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    人教版初中语文八年级下册 - 20*俗世奇人

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  • 时间:  2016-02

《俗世奇人》练习题

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20 俗世奇人
一、积累与运用
1.给下列加点的字注音。
①起哄( ) ②喝彩( ) ③绰号( ) ④模样( )
⑤怵( ) ⑥撂高的( ) ⑦一瞅( ) ⑧抠下( )
2.《俗世奇人》塑造了两位____________的形象。两位艺人都只选择____________件小事来写,却写得形神兼备。文章的语言具有浓郁的____________风味,并且____________、____________。
二、阅读下列文段,回答文后问题。
(一)
码头上的人,全是硬碰硬。手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的,都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏,眼刁耳尖,褒贬分明。戏唱得好,下边叫好捧场,像见到皇上,不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫;可要是稀松平常,要哪没哪,戏唱砸了,下边一准起哄喝倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。天下看戏,哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好,这一来也就练出不少能人来。各行各业,全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道。只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。
刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行,别的不干。他要是给您刷好一间屋子,屋里任嘛甭放,单坐着,就赛升天一般美。最叫人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。倘若没这本事,他不早饿成干儿了?
1.在写刷子李之前,为什么先描绘天津码头的情况?
2.文中画线的句子中,“码头上的一种活法”是什么意思?“地地道道”用在这里有什么作用?
3.“码头上的活法”是怎样的一种活法?用文中的句子来回答。这个句子在句式上有什么特点?
4.作者怎样看待这天津码头的活法?
5.刷子李有什么绝活?他的做法是不是有些故作姿态?
6.你认为在当今社会,这种活法还能行得通吗?

(二)小店一间
①那间叫做和春的店拆迁了,或是倒闭了。那时候小杂货店都叫宏发、财源什么的,若不是这么奇特的两个字,我想我不会记得这么清晰。那些倔强地支棱在房顶上的草秆儿消失了,拼成“喜喜”字样的塑料管门帘也消失了——这条路扩建了。
②我们的小学校就在小店旁边。孩子们第二节一下课就急三火四地冲进小店,高举着角币冲柜台里喊:“大白梨汽水一瓶!”柜台里那位老人忙不迭地答应着,依次把汽水拎上来。“大白梨”是当时最便宜、量最大的汽水,咕嘟咕嘟灌下去半瓶,二氧化碳便如沸水一样涌上来,一路涤荡了胃与食道里的闷气。剩下半瓶喝不了,是可以放在小店柜台里存着的,等着放午学后再接着完成。柜台里的老人便从容地收拾着,有的放在窗台上,有的放在椅子下。“都可得记住自己那瓶!”老人耐心地笑着。孩子们仔细记清了自己汽水旁边的明显标志,急匆匆地跑回去了——店里能听到清晰的上课铃声。
③我和明,有一段时间总怀疑我们的“大白梨”被别人拿混了,每次都要磨蹭好一阵,待大家都跑回去了,才寻找更不为人知的位置。直到有一天老人看着犹豫的我们,笑着取下货架第三层的一瓶白酒,把我们的半瓶“大白梨”摆上去,说:“以后,这空儿就给你们留着,行不行,小丫头?”我那次第一次仔细观察了一下他的眉眼,那是一张真正的长者的脸,有着长者之所以为长者的东西。
④后来,货架第三层最右边的位置果真一直空着,除了我和明买汽水的日子。
⑤这条街其实简单得可以。零星的岔路口间杂着零星的店铺。每当夕阳蹒跚而下的时候,我和明拖拽着自己斜长的影子回家,看见和春店的烟囱里袅袅地摇出褐黄色的烟,愉快极了。
⑥我和明也耍一些小手段。孩子的零花钱是有限的,我们最常用的一招是拿着两三毛钱,脸不红不白地问:“爷爷,这些钱能买什么呀?”老人宽厚地歪一下头:“能吃两颗香口胶,爷爷还让你们一人尝一块新进的糖。”我们因为尝新糖的权利而占尽了便宜。多年以后我才明白,其实很多成人的规则对孩子都是宽容的,而当时我们天真地认为这种殊荣来自我们的成绩。那是个以为好孩子就应该受宠的年龄。
⑦后来有一次很偶然的机会,我和明翻看了这座小城从前的年鉴。那里面有一张异常面熟的照片,照片下面是这方水土一直引以为荣的一家企业的简介,那家企业连孩子都耳熟能详。于是我和明在一次买“大白梨”的时候小心翼翼地核对了老人的名字,之后对他肃然起敬。
⑧我那时觉得,应该有什么词来形容这位老人和他退休后的这家陋店,这种寻常人家的安宁之气稀释了他的人生密度。他与小店让我有了一些不是孩子所惯常有的、并非针对具体事物的关注。店与人都带有长者之气,沉静的和内敛的。我在高中时曾想写写,这么一个简单的小店多么微妙地盘踞在我们的生活里,但我没词儿。我气它不是在江南烟雨酒旗风中,也不是在大荒沉沉飞雪白里,没有古雅和粗犷,就只剩下微妙的感觉,而微妙是写不出来的。我奇怪地想起“举重若轻”四个字,就再也写不出什么来了。
⑨我上高中之后就与小店疏远了,高中的方向和小学的迥然相异,而且高考要求人心无旁骛。等我和明再到那里时,店和人已是老态龙钟了。
⑩“要考大学了?”老人一阵惊奇,仿佛我们不应该长大似的,随即他笑道:“多快,一晃之间呢。”那时候正值高考前的温书假。
其实,生命里很多东西,易于接受,也易于淡忘。等我再回来看时,熟悉的地点已盛载着陌生的风景。我便提取那些简单的画面,那夕阳下的炊烟,那第三层货架……那些宁静简单的日子便一一重来。我想了想,还是没有去打听老人是否还在世。老店不在了,老街不在了,再见老人反而支离了记忆,其实他们本是圆融一体的。
1.请将本文分成三层,并概括层意。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 
第一层:
第二层:
第三层:
2.由第②段的描写,你看出老人有怎样的性格特点?
3.我们的一些小手段指什么?老人明白吗?为什么这么说?
4.第⑦段中“小心翼翼地核对”,你能理解孩子们当时的心情吗?
5.为什么我没有打听老人是否去世了呢?怎样理解这种情感?


