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首页>人教版初中语文七年级下册>19 *观舞记
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    人教版初中语文七年级下册 - 19 *观舞记

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  • 时间:  2016-02

《观舞记》仿写

请通过复制并粘贴到Word文档的方式获取以下完整内容

学习了《观舞记》,欣赏了《雀之灵》,将你的感受用文字描述出来吧。

提示与要求:

1、可用一个最贴切的词或最准确的一句话来表达;

2、可以模仿课文2—5段的假设句,也可模仿第7段的比喻句,第17段的排比句写几句话;

3、结合课文12—18段描述,综合运用精致的形容词,生动的修辞,巧妙的方法,丰富的想象写一小段文字。

各人根据自己的能力和喜好选择1、2、3中的一种来表达。

 
假如我是一个剪纸艺术家,我就要用剪子剪出她们阴柔美妙的身姿。         ——范佳杰

假如我是个歌手,我就要用我的歌声,展现出她们的美妙的舞姿。             ——周源

假如我是个摄像家,我就要用一架照相机,定格下她们那美丽动人的刹那。    ——董益年

假如我是一个摄影家,我就要用摄象机记录他们尽态极妍的轻歌曼舞。          ——苏挺

假如我是个歌唱家,我就要用婉转的歌喉,唱出他们“飞动”的美。          ——杨丛伟

假如我是个导演,我就要为他们拍一部电影,赞美她们令人惊叹的舞姿。     ——戴小妮

假如我是个园林艺术家,我就要用手中的锐剪,勾勒出一个轻捷的舞形。       ——林伟

假如我是演员,我就要用尽浑身解术,译出他们灵动优美的舞姿。          ——欧阳巧巧

假如我是个记者,我就要报告出一篇新闻,来传达她们那高超的技艺。       ——潘梦婷

假如我是泥塑艺人,我就要在泥巴上柔捏出她们轻盈灵动的身影。           ——胡存蕾

假如我是摄影家,我就要用摄影机,记录下他们优美的舞姿和轻盈的体态     ——林洪瑞         

假如我是个作家,我就要用自己美妙的文字,来描写这惊人的舞蹈艺术。     ——何志豪

假如我是个音乐家,我就要用美妙的歌声来表达出他们旋风般的舞步何游龙、般的舞姿——卢国伦

假如我是个摄影师,要定格住那生命与人心灵的跃动和狂欢。              ——卢意娜

假如我是个歌唱家,我就要用歌喉赞颂她们轻云般优美的舞姿              ——林  丽

假如我是个记者,我就要用摄影机记录下她们摄人心魂的舞和灵动的音乐    ——姜翔慧

假如我是个摄影师,我就要用最精堪德技术捕捉窈窕的身姿何飘逸的发丝    ——黄敏慧

假如我是一个灯光师,我就要用最亮眼的灯光来将他们的美更深层地发挥出来——黄晓慧

假如我是个朗诵者,我就要用语言,渲染出她们多彩多姿的曼舞            ——赵章晨

假如我是一个作家,我就要用丰富精美的文字,来赞美她们尽态极妍德舞姿  ——张心怡

假如我是个指挥家,我就要用指挥棒,指挥出她们细响的铃声和轻捷的舞步    ——林哓哓

假如我是个画家,我就要在白纸上,描绘出她们无以伦比的舞姿            ——徐  芳