俗世奇人
冯骥才
泥人张
确定目标 自主学习
1.说说你对本文题目的理解。
2.查找资料，掌握作者常识，
3.阅读课后资料，了解“泥人张”其人。
3.朗读课文，掌握文中重点字词的
读音和意思。
题解
生活在市井民间的身怀绝技的人。
“俗世”是民间社会，多指下层百姓生活的民间，“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人和工匠。
走近作者
冯骥才，1942年生，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。曾任天津市文联主席、国笔会中国中心会员，《文学自由谈》和《艺术家》主编等职。
冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。代表作品有《义和拳》《神鞭》其中《神鞭》被改编成同名电影。我们学过他的作品《珍珠鸟》。
了解泥人张，泥人欣赏
过字词关
一.给画线的字注音：
阔绰
吆喝
怵
抠
chuò
yāo
chù
kōu
撂高的
liào
赚
zhuàn
模子
mú
二.解释词语。
阔绰：
排场大，生活奢侈。
大名鼎鼎：
形容名声很大。
鼎鼎，盛大的样子。
怵：
惧怕。
模子：
模型。
朗读课文
合作探究
1.概括本文故事情节，说说你对故事情节的安
排有什么看法。
2.“泥人张”给你留下了什么印象。他奇在何
处？文中对“海张五”的描写也十分精彩，
试找出相关语句，分析一下他的形象。
师生互动
1.概括本文故事情节，说说你对故事
情节的安排有什么看法。
情节：海张五挑衅泥人张
泥人张捏泥像还击
海张五出口讥讽
泥人张贱卖海张五
情节简单，但跌宕起伏，曲折有致。
师生互动
2.“泥人张”给你留下了什么印象。他奇在何处？文中对“海张五”的描写也十分精彩，试找出相关语句，分析一下他的形象。
泥人张是一位个性内敛、技艺精湛的奇人。
海张五是一个张狂跋扈的无耻无聊的暴发户。
通过对比来展现了人物的巨大差别，从而突出了泥人张沉稳、大方、不卑不亢、智慧敏捷的形象。
奇在后发制人以独特的方式一
招制敌的智慧；
奇在对艺术执着的追求；
奇在面对他人羞辱，镇定自若，喜怒不形于色的个性；
奇在神乎其神的精湛技艺；
泥人张：
奇在清高自爱，不卑不亢的品质。
海张五
这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架式挺牛，横冲直撞往里走。
外貌描写，刻画出他飞扬跋扈、不可一世的
架势。
站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客，贵客，张五爷这儿总共三位──里边请！”
侧面烘托“海张五”的名气和地位。
海张五
跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。
“大粗嗓门”气势张狂。语言粗俗，无端挑衅，侮辱别人的人格，极其无耻恶劣。
海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。
描写海张五的神态、语言，与前文形成对比。海张五狼狈不堪、气急败坏
三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模子也买走了。
海张五
“大价钱”照应“贱卖”，讽刺意味更浓。“连泥模子也买走了”，心虚害怕，色厉内荏。
合作探究
1.本文在语言上有何独到之处？结合具体句子
分析。
2.试着说说你从字里行间读出了作者怎样的情感倾向。
师生互动
浓郁的天津风味。
1.本文在语言上有何独到之处？结合具体句子
分析。
用词凝练，语言极富表现力。
浓郁的天津风味
1.台上的嘛样，他捏的嘛样。
3.一个泥团儿砍过去？
5. 只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。
4.天津卫是做买卖的地界儿。
2.架式挺牛
用词凝练，语言极富表现力。
1.随后手一停，他把这泥团往桌上叭地一戳，起身去柜台结帐。
一个“戳”字看出了泥人张内心的愤怒、鄙夷与不屑。
2、手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。
作者运用了夸张的手法，突出“泥人张”的技艺超凡绝伦，远远超出同行中人。
但是如果只写“技艺高超，众人莫能望其项背”，文字就过于平板。而作者运用这样强烈的夸张后，就能够给读者留下深刻的印象，能够收到较好的表达效果。
3.海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。
两个找均为寻觅的意思。海张五拿泥人张取笑找乐，泥人张便找到他找乐时的丑态并捏进了泥人中。一个“找”字，可看出泥人张以其人之道还治其人之身的机智，还看出海张五自作自受的可笑。
师生互动
2.试着说说你从字里行间读出了作者怎样的情感倾向。
作者不仅用文字为地方文化保存了鲜活的案例，而且倾注了对手艺人技艺的钦佩与肯定。
小 结
泥人张
手艺奇
行事奇
随意拿块泥就能捏得栩栩如生
镇定自若
后发制人
技艺高超
赞扬了劳动人民的智慧
智高一筹
检 测
1.《俗世奇人》作者是当代作家 ，
他以写知识分子和天津近代历史故事见长。
代表作品有《 》《 》我们曾在
初一学过他的作品《 》。
珍珠鸟
冯骥才
义和拳
神鞭
2.注音并释义。
阔绰：
chuò
排场大，生活奢侈。
怵：
chù
惧怕。
大名鼎鼎：
形容名声很大。
鼎鼎，盛大的样子。
dǐng
6. 谈谈你对泥人张的看法，你认为他是怎样的一个人。
泥人张沉稳、干练，面对他人的羞辱镇定自若，胸有成竹，后发制人，应对从容，智高一筹。
5. 找出泥人张捏泥人的动词，说说其作用。
“伸、抠、摆弄、捏弄、停、戳”，这些动词说明泥人张捏泥人的动作不仅快，而且娴熟。
作 业
1、随笔：为你周围有绝活的人，比如能一笔画出一个圆的数学老师，能生动模仿各种声音的同学等，写一篇人物速写。要抓住人物动作、语言、神态等方面的特征，写出他们的奇处、绝处。
2、课外阅读冯骥才《俗世奇人》一书中的其他篇目，如《苏七块》《冯五爷》《蓝眼》《蔡二少爷》等。