七年级语文期中试题
(本场时间为120分钟 总分为150分)
题号
一
15分
二
三
12分
四
55
分
卷
面
5分
总分



(一)
21分
（二）
20分
（三）
22分





得分











一．语文积累与运用。（15分）
1.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A 逼狭 阻抑 炽痛 澜语
B 怪诞 镐头 污秽 机抒
C 暑名 家喻户晓 炯然不同 警报叠起
D 妇孺皆知 马革裹尸 义愤填膺 截然不同
2.下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分）
A.珊瑚（shān） 秕谷(bǐ) 收敛(liǎn) 倜傥(tì)
B．玉簪花(zān) 骊歌(lí) 木屐(jī) 环谒(yè)
C.字帖(tiē) 哽住(gěng) 嗥鸣(háo) 亘古(gèn)
D.可汗(kèhán) 云鬓(bìn) 兀兀穷年(wù) 气冲斗牛(dǒu)
3.根据提示填写诗句.( )（4分）
《木兰诗》中表现战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是 ， 。 “扑朔迷离”源自文中诗句 ， 。
4.默写对出诗的上下句.（4分）
①深林人不知 ② 影入平羌江水流
③此夜曲中闻折柳 ④故园东望路漫漫
5.走进名著——仿照示例结合课外名著的阅读写上一句话。（3分）
示例：《西游记》是中国古代第一部浪漫主义小说。大闹天宫、三打白骨精等鲜明体现了悟空不屈不挠的反抗精神以及与恶势力斗争到底的斗争精神。


阅读。（63分）
（一）《从百草园到三味书屋》（节选）（21分）
【甲】不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络这着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏勒泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
【乙】冬天的百草园比较的无味：雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。A 开一块雪，B 出地面，用一支短棒C 起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上C 一条长绳，人远远地D 着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一E ，便F 住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
【丙】三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。先生在书房里便大叫起来：——
“人都到那里去了！”
人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：
“读书！”
于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：
“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～～；金叵罗，颠倒淋漓意，千杯未醉嗬～～～……”

6.在【乙】段空格处填上恰当的词语。（3分）
A B C D E F
7.【乙】段中加点词语“比较”和“只好”在文中有何表达作用？（2分）

8.【甲】从详略的角度看，详写的是 ；该段使用的表达方式主要有 和 。（3分）
9.【甲】从多方面描写百草园的美景和无限乐趣，分别从形状、颜色、声音、味道四个方面各找出两个词。（4分）
形状 　、 颜色 、
味道 、 声音 、 　　　
10.对【甲】文层次划分正确的是（ ）（2分）
A①②/③④⑤⑥/⑦ B①/②③④⑤/⑥⑦
C①②/③④⑤⑥⑦ D①/②/③④⑤⑥⑦
11.【丙】段主要写了 和 两种情景，其中都写到了气氛，最能体现各自气氛特点的词语是 和 。（4分）
12.【甲】、【乙】两段写的是百草园；【丙】写的是三味书屋后面的园，那么这三段之间有什么关系？简述其作用。（3分）


（二）《清塘荷韵 ·季羡林》（20分）
楼前有清塘数亩，记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。中国没有人不爱荷花的。可我们楼前池塘中独独缺少荷花。每次看到或想到，总觉得是一块心病。
莲子，据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在莲上砸开了一条缝，让莲牙能够破壳而出，不至于永远埋在泥中。把五六颗敲破的莲子投入池塘中。下面就是听天由命了。这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。可是，事与愿违。投下去的第一年，一直到秋凉叶落，水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘、绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心，以为大概不会再有长出荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱淡薄，可怜兮兮地平卧在水面上像水浮莲的叶子一样。而且最初只长出了五六个叶片。我总嫌这有点太少，总希望多长出几片来。于是，我盼星星、盼月亮，天天到池塘边上去观望。有校外的农民来捞水草，我总请求他们手下留情，不要碰断叶片。真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年漂浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止运动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。
叶片扩张的速度，扩张范围的广大，都是惊人的快。几天之内，池塘内不小的一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。这样一来，我心中的疑云一扫而光：池塘中生长的真正是荷花的子孙了。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。一夜之间，就出来了几十枝，而 且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了整个池塘。从我撒种的地方出发，向东西南北四面扩展。我无法知道，荷花是怎样在深水淤泥里走动的。
这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于荷叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吮吸荷花和荷叶的清香。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥红肥。
在荷叶底下，石头缝里，旮旮旯旯，不知还隐藏着多少骨朵，都是在岸边难以看到的。粗略估计，今年大概开了将近一千朵。真可以算是洋洋大观了。连日来，天气突然变寒，好像是一下子从夏天转入秋天。池塘里的荷叶虽然仍然是绿油油一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。它们的梦一定能够圆的。“既然冬天到了，春天还会远吗？”我为我的荷祝福。 （摘自《百年百篇经典美文》）
13.本文写的是荷花，简要说出全文围绕“荷”写了哪些内容？（5分）

14.文章第②段和第③段极写那漫长的等待、多年的期盼和失望的作用是什么？（3分）


15.作者在四年的漫长等待后，面对蓬勃生长的荷花，体会到了荷怎样的韵致？（3分）
16.本文语言平易晓畅，直白中蕴涵着哲理，情感朴素真挚。细加品读，说说下列语句在文中的含义。（6分）
（1）我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。


（2）我无法知道，荷花是怎样在深水淤泥里走动的。


17.荷花经历数年艰辛才开始长出，却很快又遭遇寒冬，这是怎样的一种生命苦难啊！联系社会实际生活或自己已有的知识，谈谈你对生命的苦难的看法。（3分）


（三）文言文比较阅读（22分）
【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”
【乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，及更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
18.学习对于一个人的才能的发展和提高具有重要的意义。【甲】、【乙】两文分别从 和 论述了这个道理。【甲】文中方仲永因为 最终 。告诫我们这些普通人如果不学习，那么也终将沦落到 的可悲结局。（5分）
19.下列句子中节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）
A 余闻之也/久。
B 父/利其然也.
C 卿/今/当涂掌事.
D 肃遂/拜蒙母.
20.解释加点词语。（4分）
于舅家见之。 （ ）

见
见往事耳。 （ ）
自是指物作诗立就（ ）

就
蒙乃使就学 （ ）
21.【甲】、【乙】两文中的中心人物方仲永和吕蒙都经历了一番变化，说说他们分别发生了怎样的变化？（5分）
方仲永：

吕蒙：

22.翻译下列语句。（6分）
①卒之为众人，则其受于人者不至也。

②孤岂欲卿治经为博士邪！

三．综合性学习。（12分）
　　 ２００８年，我们什么都赶上了：大悲大喜、大风大浪、大灾大难。焦虑，悲痛、喜悦、感伤、欢乐等情感都演绎到极致。相信每一个中国人对这一年都刻骨铭心、终生
难忘。
冰雪灾害，阻断人们回家过年的道路，我们心急如焚。
拉萨骚乱，暴徒肆意残害无辜，造谣惑众，我们义愤填膺。
汶川地震，数万同胞遇难，家园被毁，我们撕心裂肺。
“毒奶”害人，几十万幼儿成“结石娃娃”，我们痛彻心扉。
北京奥运，中华百年梦圆，精彩绝伦，我们喜极而泣。
神七问天，中国人在太空迈出第一步，我们欣喜若狂。
金融危机，波及中国，政府频频出手调控救市，我们重塑信心。
┅┅
多经困难，反可促使人民团结奋斗，使国家强盛起来。我们的国家经受住了大考验、大磨难，交出了非凡的答卷，一个更加文明进步，坚强自信的民族屹立于世界。作为中国人，比任何时候都更加自豪。
23.“三鹿”毒奶粉事件，引起了全社会的关注，消费者和受害者不但要求厂商给出说法，就连品牌代言人邓婕、花儿乐队、倪萍等人也遭到网友的质疑，有的网友要求“星”们应该就此事道歉，并且退回代言费为婴儿治病。
对此，你有什么话要说？请你写下来，不少于50字。（5分）


24.我校七年级某班板报组准备出一期关于2008的黑板报，请你针对以上材料进行探究，为板报组拟定一个黑板报主题。（2分）

25.2008年，两岸“三通”也基本实现，请你就材料的探究和社会信息的了解向台湾小朋友介绍你“心中的2008之星”。（5分）


写作展示。（作文55分，卷面5分）
一个良好行为习惯的养成往往会令人受益终生。同学们，想想你是否爱读书看报、是否喜欢思考问题、是否喜欢参加课外活动、甚至于喜欢和同学争论问题、和师长交流沟通、是否喜欢为一片纸屑弯腰付出“举手之劳”┅┅许许多多的日常生活中的好习惯都是一点一滴养成的。好的习惯就像鸟儿长着一对翅膀才可以翱翔蓝天一样，它可以帮助你健康成长，实现你人生的梦想。请以“我有一个好习惯”为题写作，文体不限（诗歌除外）字数不少于500字。
文题：