田东二中七年级（下）第一次月考试卷
语 文
（考试时间：150分钟 总分：120分）
亲爱的同学，春暖花开的日子已经来临，我们的学习生活也进入了花开结果的季节，经过短短的一个月的学习，你一定增长了不少的见闻，学到了不少的知识，提高了不少的能力。这份试卷是你施展才华的园地，相信你一定能仔细审题，认真作答。最后，老师祝你成功！记住你是最棒的。
题号
一
二
三
四

得分






得分
评卷人





一、语文基础知识及运用（20分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.菜畦wā 确凿zháo 讪笑shān 斑蝥máo
B.收敛jiàn 秕谷bī 盔甲huī 蝉蜕tuì
C.环谒yè 桑葚shèn 栅栏zhà 瞬息shùn
D.沮丧qiě 涉足shè 泯然mǐn 嫉妒jì
2.请把下面的句子工整、规范地抄写在方格内（2分）
书山有路勤为径 学海无涯苦作舟

















3.下列词语中有4个错别字（重叠词只算一个），找出来并改正。（4分）
荒草凄凄 幽寂 来势凶凶 鉴赏 宛言谢绝 人迹罕致 花圃 人声鼎沸
错别字





改正为






4.下列句中加点成语运用不当的一项是（ ）（2分）
A.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
B.麦考利夫，虽然没有实现上两次“太空课”的愿望，却为世界上了惊心动魄的一课。
C.人生道路的选择很多时候都只是一念之间的事，但结果却可能大相径庭。
D.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
5.下面一段话中，标点有误的一项是（ ）（2分）
① 杰姆，亲爱的 ② ③ 她喊道 ④ “别那样盯着我。说句‘恭贺圣诞’吧！杰姆，让我们高高兴兴的。”
A.①“ ②。 ③” ④：
B.①“ ②， ③” ④：
C.①“ ②， ③” ④，
D.①“ ②？ ③” ④，
6.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。
B.韩麦尔先生的爱国主义精神深深地感动了我们。
C.新来的王老师给我们留下了美丽而深厚的印象。
D.今天能光临来到你们的公司，这是我们的荣幸。
7.文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分）
A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《朝花夕拾》
B.《假如生活欺骗了》——俄国——普希金
C.《爸爸的花儿落了》——林海音——台湾作家
D.《丑小鸭》——英国——安徒生
8.根据情景写话，要求语言得体。（4分）
你做了一件助人为乐的事，在学校并没有声张。一天老师接到一封表扬信，信中表扬了你的好思想，老师在班里念了表扬信，让你说几句，你对同学们说：


得分
评卷人





二、现代文阅读理解（30分）

（一）阅读《从百草园到三味书屋》（节选）回答9-12题（10分）
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一样的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔它起来，也因此弄坏了泥墙，也从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
9.全段的中心内容是（ ）（2分）
A.百草园的景色很美。
B.百草园的动植很有趣。
C.单是周围的泥墙根一带，就有无限趣味。
D.百草园的昆虫很有趣。
10.“泥墙根一带”是特写镜头，作者写了四件趣事： 、
、 、摘覆盆子。（3分）11.对这段景物描写的内容分析错误的一项是：（     ）（2分）A.“不必说……也不必说”，写百草园的整体，观察的景物：植物——＞动物。
B.“不必说……也不必说”，写百草园的整体，观察的角度：低—＞高；高—＞低。
C.“单是……泥墙根一带”，则写百草园的局部，观察的景物：动物——＞植物。D.“单是……泥墙根一带”，则写百草园的整体，观察的景物：植物——＞动物。12.“轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”句中的“窜”能用“飞”来替换吗？为什么？（3分）
答：

