南昌一中2009----------2010学年度上学期初三月考语文试卷
语文
考试说明
本试卷共四大题，共30小题，全卷满分120分，考试时间150分钟
本试卷分为试题卷和答题卷，答案写在答题卷上，否则不给分。
一一、积累运用（29分）
1.诗文默写：（9分）
1）蒹葭苍苍，______________________ 。
2） ，五花连钱旋作冰。
3) 举杯邀明月，_____________________ 。
4) ，胜作一书生。
5）、《曹 刿 论 战》一文中，曹刿请见的原因是：a ， 。曹刿认为民心所向是战争取胜的关键；利于开始反攻的时机是：b ，利于开始追击的时机是辙乱旗靡。这是弱国战胜强国的必要条件。
6) 锦江春色来天地， ______________________ 。
7) ，出则无敌国外患者，国恒亡。
1答案略5）、 肉食者鄙，未能远谋。彼竭我盈，
的。
2.文学知识填空。（4分）
（1）《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从 a 到春秋时期的诗歌 b 篇，也称“ c ”，这些诗歌分为“ d ”“ e ”“ f ”三个部分。
（2）《曹刿论战》选自 a ，这部书的作者旧传为春秋战国时期的 b 所作，近人认为是战国时人所编，这是一部史学名著和文学名著。
2参考答案
2.（1）西周 305 诗三百 风 雅 颂
（2）《左传》 左丘明
3.下列加点字注音没有错误的一项是(    ) （每小题2分共16分）


4.各组词语中有错别字的一组是（ ）每小题2分
A、具备.万事俱备.风声.谈笑风生 B、求实.实事求是.世故.人情事故
C、陈规.墨守成规.精心.漫不经心 D、直接.直截了当.剧增.与日俱增
5.结合语境，选出下列选项中解释有误的一项（ ）每小题2分
A、为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品（绿色蔬菜）
B、为将特将物品及时送到灾区，政府开辟了绿色通道（方便快捷的途径）
C、“明星学院”吸引了不少的阳光少年（活泼、富有生气的少年）
D、教育厅要求各学校衽必须阳光招生（公开、公平、公正的招生）
6.语境选择合适的词语，将序号填在横线上（每小题2分）
自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，是　a　　着的曲线；江河溪流，是—b——着的曲线；大海汪洋，是　滚动　　着的曲线。（供选词语：流动、屹立、）
7.下面提供的四个情节中任选一个按要求填表（每小题2分）
①三顾茅庐 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大闹天宫
序号
出自作品
作者
写出另一情节（少于15字）







8.下列句子中没有语病的一项是(    ) 每小题2分
  A．政府要求各个学校要大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
  B．在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
  C．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能否取得成功的关键。
  D．我们认真研究听取了大家的意见。
9.中考前夕，张强接到文学社的通知，周末去参加采访活动。正想放松的张强把活动告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸已经商量好了，等你中考结束后，带你去海南旅游。”
①妈妈的言外之意是　　　a　　　　　　。（1分）
②请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。（21分）
b

10．细看下面表格，用简洁的语言概括出表格反映的信息。
    各国网络使用量占全球的比例
  美国
  中国
  日本
  英国
加拿大
  德国

42．65％
6．63％
5．24％
3．94％
3．93％
3．64％

  
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分）

3----10参考答案
、3、B 4、B 5、A 6、屹立、流动、滚动
7、略 8、C 9、a现在要专心准备迎接中考，不要去参加这样的活动,b略
10、中国的网络量占全球比例仅次于美国，居世界第二。

二、古诗文阅读理解（17分）
（一）阅读下文，完成下列题目。（6分，）
关 雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
11.《关雎》中统领全诗的句子是 。（1分）

12.《关雎》中抒发“求之不得”的忧思的语句是 。（2分）

13.重章叠句、反复吟咏是《关雎》的结构特点，其中反复出现的诗句是 —————————————————— （2分）
。
14.开头的起兴句是 。（1分）

二11----14参考答案
、（一）11.窈窕淑女，君子好逑
12.求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧
13.“参差荇菜”“窈窕淑女”
14.关关雎鸠，在河之洲

（二）阅读下列文言文，完成下列题目。（11分）
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
15.下面句中加点词意义相同的一组是（2分）（ ）
A.能面刺寡人之过 是寡人之过也
B.上书谏寡人者 奋笔疾书
C.能谤讥于市朝 朝服衣冠
D.虽欲言，无可进者 至于斟酌损益，进尽忠言
16.对“今齐地方千里”一句翻译正确的一项是（2分）（ ）
A.现在齐国这个地方有数千里的土地
B.现在齐国的土地方圆千里
C.今天齐国这个地方有数千里的土地
D.今天齐国土地方圆有千里之多

17.翻译下列句子。（2分）
（1）能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）期年之后，虽欲言，无可进者。
18.由于感情的不同及身份、地位的差异，其妻、妾、客回答问题时的语气有何不同？请从原文中找出例子并说明其感情色彩。（3分）
19.邹忌是用设喻的方法来进谏的,用自己切身的感受设喻，巧妙地讽喻齐王。这样比喻说理有什么好处？（2分）
二15----19参考答案
15.A 16.B
17.（1）能当面指出我的过失的人，受上等的奖励。
（2）满了一年之后，即使想说什么，也没有什么可说的了。
18.明确：“其妻曰：‘君美甚，徐公何能及君也！’”感情色彩是由衷的赞美，口气也毋庸置疑。“妾曰：‘徐公何能及君也！’”感情色彩是讨好，口气有点勉强。“客曰：‘徐公不若君之美也’。”感情色彩是礼貌尊重，口气有点客气。
19.能用具体的事物说明抽象的道理，变深奥为浅显，变复杂为简明，变逆耳为顺耳，委婉而又有较强的说服力。
三。现代文阅读（22分）

（一）、阅读《夜读岳飞》完成20——24 题（9分）
①窗外，江南的春雨潇潇。远处高楼上五彩霓虹灯明灭不定，近处有流行音乐在卡拉OK泛滥新潮。我独坐书房，像独守汪洋大海中的一座孤岛，挑灯夜读八百年前的岳飞。
②我读岳飞手书的诸葛亮前后《出师表》。丞相祠堂何处寻？多年前有缘去四川成都，刚刚从杜甫《蜀相》诗中走进去，便在武侯祠的回廊上被镇住了。回廊壁上嵌着两块硕大的青色石碑，镌刻的正是诸葛亮的前后《出师表》。我平日也读过不少碑帖，最令我五内如沸的莫过于这一方了。那遒劲奔放的行草，喷自一管八千里路云和月中的凌云健笔，涌自一位英雄待从头收拾旧山河的激烈壮怀。巴山楚水，万叠千重，我无法将那碑文搬回家去，只能将它藏在心中。数年之后，我专程拜谒谭嗣同的家乡浏阳，竟然在浏阳的书店买到新出版的《岳飞书前后出师表》。谭嗣同是封建末世的奇男子，岳飞是名标青史的伟丈夫，我的遇合冥冥之中有什么天意吗？我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿。
③今夜，窗外是潇潇的江南春雨。我没有去凭栏，我耽读岳飞书于《出师表》之后的“跋”：“绍兴戊午秋八月望前，过南阳，谒武侯祠，遇雨，遂宿于祠内。更深秉烛，细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表，不觉泪下如雨。是夜，竟不成眠，坐以待旦。道士献茶毕，出纸索字，挥涕走笔，不计工拙，稍舒胸中抑郁耳。”我的耳边，敲响岳飞八百年前在南阳武侯祠听到的雨声，我的眼前，红起岳飞当年夜深不寐时点燃的烛光。岳飞他瞻仰武侯祠而泪下如雨而坐以待旦而挥涕走笔，这不是一种精神人格上深刻的领悟、沟通和激动吗？一位，少年时母亲就在他背上刺下了“精忠报国”的叮咛；一位，在危急存亡之秋向历史和苍生作出“鞠躬尽瘁，死而后已”的表白，虽然异代而不同时，这却是一个心忧天下的灵魂和另一个心忧天下的灵魂的隔代相呼，是一颗高贵的心和另一颗高贵的心的遥相感应。八百年后的今日春夜，我侧耳倾听的是江南夜雨，更是那英雄二重奏的铿然和鸣。
④稍后于岳飞而呼吸在同一个时代的陆游，对《出师表》也赞美不已：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”（《书愤》）“出师一表通今古，夜半挑灯更细看。”（《病起书怀》）《出师表》的具体指涉，也许离我们已经太遥远了，今天夜半我挑灯仔细看的，是和我们仍然十分亲近的岳飞的事迹。有一回，岳飞和一群文人学士谈及纷乱的时局，有人提出“天下纷纷，不知几时才可太平”，岳飞有名的回答传于后世，直到今天仍然掷地作金石之声而振聋发聩：“只要文官不爱钱，武将不怕死，天下自然就会太平！”当今之世，钱潮动地，欲浪拍天，芸芸众生对财神的尊敬不是远远超过了对其他所有的神明？岳飞登坛拜将，身居高位，但自俸仍然甚俭，全家仍然是布衣粗食，他无论平时或战时也仍然和士卒同甘共苦，这样，岳飞的部队上下一心，真正是“战无不胜”，连强敌也无可奈何地惊呼“撼山易，撼岳家军难”！今天，人欲与物欲一起横流，穷乡僻壤仍然饥肠辘辘，酒楼宾馆有的人却挥公款如挥泥土。
⑤窗外，今夜已潇潇雨歇。在商品狂潮的惊涛拍岸声里，在现代的滚滚红尘之中，我再一次夜读八百年前的岳飞。我读英雄的傲然脊梁，读民族的浩然正气，读历史的巍然丰碑。
20、从全文看，标题《夜读岳飞》中“读”的意思有哪两层？（2分）


