过端午啦
海宁市南苑中学 陆福萍
我的孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子”！连我的孙女也跟着叫，我的亲家母说这孩子“没大没小” 。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到“没大没小”，父母叫人敬畏，儿女“笔管条直”，最没有意思。
——汪曾琪《多年父子成兄弟》
读读这段文字，说说你对汪老的印象 。
汪曾祺：
代表作小说有《受戒》、《大淖nào记事》等。
文风——
自己说：平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。
别人评价：初读似水，再读似酒，看似平淡的语言却极有韵味，极富情致。
走近作者
端午的鸭蛋
汪曾祺
学习目标
1.了解文章内容，感受作者的思 想感情。
2.品读文章语言，体会作者的语言特色。
3.了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。
整体感知
以自己喜欢的方式读课文，然后说说：作者家乡的端午节有哪些风俗 ？
品读鸭蛋
细读文章第4—6段，把文章中写玩鸭蛋最有趣的相关细节用曲线、着重号等圈画下来，用心品读，并把自己的感受写在边上的空白处 。
品读鸭蛋
放声朗读第2——3段，找出写得最有情趣、最有味道的语句，用直线画下来，并动情地读一读，细细地品一品。（请特别注意文中的文言词、口语及动词的表现力）
感悟乡情
江苏电视台为爸拍了一部电视片《梦故乡》。我记得那次周末回家，爸急不可待地要放这部片子的录相带给我们看。汪朝笑他：老头儿看过了又要看，几遍才算够？看片子的时候，我们一如既往地插科打诨，说爸“表现不俗，可以评一个最佳男主角”，可是没有像以往一样听到他反抗的声音。我回头看，一下子惊呆了：爸直直地盯着屏幕，眼中汪汪地饱含着的泪，瞬间，泪水沿着面颊直淌下来！
爸去世以后，我们兄妹商量，在他的墓碑上写些什么呢？想来想去，决定了，就写：
——《老头儿汪曾祺——我们眼中的父亲 》
高邮 汪曾祺
布置作业
选取一个你最喜欢吃的东西，学习课文写法，自拟题目，写出它的趣味，写出你的喜爱之情。（200～300字）
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