(三)中国三大海峡之一——琼州海峡
①在我国华南地区,海南岛与大陆上广东省的雷州半岛遥遥相望,中间隔着一条水道,这便是琼州海峡,它是我国的三大海峡之一。海峡东西长度约80公里,南北平均宽度29.5公里(最宽处直线距离为33.5千米,最窄处直线距离仅18千米左右),它是南中海海区与北部湾海水交换的重要通道.
一、形成:百万年前的地质下陷使海南岛与大陆分开
②从地质学上讲,琼州海峡位于海南岛和雷州半岛断陷的中部,而断陷指的是受地壳断裂带造成的地块下陷。根据最新研究,从晚第三纪(距今2500万年前—250万年前)开始,由于地壳断裂和地块差异性运动,导致雷州半岛与海南岛之间地块断裂下沉,形成地堑式凹陷。冰后期海平面上升,海水淹没了凹陷潮流的反复冲刷,波浪和 河流的长期塑造,最终形成今日的琼州海峡。而6000多年来,海面上升到与目前相当位置后,地壳运动的升降趋小。
二、水文地质状况独特:海峡宛如一条美丽的蓝丝带
③琼州海峡两岸由于从大陆和岛上汇入的河流中夹带有大量的泥沙、有机物质和浮游生物,海水透明度一般为5米,海水的颜色也因含沙量的多、少分别呈绿色和浅绿色。海水盐度30。潮汐属不正规月潮,潮差平均1米左右,最大可能潮差7.8米。由于夏季长达7~9个月,海水年平均温度25~27℃,琼州海峡南北两岸岸线呈锯齿状,岬角、海湾相间,由于非常适合游泳而被称为世界上最佳的横渡地点。北岸自东向西分布有红崖角、排尾角、屿角和滘尾角,岬角由玄武岩构成,其间组成红坎湾,海安湾和滘尾湾。南岸自东向西有铺前角 、白沙角、澄迈角和玉苞角,岬角主要由更新世“湛江组”、“北海组”砂粘土及玄武岩构成,形成与北岸相对应的铺前湾、海口湾和澄迈湾。琼州海峡东口在水深30米以浅区域,发育有东西宽约40公里的潮流三角洲。三角洲自海峡向东略呈辐射状,形成一系列形状不规则的浅滩(自北往南有占坦沙、罗斗沙、西北浅滩、南方浅滩、海南头浅滩、西方浅滩、西南浅滩、白沙浅滩)和较弯曲的浅槽(外罗门水道、北水道、中水道、南水道),部分浅滩低潮时露出水面。三角洲底质主要为中粗砂,外缘渐变为细砂。海峡西口在水深20米以浅区域亦发育有一宽约50公里潮流三角洲,呈辐散状指向北部湾,形成3列水下指状潮流沙脊和4条顺直的潮流浅槽,底质分布较东口细,主要由细砂,粉砂组成。
三、天涯海角:古时曾被视为航行畏途
④琼州海峡东部海况险恶,被视为航行畏途。海南岛因琼州海峡之隔,历史上被视为荒蛮之地。唐刘恂《岭表录异》指出琼州海峡“交趾回人,多舍舟,取雷州缘(沿)岸而归。不惮苦辛,盖避海鳅(鲨鱼)之难也”。唐代高僧鉴真第五次东渡日本,被困于海南岛,唐代宰相李德裕也曾有“一去一万里,千之千不还”之哀,宋代苏东坡有“沧海何曾断地脉,珠崖从此破天荒”之叹。元符三年(1100年)六月苏东坡渡过琼州海峡返北,在悍江边吟道:“我心本如此,月满江不湍。”
四、时过境迁:黄金水道兼丰饶的渔场
⑤琼州海峡是沟通北部湾和南海中、东部的海上走廊,亦是广州湛江至海南岛海口、八所、广西北海、防城和越南海防等重要港口的海上交通捷径。位于海南岛北端的海口市,把守着海峡的咽喉要道,是大陆到海南岛的中枢。北岸的海安港为雷州半岛水陆联运和海运的重要港口,南岸的东寨港是国家级红树林自然保护区。海峡西部的徐闻渔场和东部的琼山、铺前港渔场,盛产马鲛鱼、红鱼、黄花鱼、鲨鱼、鱿鱼等几十种鱼类,以及大龙虾、海参等,琼州海峡是当今年世界上最大的黄花鱼场。
7、文章分别从那些方面介绍了琼州海峡?

