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    人教版初中语文八年级下册 - 26 小石潭记

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  • 时间:  2016-02

《小石潭记》《记承天寺夜游》同步练习

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小石潭记(43分)
从小丘西行百二十步,隔(  )竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清(  )。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。_____________________________。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,____________________________。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
 
1.文章的作者是     代文学家________,字         ,世称           ,体裁为             。(5分)
2.根据拼音写汉字。(6分)
huáng(    )竹      清liè(    )        yǐ(     )然   
xī(    )忽          寂liáo(    )       悄chuàng(    )   
3.翻译下列句中的加点的词。(15分)  
⑴心之          __________
⑵潭中鱼头  __________      __________
⑶皆若游无所依  __________      __________
行        __________      __________
其境过      __________      __________
⑹不可久        __________      __________
⑺乃记之而去      __________      __________
者        __________      __________
4.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴如鸣佩环,心乐之。
                                                                     
⑵其岸势犬牙差互,不可知其源。
                                                                    
5.按原文填空。(8分)
⑴文中高度概括小石潭这周围环境的句子是:___  __________,_________ _____,__________  ____。
⑵文中描写游鱼静态的句子是:______  _______,______  _______,_______   ____。
文中描写游鱼动态的句子是:________  _____,________   _____,_____     __     ____。
⑶文中表现小石潭的石头千奇百怪的句子是:                             
                                                                  
6.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)。(2分)
①潭 中 鱼 可 百 许 头。
②其 岸 势 犬 牙 差 互。
7.作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表现怎样的思想感情?(3分)
答:___________________________________________    ___________
 
记承天寺夜游(41分)
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。
___________________________________________  
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
 
1.本文作者__________,字_________,号___________,_____(朝代)人。与父________、弟___________合称“三苏”,三人同为__________之列。(7分)
2.解释下面字词的意思。 (5分)
 ⑴ 解:__________          ⑵ 欣然:______________ 
⑶ 念:__________          ⑷ 相与:__________   
⑸ 步:__________
3.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
                                                                    
4.描写月下承天寺庭中景______________________________________________
_______________________。运用了的___________修辞手法,为我们营造了一种_________________________________________的境界。(7分)
5.“月色入户”意思是_______________________     ,这句话运用了________的修辞手法。(4分)
6.选出句子阅读停顿正确的一项    (  )  (3分)
A.念/无与乐者,遂/至承天寺,寻张怀民。
B.怀民亦未寝,相与步/于中庭。
C.但少闲如吾/两人者耳。
7.全文没有一处直接写友情,但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句),并以其中一句为例,说说你选择它的理由。
体现友情的句子:(2分)                                               
                                                                   
 理由:(2分)                                                       
8.画线的句子是全文的点睛之笔,请参考下面的背景材料,说说为什么作者称自己为“闲人”,这体现了作者当时怎样的心境。 (6分)
    背景材料:苏轼才华横溢,有济世之志,力主政治改革,但对王安石变法的激进之处持有不同意见,后被贬为黄州团练副使,实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。
                                                                     
                                                                     
                                                                      
9.下列说法有误的一项是(   )  (3分)
A.本文写在作者贬职期间,作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。
B.文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。
C.本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉。