民中八年级语文下第一次测试
一、语言积累与运用（23分）
1．下面词语中加点字注音、书写完全正确的一项是（ ）（3分）
A．绽开（zhàn）搓捻（niē）疲倦（pí）小心冀冀（yì）
B．惭槐（kuì）觅食（mì）繁衍（yǎn）花团锦簇（cù）
C．预兆（zhào）迁徙（xǐ）企盼（qǐ）落英缤纷（bīn）
D．穿梭（sōu）煎熬（áo）冥思（míng）不可明状（míng）
2．选出下列词语字形有误的一项（ ）（3分）
A、侏儒 质问 诚惶诚恐 期期艾艾 B、酒肆 缤纷 黯然失色 抑扬顿挫
C、愚钝 犀利 无可置疑 鹤立鸡群 D、迁徙 凄惨 冥思暇想 藏污钠垢
3.对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（3分）
这个敏感的精灵，---它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，----是的，遮不住的！
A．夸张 比喻 反复 B.比喻 拟人 反复
C．夸张 排比 拟人 D。比喻 拟人 排比
4．下列加点的词语使用不当的一项是（ ）（3分）
A.今晚我要好好地睡一觉,养精蓄锐,好对付明天的考试.
B.这个司机酒驾闯红灯，终于落得个人仰马翻的下场。
C．这是一座光颓颓的小山，历来被看着是不毛之地。
D．李玉凯郑重其事地对我说:“他要去竞选组长。”
5．下列句子没有语病、没有歧义的一项是（ ）（3分）
A．一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。
B．“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。
C．鲁迅重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。
D．经过这次野餐活动之后，使我和李怀远之间的友谊加深了。
6．《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获奖作品，并按要求完成后面的题目。（3分）
例1：母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。
例2：慈母手中那根为游子缝补的衣衫的线，是世界上最长的线。
请你也参与这项活动，为母亲献上一句话：
7、课文背诵默写（5分每空格1分）
（1） 鸢飞戾天者， ；经纶世务者， 。
（2）但愿人长久，_______________________。（苏轼《水调歌头》）
（3）《过零丁洋》中写忠心不改，大义凛然的句子___ _____，____ ____。
二、阅读理解（47分）
(一)、文言文阅读。（18分）
先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以为号焉。 闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫,不能常得。 亲旧知其如此，或置酒而招之； 造饮辄尽，期在必醉。 既醉而退，曾不吝情去留。 环堵萧然，不蔽风日； 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。” 其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？"
8、解释加线字（6分）
①每有会意 会（ ）
②造饮辄尽，期在必醉 造（ ） 辄（ ） 期（ ）
③曾不吝情去留 曾（ ）
④环堵萧然 然（ ）
9、 翻译语句（6分）
①“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”

② 先生不知何许人也，亦不详其姓字。

10、怎样理解“好读书，不求甚解”？(3分）

11、“忘怀得失，以此自终”赞美了五柳先生什么样的思想品格？（3分）

（二）鸟类的天堂（15分）
地球上到底有多少种鸟类，并没有确切数字，估计大约有9000种，分为27个目，160多个科。
据统计，北极的鸟类共有120多种，其中多为候鸟，常驻的鸟类有12种，不到总数的十分之一。南极的鸟类只有43种，永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。而企鹅到底算不算鸟类，至今仍然大有争议。生活在北半球的所有鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。
北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为，北极不仅有辽阔的草原，丰富的食物，而且还有安静而干净的环境，很少人类干扰。南极则没有这个条件，南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移，飞得最远的是信天翁，可以绕南极作长距离的迁移，但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬，也不愿意到南极去送死。
12、这三段文字说明的中心是什么?用文中的语句回答。(3分)

13、文中加点的“据统计”不能删除的理由是什么?(3分)

14、第三段中加点的“这个”具体指代什么?(3分)

15、文中画横线的句子主要运用了哪两种说明方法?（3分）有什么作用?(3分)

（三）我母亲选择的生活（14分）
像大多数小孩子一样，我相信我母亲无所不能，她是个精力充沛、朝气蓬勃的女性，打网球，缝制所有的衣服，还为一个报纸专栏供稿。我对她的才艺和美貌崇敬无比。
她爱请客，会花好几小时做饭前小吃，摘了她花园里的鲜花摆满一屋子，并把家具重新布置，让朋友好好跳舞，然而，最爱跳舞的是母亲自己。
我会入迷地看着她在欢聚前盛装打扮。直到今天，我还记得我们喜爱的那件配有深黑色精细网织罩衣的黑裙子，经她金黄色头发衬托得格外美丽，然后，她会穿上黑色的高跟舞鞋，成为在我眼中全世界最美的女人。
可是在31岁的时候，她的生活变了，我的生活也变了。
仿佛在突然之间，她因为生了一个良性脊椎瘤而瘫痪，平躺着睡在医院病床上，我当时10岁，年纪还小，不能领略“良性”一词是怎样的反话，因为，她从此以后便永远不一样了。
母亲以她对其他一切事物的那种积极心情面对她的病。“物理治疗”和“残疾”等词成了我们一起进入的那个陌生新世界的一部分。我逐渐开始照顾一向照顾我的母亲。
她终于可以起来坐轮椅了，于是，把她推入厨房便成了我的例行工作。在那里，她指点我把胡萝卜和马铃薯皮削去，以及用鲜蒜、盐和大块牛油揉在要烤的牛肉上的诀窍。
我11岁的时候，母亲告诉我她和爹爹将会有个小宝宝。不久，我便成了我那个小妹妹玛莉·特蕾丝的“母亲”。我很快学会替小宝宝换尿片、洗澡和喂奶。
有一件事我至今仍然记得特别清楚：玛莉·特蕾丝两岁时跌了一跤，膝盖皮蹭破了，她哭了起来，掠过我母亲伸出的双臂而投入我的怀抱。我看到母亲脸上隐约浮现的难过神情时，已经太晚了，但她只是说道：“她当然应该跑到你那里——你把她照顾得那么好。”母亲的每一项成就都是我们俩人生命中的大事：驾驶有动力辅助转向和动力辅助煞车装置的汽车，她重返大学读书，以及得到辅导硕士学位。
她尽力学习一切残疾人士的知识，后来成立了一个名叫残障社的辅导团体。有天晚上，她带着我的妹妹和我到那里去。我从没见到过那么多身体上有各种不同残疾的人。我回到家里，心想我们多么幸运。她还介绍我们认识一些大脑麻痹患者，让我们知道他们大都和我们同样聪明。她又教我们怎样和弱智人沟通，指出他们时常都很亲切和热情。
由于母亲那么乐观接受了她的处境，我也很少对此感到悲伤或怨恨。可是有一天，我不能再心平气和了。在我母亲穿高跟鞋的形象消失以后很久，我家有个晚会。当时我十几岁，当我看到微笑着的母亲坐在旁边看她的朋友跳舞时，突然醒悟到她的身体缺陷是多么残酷。我脑海里再度映现母亲容光焕发、翩翩起舞的倩影，不知道她自己是否也记得。我和她挨近时，看到她虽然面带笑容，却热泪盈眶。我奔回自己的卧室，哭了起来，对上帝大发脾气，对我母亲身受的不平深感愤慨。
我长大后在州监狱任职，母亲毛遂自荐去教授写作。我记得只要她一到，囚犯便围着她，专心聆听她讲的每一个字，就像我小时候那样。
她甚至不能再去监狱时，仍与囚犯通信。有一天，她给了我一封信叫我寄给一个姓韦蒙的囚犯。我问她信可不可以看，她答允了，但她完全没想到这信会给我多大的启示。信是这么写的：
亲爱的韦蒙：
自从接到你的信后，我便时常想到你，你提起关在监狱里多么难受，我深为同情。可是你说我不能想象坐牢的滋味，那我觉得你是大错特错了。
监狱是有许多种的，韦蒙。
我31岁时有天醒来，人完全瘫痪。一想到自己被囚在躯体之内，再不能在草地上跑或跳舞或抱我的孩子，我伤心极了。
有好长一阵子，我躺在那里问自己这种生活值不值得过。我所重视的所有的东西，似乎都已失去了。
可是，后来有一天，我忽然想到我仍有选择的自由。看见我的孩子时应该笑还是哭？我应该咒骂上帝还是请他加强我的信心？换句话说，我应该怎样运用仍然属于我的自由意志？
我决心尽可能充实地生活，设法超越我身体的缺陷，扩展自己的思想和精神境界。我可以选择为孩子做个好榜样，也可以在感情上和肉体上枯萎死亡。
自由有很多种，韦蒙。我们失去一种，就要寻找另一种。
你可以看着铁栏，也可以穿过铁栏往外看，你可以作为年轻囚友的做人榜样，也可以和捣乱分子混在一起。从某种程度上说，韦蒙，我们命运相同。
看完信时，我已泪眼模糊。然而，我这时才能把母亲看得更加清楚，我再度感到一个小女孩对无所不能的母亲的崇敬。
16、本文1、2、3自然段描述的母亲的生活怎样？用一句话概括。（3分）

17、母亲的生活变了，“我”的生活也变了的原因是什么？（3分）

18、说明引用给韦蒙的信的作用。（3分）

19、面对漫长的人生旅途，如遭遇不幸，该怎样选择，谈谈你的认识。（5分）

作文（50分）
《原来，我也很 》
1、写记叙文，不少于700字。
2、先把题目补充完整，题目横线上可填“能干”、“善良”、“爱劳动”等































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































参考答案一、语言积累与运用（23分）1.C 2.D 3.B 4.Ｂ5.Ｄ6.能写出母爱即可给1分，如果是用比喻句且恰当则给两３分.７.(1)略(2)千里共婵娟(3)人生自古谁无死，留取丹心照汗青
二、阅读理解（４7分）文言文阅读。（1８分）８.会意：指对书中的内容有所领会。会，体会、领会。造：往、到。 辄：就。 期：期望。曾：竟　　然：的样子。 ９．略１０．“好读书，不求甚解”意思是喜欢读书， 只求领会要旨，不穿凿字句。这与他 “不慕荣利” 有关。他读书的目的，是追求一种求知的满足和精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”，他既不求名，也不求利，只求精神上得到安慰，他的“不求甚解”是他率真自然性格的反映。这与读书不认真决无关系。１１．淡泊名利 　现代文阅读　　（一）鸟类的天堂（１４分）1２、北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。1３、“据统计”三字说明后面提供的数据是确凿可靠的，如果删去就说明不了这个问题。1４、辽阔的草原，丰富的食物，安静而干净的环境，以及很少人类干扰。1５、列数字、作比较，说明北极鸟类种类多。
（二）我母亲选择的生活（1５分）16.母亲不但美丽而且生活很幸福。17.母亲因为生了一个良性脊椎瘤而瘫痪，我逐渐开始照顾我的母亲。18.作用是袒露母亲的内心世界，伤心过，痛苦过，彷徨过，但最终自由的意志战胜了肉体上的枯萎，使我更崇敬我的母亲。19.观点正确，语言连贯，表述清楚即可。（应围绕“自信”“乐观”的人生态度来写）
三、作文（５0分）按中考评分标准
参考答案一、语言积累与运用（23分）1.C 2.D 3.B 4.Ｂ5.Ｄ6.能写出母爱即可给1分，如果是用比喻句且恰当则给两３分.７.(1)略(2)千里共婵娟(3)人生自古谁无死，留取丹心照汗青
二、阅读理解（４7分）文言文阅读。（1８分）８.会意：指对书中的内容有所领会。会，体会、领会。造：往、到。 辄：就。 期：期望。曾：竟　　然：的样子。 ９．略１０．“好读书，不求甚解”意思是喜欢读书， 只求领会要旨，不穿凿字句。这与他 “不慕荣利” 有关。他读书的目的，是追求一种求知的满足和精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”，他既不求名，也不求利，只求精神上得到安慰，他的“不求甚解”是他率真自然性格的反映。这与读书不认真决无关系。１１．淡泊名利 　现代文阅读　　（一）鸟类的天堂（１４分）1２、北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。1３、“据统计”三字说明后面提供的数据是确凿可靠的，如果删去就说明不了这个问题。1４、辽阔的草原，丰富的食物，安静而干净的环境，以及很少人类干扰。1５、列数字、作比较，说明北极鸟类种类多。
（二）我母亲选择的生活（1５分）16.母亲不但美丽而且生活很幸福。17.母亲因为生了一个良性脊椎瘤而瘫痪，我逐渐开始照顾我的母亲。18.作用是袒露母亲的内心世界，伤心过，痛苦过，彷徨过，但最终自由的意志战胜了肉体上的枯萎，使我更崇敬我的母亲。19.观点正确，语言连贯，表述清楚即可。（应围绕“自信”“乐观”的人生态度来写）
三、作文（５0分）按中考评分标准
参考答案一、语言积累与运用（23分）1.C 2.D 3.B 4.Ｂ5.Ｄ6.能写出母爱即可给1分，如果是用比喻句且恰当则给两３分.７.(1)略(2)千里共婵娟(3)人生自古谁无死，留取丹心照汗青
二、阅读理解（４7分）文言文阅读。（1８分）８.会意：指对书中的内容有所领会。会，体会、领会。造：往、到。 辄：就。 期：期望。曾：竟　　然：的样子。 ９．略１０．“好读书，不求甚解”意思是喜欢读书， 只求领会要旨，不穿凿字句。这与他 “不慕荣利” 有关。他读书的目的，是追求一种求知的满足和精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”，他既不求名，也不求利，只求精神上得到安慰，他的“不求甚解”是他率真自然性格的反映。这与读书不认真决无关系。１１．淡泊名利 　现代文阅读　　（一）鸟类的天堂（１４分）1２、北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。1３、“据统计”三字说明后面提供的数据是确凿可靠的，如果删去就说明不了这个问题。1４、辽阔的草原，丰富的食物，安静而干净的环境，以及很少人类干扰。1５、列数字、作比较，说明北极鸟类种类多。
（二）我母亲选择的生活（1５分）16.母亲不但美丽而且生活很幸福。17.母亲因为生了一个良性脊椎瘤而瘫痪，我逐渐开始照顾我的母亲。18.作用是袒露母亲的内心世界，伤心过，痛苦过，彷徨过，但最终自由的意志战胜了肉体上的枯萎，使我更崇敬我的母亲。19.观点正确，语言连贯，表述清楚即可。（应围绕“自信”“乐观”的人生态度来写）
参考答案一、语言积累与运用（23分）1.C 2.D 3.B 4.Ｂ5.Ｄ6.能写出母爱即可给1分，如果是用比喻句且恰当则给两３分.７.(1)略(2)千里共婵娟(3)人生自古谁无死，留取丹心照汗青
二、阅读理解（４7分）文言文阅读。（1８分）８.会意：指对书中的内容有所领会。会，体会、领会。造：往、到。 辄：就。 期：期望。曾：竟　　然：的样子。 ９．略１０．“好读书，不求甚解”意思是喜欢读书， 只求领会要旨，不穿凿字句。这与他 “不慕荣利” 有关。他读书的目的，是追求一种求知的满足和精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”，他既不求名，也不求利，只求精神上得到安慰，他的“不求甚解”是他率真自然性格的反映。这与读书不认真决无关系。１１．淡泊名利 　现代文阅读　　（一）鸟类的天堂（１４分）1２、北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。1３、“据统计”三字说明后面提供的数据是确凿可靠的，如果删去就说明不了这个问题。1４、辽阔的草原，丰富的食物，安静而干净的环境，以及很少人类干扰。1５、列数字、作比较，说明北极鸟类种类多。
（二）我母亲选择的生活（1５分）16.母亲不但美丽而且生活很幸福。17.母亲因为生了一个良性脊椎瘤而瘫痪，我逐渐开始照顾我的母亲。18.作用是袒露母亲的内心世界，伤心过，痛苦过，彷徨过，但最终自由的意志战胜了肉体上的枯萎，使我更崇敬我的母亲。19.观点正确，语言连贯，表述清楚即可。（应围绕“自信”“乐观”的人生态度来写）
参考答案一、语言积累与运用（23分）1.C 2.D 3.B 4.Ｂ5.Ｄ6.能写出母爱即可给1分，如果是用比喻句且恰当则给两３分.７.(1)略(2)千里共婵娟(3)人生自古谁无死，留取丹心照汗青
二、阅读理解（４7分）文言文阅读。（1８分）８.会意：指对书中的内容有所领会。会，体会、领会。造：往、到。 辄：就。 期：期望。曾：竟　　然：的样子。 ９．略１０．“好读书，不求甚解”意思是喜欢读书， 只求领会要旨，不穿凿字句。这与他 “不慕荣利” 有关。他读书的目的，是追求一种求知的满足和精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”，他既不求名，也不求利，只求精神上得到安慰，他的“不求甚解”是他率真自然性格的反映。这与读书不认真决无关系。１１．淡泊名利 　现代文阅读　　（一）鸟类的天堂（１４分）1２、北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。1３、“据统计”三字说明后面提供的数据是确凿可靠的，如果删去就说明不了这个问题。1４、辽阔的草原，丰富的食物，安静而干净的环境，以及很少人类干扰。1５、列数字、作比较，说明北极鸟类种类多。
（二）我母亲选择的生活（1５分）16.母亲不但美丽而且生活很幸福。17.母亲因为生了一个良性脊椎瘤而瘫痪，我逐渐开始照顾我的母亲。18.作用是袒露母亲的内心世界，伤心过，痛苦过，彷徨过，但最终自由的意志战胜了肉体上的枯萎，使我更崇敬我的母亲。19.观点正确，语言连贯，表述清楚即可。（应围绕“自信”“乐观”的人生态度来写）