喂——出来
星新一
原野滴翠
青山常在
绿水长流
学习目标

1.了解微型小说和科幻小说的有关常识
2.理解本文的主旨和合理想象的写作手法
3.养成联想和想象的习惯，培养和发展创新能力
4.培养学生的环保意识
本文体裁
科幻小说：
用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象 。
科学
其三要素 幻想
小说
洞
发现
处理
利用
？
开端
发展
高潮
结局
我来发言——

结合课文重点分析：造成这种灾害性结局的原因是什么？
处理
利用
只顾个人利益和眼前利益污染环境
灾难性结局的主要原因
小说的结尾写得含蓄，耐人寻味。请同学们分小组讨论一下，结尾告诉了我们什么道理？
合作探究
七嘴八舌
在我们身边，还有很多破坏
环境，污染环境的现象，请大家
举一举例子，并说说受到了哪些
惩罚。
我手写我心——
同学们，学完这篇课文后，你一定有很多话想说，请把你们的感言用以下几种形式和同学们交流：
1、“我认为……”
2、“我明白……”
3、“我提议……”
课后练习

请大家放飞想象的翅膀，给课文续写一个生动具体的结尾：
要求：可以在意料之外，必须在情理之中。
谢谢！