) 熠熠生辉(yì)
二、 作者简介刘向(公元前79～前8；一说公元前77～前6)，西汉学者、文学家。刘向的散文叙事简约，论理畅达，从容不迫，在舒缓平易中显深沉恳切的感情。
三、 关于《战国策》 《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，共33篇。记事上起周贞定王十六年(前453)，下迄秦二世元年(前209)，载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史史实，着重记录了谋臣的策略和言论，。
四、 文章主旨文章通过记叙唐雎出使秦国，与秦王进行外交斗争的经过，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。文章也揭露了秦王的骄横欺诈，外强中干，色厉内荏的本质。
五、 课文注释及译文、分析
秦王使人谓安陵君曰： “寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!” 安陵君曰：
秦王派人对安陵君说：“我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我!” 安陵君说：
“大王加惠，以 大 易 小， 甚 善； 虽然， 受地于先王， 愿 终 守 之，
“大王给予恩惠，用大的交换小的， 很好；即使如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，弗 敢 易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。(这一段，写唐雎出使秦国的背景。)
不敢交换!”秦王不高兴。安陵君因此派唐雎出使到秦国。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵， 安陵君不听寡人，何也?且 秦 灭韩 亡 魏，
秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君不听从我，为什么呢?况且秦国灭亡韩国和魏国，而君以五十里之地存者，以君为长者，故 不 错 意 也。
而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。
今 吾以十倍之地，请 广 于 君，而君逆寡人者，轻寡人与?”
现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗?”
唐雎对曰：“否，非若是也。安 陵 君 受 地 于 先 王 而 守 之，虽 千 里
唐雎回答说：“不，不是这样的。安陵君从先王那里接受了封地而守护它，即使是方圆千里的土地
不敢易也， 岂直五百里哉?”
也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地(来交换)呢?”
这一段，写唐雎坚决抵制秦王的骗局，表现出维护国土的严正立场。这是斗争的第一个回合。
秦 王 怫 然 怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”
秦王气势汹汹地发怒了，对唐雎说：“您曾听说过天子发怒吗?”唐雎回答说：“我未曾听说过。”
秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：
秦王说：“天子发怒死人百万，血流千里。” 唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗?”秦王说：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。” 唐雎曰：“此 庸 夫 之 怒 也，
“平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能
非士之怒也。夫 专 诸 之 刺 王 僚 也，彗 星 袭 月；聂政之刺 韩傀也，
有胆识的人发怒。从前，专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，
白虹贯日； 要离之刺庆忌也， 仓鹰击于殿上。 此三子者，皆布衣之士也，
一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑击到宫殿上。这三个人，都是出身平民的有胆识的人，
怀 怒 未 发， 休 祲 降 于 天， 与 臣 而 将 四 矣。 若士必怒，
心里的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆，(专诸、聂政、要离)加上我，将成为四个人了。如果有才能
伏尸二人， 流 血 五 步， 天 下 缟 素，今 日 是 也。”
有胆识的人要发怒，就要让两个人的尸体倒下，血流五步远，全国人民都要穿丧服，今天就是这样。”
挺 剑 而 起。
(于是)拔出宝剑站起来。
这一段，写唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。这是第二回合，斗争的高潮。全文重心，详写。本段可分两层。一 (……伏尸百万，流血千里)：秦王的骗局既被揭穿，炫耀武力也没有达到预期的目的，于是进一步用战争进行恫吓，极力描绘由“天子之怒”引起的战争的可怕场景。二 (……挺剑而起”)：唐雎毫不示弱，以“士之怒”进行反击。
秦 王 色 挠，长 跪 而 谢 之 曰：“先 生 坐!何 至 于 此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，秦王变了脸色，直身跪着向唐雎道歉：“先生请坐!怎么会到这种(地步)!我明白了：韩国、魏国灭亡，
而 安 陵 以 五 十 里 之 地 存 者，徒以有先生也。”
而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生啊。”
 这一段，写唐雎在这场斗争中得到了胜利。斗争的结局。
六、 写作特色1通过对话，鲜明地表现人物的性格特点。2运用对比和衬托来刻画人物。
七、 一词多义
1使：派遣 秦王使人谓安陵君曰
出使安陵君因使唐雎使于秦
2于：从 受地于先王
到： 安陵君因使唐雎使于秦
3以：用 寡人以五百里之地易安陵
凭借 而君以五十里之地存者
把 以君为长者，故不错意也
因为 徒以有先生也
4徒 空 这里引申为光着亦免冠徒跣
只 徒以有先生也
5者 的人 以君为长者
的原因 而安陵以五十里之地存者
6之 的，助词 寡人以五百里之地易安陵
主谓之间，取消句子独立性 专诸之刺王僚也，彗星袭月
八、 通假字
1 “错”通“措”施行，置办。
2 “仓”通“苍”青色。
九、 词类活用
1 名词作动词缟素：白色丝织物，指丧服。这里是“穿丧服”的意思。
2 数词作动词
四：这里是“成为四个人”的意思。例句：(专诸、聂政、要离)与臣而将四矣。
十、 古今异义
虽然 古义：即使这样(两个词) 今义：连词，用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼应。例句：虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!
十一、 特殊句式
1 判断句 例句：此庸夫之怒也，非士之怒也。“也”，句末语气词，表判断。
例句：此三子者，皆布衣之士也。“……者，……也”判断句标志。“皆”，副词，表判断语气。
2 倒装句状语后置例句：受地于先王“于先王”是状语，译文：从先王那里接受了封地。例句：休祲降于天“于天”是状语。译文：吉凶的征兆从上天降示。
快乐套餐
一、 给下列词语中加点字注音
怫然( ) 以头抢地( )