21、文章第①段，作者在书房挑灯夜读，为什么还要写远处高楼上灯明灭不定的五彩霓虹以及近处泛滥新潮的流行音乐？（2分）


22、.第②段“我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿”，“我的夙愿”具体指的是什么？（2分）

23、文章末段，作者说读岳飞，就是“读人的傲然脊梁，读民族的浩然正气，读历史的巍然丰碑”，这样说有什么深刻的含义？（2分）

24、你熟悉岳飞的诗词吗？根据你的课外积累，写出你最喜欢的一两句诗词。（1分）
， 。

二20--24参考答案
20 一是阅读或看的意思，阅读岳飞手书的前后出师表及其事迹；二是瞻仰、领悟的意思，瞻仰岳飞，领悟岳飞的精神人格。21交代写作背景，反映滚滚红尘中欲浪拍天的现代生活；形成对比，表现我对纵情享乐的芸芸众生的反感和不满；反衬岳飞精神人格的高贵，引出话题，揭示写作目的。（答出两点即可）。 22.将岳飞手书的前后《出师表》的碑帖带回家。 23 岳飞的精神人格即是民族的精神人格；表现了对岳飞无比敬仰、爱戴的情感；表达了对官员穷奢极欲的义愤；期待人们对英雄神明的尊敬。（大意对即可）。 24 略

（阅读《你震撼我的心灵》完成25——30 题（13分）
（二）你震撼我的心灵
①我一直希望你知道，你曾经是我教过的，最令我头疼的一名学生。一年前，你刚刚转到我的班里两个月，就一直不专心听课，不完成作业，整天拖着两道鼻涕，穿着永远弥漫着炸油条味道的衣服，给我惹下许多的麻烦。
②比如：随便摘学校花圃的花了，在外面小摊上不给钱拿人家的糖块了，又和高年级的同学打架了，用你的长指甲扣掉我们班的流动红旗了等等。而最令老师头疼的是，无论我是在班上公开批评你，还是把你叫到办公室单独训话，你总是一副很平静、漠然的样子，不会说出一句像样的话。我的声色俱厉也好，苦口婆心也罢，只能是自己浪费精力而已，你一样会在外面给我惹麻烦，一样会让我难以教育。
③就在我打算放弃你的时候，一件小事发生了。那是去年冬天的一个早晨，当我又被告知因为你的卫生差，我们又不能得到流动红旗的时候，老师简直快气疯了，全班同学努力了近一年，只要这次一得到，咱们班年终积分就可以上前三名，可现在……我气冲冲地冲进教室，一把拽起你，把你拉到办公室：“不是告诉过你，让你好好剪指甲吗？你看看你的脏手！还能……”话还没说完，老师已经看到了你的那双手，那是一双什么样的手啊！指甲里全是黑泥，五个手指头像刚从灰里抽出来。而那手背上，食指、小指上，已经绽开了好多裂口，有的结成了血痂，又蒙上一层黑色，有的还可以看到红红的血口。这哪里是一双孩子的手！一下子，老师看着你那张依旧写满漠然的脸，不知说什么好。“你从来没有洗手吗？”过了许久，我才轻声责问道。“洗了还这么脏！”我把你拉到盆架前，倒了一盆热水，决定给你好好洗洗手。
④轻轻地，我握着你的手，心里不知涌动的是一种什么感觉，一起漫在盆里。“先泡泡。”我说。我皱了皱眉头，轻轻吸了口气：“疼吗？”你依然没有吭声，只是摇摇头。我开始给你打香皂，在厚厚的泡沫中，我的手穿过你的手腕、手掌、手背和你的每个指尖。“老师，你的手真白、真软。”“是吗？”我笑了，扭头看见你黑黑的依旧拖着鼻涕的小脸蛋上，竟然也绽放出了一个可爱的笑颜！“小脏鬼。”我笑着，干脆又往你的脸上也抹了一堆堆的泡沫，看你那满是泡沫的小脸幸福地笑着，老师的眼泪却不知不觉地流了下来……那个时候，我才真正感动，你只是我的一个需要呵护疼爱的小弟弟，一个才8岁的孩子啊！
⑤也就从那一天开始，我每个星期一都把你叫到办公室，给你剪指甲、洗手，而你也渐渐开始对我讲一些你和你母亲不愿为人所知的家事，以及你们艰难却又顽强的生活。从那天开始，那每一次洗手，成了你我之间最好的交流方式，而你也乐于在这个时候，回答我的一些问题，从潜意识里采纳老师的一些建议。半年以后，由于校领导的多方努力，你终于可以和班里的每一个孩子一样，开始正常的家庭生活。一年以后，你已经成为一名小组长，并且被大家提名为班委。而今天的你，已经是学校里一名比别人略显成熟的大队干部了。
⑥看着你健康成长，感觉你从内心到外表的每一点转变，老师都感到无比的欣慰和幸福。
⑦而与此同时，我也在想，为什么一开始的时候，你不肯和我进行交谈，却总是选择沉默和对峙呢？我不光只是训斥，我也有语重心长啊！为什么在你转来近一年后，一次偶尔的洗手，才能使我真正了解你如此复杂的家事和你那难言的痛楚呢？
⑧那一次次的家访被你用尖锐的言语拒绝，那一次次我自以为是苦口婆心的劝说，只换来你当时那无言的反抗，所代表的含义，我到现在才真正的理解。无论我当时用怎样的方式，我都无法抛开所谓的尊严。在你看来，我只是一位高高在上，不了解又根本无法容纳你的大老师而已。
⑨所以，老师也想告诉你，是你的一双小手，一脸漠然，让老师深深的自责，深深的震撼，让我更深一层地理解了教师这个职业的内涵和深邃。
⑩现在，请绽放你的微笑给我吧，因为你的每一份快乐就是老师全部的甜美。

25.从全文来看，老师起先采用了________或________ 的教育方式都无法转化“你”的思想，后来通过一件小事，促进了师生间______________。（3分）
26.联系上下文揣摩第④段画线语句，说说如把它写成“我轻轻地握着你的手”，表达效果有什么不同？（2分）
答：________________________________________________________________________
27.文段④中“心里不知涌动的是一种什么感觉，一起漫在盆里。”你认为是一种什么感觉？文中的“漫”是什么意思？（2分）
___________________________________________________________________________
28.第④段中“看你那满是泡沫的小脸幸福地笑着，老师的眼泪却不知不觉地流了下来……”此时此刻，老师为什么会不知不觉地流下了眼泪？（2分）
答：_______________________________________________________________________
29. 第⑧段说：“我到现在才真正地理解”，请结合上下文回答“我”理解了什么？（2分）
答：______________________________________________________________________
30 理解是相互的。在文章结尾，老师深深地自责，并由衷地祝愿学生。假如你是这位学生，你会对文中的老师说些什么呢？（2分）
答：_______________________________________________________________________

（二）25----30参考答案

25、声色俱厉的训斥 苦口婆心的劝说 交流沟通
26、原句强调“我”给“你”洗手时动作的轻柔，更能表现出“我”对“你”的体贴和呵护。
27、就像在给自己的亲弟弟洗手一样，“我”也许产生了给“你”以母性关爱的冲动
“漫”是弥漫渗透的意思
28、为一个需要呵护疼爱的小弟弟能难得地幸福地笑而感动
29、我真正了解你如此复杂的家事和你那难言的痛楚，我到现在才真正的理解那一次次的家访被你用尖锐的言语拒绝，那一次次我自以为是苦口婆心的劝说，只换来你当时那无言的反抗的原因
30、略

四 写作（52分）
孔日成仁，孟日取义，庄子无为，墨子非攻。虽然他们离我们的时代已经十分久远，然而他们那杰出的智慧和伟大人格，仞然会给我们以有益的启迪。
1请以你已知的孔子，孟子，庄子，墨子某句名言为题，写一篇作文，内容不限，题材体裁不限，既可抒情，也可议论，也可叙事。
2字数不要太多，只要不少于600就行
3.按中考要求书写哟

语 文 答 题 卷
一、（29分）

1. .诗文默写：（9分）⑴
⑵
⑶
⑷
5）a—————————,______________.b____________________________—————————————————————
6）——————————————————————————————
7）————————————————————————————
2文学知识填空。（4分））1） a ， b .. c ，
d 。————e——————，———————f———
2）—————————a———————，————————b————————。
3. （————）（2分）4（————）（2分）5（————）（2分）6（a————b______）（2分）7
序号
出自作品
作者
写出另一情节（少于15字）






（————）（2分）8（————）（2分）
9（1）a ，
⑵ b （2分）
10 ————————————————————（2分）
二、古诗文阅读理解（17分）
（一）阅读下文，完成下列题目。（6分，）
11（1分）
12（2分）
13 （2分）
14（1分—————————————————————————————————
（二）阅读下列文言文，完成下列题目。（11分）
15(—————)———————————（2分）16(—————)—————————————（2分）
17（2分）（1）——————————————————————————————————
(2)___________________________________________________________________
18 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）
19_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2分）
三。现代文阅读（22分）

（一）、阅读《夜读岳飞》完成20——24 题（9分）
20
（2分）

21 ，
。（2分）

22 ，
。（2分）

23 ，