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8、本文运用多种说明方法介绍了琼州海峡,请找出两例,并说明他的好处?

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9、请从写作手法或语言运用特点的角度对第5段的表达效果作简要分析。

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10、第1段"海峡东西长度约80公里,南北平均宽度29.5公里"一句中的“平均”一词能否删去;请说明理由。

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11、当社会对大海污染十分严重,请你根据平时的观察和思考,提几点关于防止海水污染的建议。

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俗世奇人 答案:一、1.①hònɡ ②hè ③chuò ④mú ⑤chù ⑥liào ⑦chǒu ⑧kōu 2.有着独特技艺、独特性格的民间高人 一 天津 幽默传神 极富表现力
二、(一)1.为人物预设一个极不寻常的背景。 2.指的天津卫“码头”的生存规则,这是经过长期社会选择而形成的强者生存弱者淘汰、强者风光弱者受窘的规则。 “地地道道”强调的是这条规则所具有的广泛性、彻底性、毫无回旋的余地。 3.有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。 这是一个对仗工整的对偶句。作者把截然相反的两种人做了一番鲜明的对比。 4.作者认为“这一来也就练就出不少能人来”,体现了作者对具有超凡技艺的“奇人”的赞叹和肯定。 5.他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。 这是对自己手艺的绝对自信和自豪,也可以看作是一种广告效应。 6.只要言之有理即可。
(二)1.①/②~⑩/B11 第一层:消失的小店引起我对往事的回忆。第二层:小店及小店主人带给我的美好回忆。第三层:小店永远成了我心中最美的风景。2.耐心、细致、慈祥、充满爱心。3.占老人的小便宜;老人应该是明白的,从字里行间我们知道这是个充满爱心的老人,他不会认真和孩子计较,而只会时时给孩子所能给予的爱。4.谨慎、庄重,既希望是真的,又不敢相信这是事实,心情很复杂。5.老人永远定格在了我的心里,他和他的小店永远是我记忆深处最美丽的一道风景。
(三)7、地理位置、形成、水文地质、历史、重要地位、发展 8. 列数字。例:海峡东西长度约80公里,南北平均宽度29.5公里。其作用是更加具体、准确地说明海峡东西长度和南北宽度。 打比方。例:海峡宛如一条美丽的蓝丝带。其作用是生动、形象地描写了海峡景色的美丽迷人。 9.本题是开放性的,(1)可以从表达方式运用的角度分析:文章第⑤段运用了描写、说明和抒情的表达方式,既使说明显得形象鲜明,又增加文章的感染力。(2)也可以从表现手法或修辞手法运用的角度分析:文章第⑤段运用了多种描写角度的写法,修辞上还运用了比喻的手法,,既使说明显得形象鲜明,又引发读者的丰富联想,充满了情趣和诗情画意。(3)也可以从语言运用的角度分析 10.不能;因为“平均”一词是从平均数上说明海峡南北的宽度,南北的宽度并不是全部都是一样的,如起掉的话则变成南北的宽度是全部都是一样的,就不能体现说明文语言的准确性。(大意对即可)11.①减少废水、污水、废渣、废油和化学物质流入大海的排放量。 ②健全海水污染防治的法律制度,加大处罚力度,加强执法力度。 ③加强群众的环保意识和守法意识。④发展效率高、能耗低的污水处理等技术来治理污水。(大意对即可。)