（二）阅读《爸爸的花儿落了》（节选），回答13-19题（20分）
有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着、望着大雨，心里愁得不得了。我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄，（是在夏天！）踢拖着不合脚的油鞋，举着一把大油纸伞，走向学校去！想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。
过一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：
“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？”
妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：
“怎么还不起来，快起！快起！”
“晚了！爸！”我硬着头皮说。
“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”
一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝儿。
爸爸气极了，一把把我从床上 ① 起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上 ② 起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一 ③ ，就发出咻咻的声音，我挨打了！
爸爸把我从床头上打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。
……
静默之中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转头，是爸爸那瘦高的影子！
……
我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。
13.请用一句话概括这一部分内容。（2分）
答：这部分记叙了 之事。
14.文段中的①②③处依次填入恰当的词语，正确的一项是（ ）（2分）
A.①拖 ②抄 ③抡
B.①拉 ②挥 ③摇
C.①拖 ②拿 ③抡
D.①拉 ②抓 ③晃
15.文中的“居然”一词能否换成“仍然”？为什么？（2分）
答：

16.文中的“瘦瘦高高”“瘦高”，表现了爸爸的 ；加点的“打开、拿、递、看”等一系列细腻的动作描写表现了父亲 的情感。（4分）
17.“爸爸气极了”，竟用鸡毛掸子打了“我”，对这种教育方法，你是怎么看的？（3分）


18.这件事对“我”的成长最重要的影响是什么？（4分）
答：
19.成长中的你，对于长大怀有的是向往之情，还是惧怕之心呢？并说说理由。（3分）
答：
得分
评卷人




三、文言文阅读理解（20分）

阅读王安石《伤仲永》，回答20-26题。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。②其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 
20.解释下列加点的词语。（4分）
①未尝识书具 （ ）
②即书诗四句 （ ）
③或以钱币乞之 （ ）
④日扳仲永环谒于邑人 （ ）
21.下列加点的词用法不同的一项是（ ）（2分）
A.忽啼求之 仲永之通悟
B.于舅家见之 贤于材人远矣
C.其受之天也 则其受于人者不至也
D.泯然众人矣 今夫不受之天，固众人
22.下列句中停顿有误的一项是（ ）（2分）
A.借旁近／与之，即／书诗四句，并/自为其名。
B.其/诗以养父母、收族为／意
C.父/利其然也
D.余闻之也／久
23.翻译文中画线的句子。（4分）
①
②
24.方仲永的变化经历了 、 、 3个阶段。
课文中概括方仲永才能发展变化的语句是 、 、
。（3分）
25.方仲永由天资过人变得“泯然众人”，主要原因是什么?（2分）
答：
26.本文告诉我们什么道理？你从中受到什么启发？（3分）
答：

得分
评卷人




四、作文（50分）

27.每个人都要成长。成长有书香伴随，也有浓浓的亲情相依；成长中有诚挚的友情，也有殷殷的师恩，成长有快乐相伴，也有痛苦的教训相随……在“ 伴随我成长”填上有关词语，以此为题目写一篇文章，文体自选，不少于600字。文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。






























































































































































































































































































































































































































































































































































































500


















































































































600


















































































































700


















































































































800




























田东二中七年级（下）第一次月考语文答案
一、1.C 2.略 3.错别字：凄 凶 宛 致 改正为：萋 汹 婉 至 4.D 5.C 6.B 7.D
8.略
二、（一）9.C 10.听油蛉低唱蟋蟀弹琴 找蜈蚣按斑蝥 拔何首乌根找人样的块根
11.D 12. 不能。因为“窜”字不但写出了叫天子的机灵轻捷，还表现出儿童的羡慕之情；而“飞”字则表示在空中翱翔，不符合叫天子在“草间”往上的动作。
（二）13. 爸爸逼“我”去上学。或“我”懒起床迟到被爸爸惩罚。或 “我”赖床迟到挨打。 14.A 15. 不可以。爸爸的命令应该听，但“我”还是“不挪窝”——“居然”一词表达了“出乎意料”的意思，而“仍然”没有这个意思。
16.威严 疼爱，愧疚。 17. 爸爸表面上严厉，实际上却充满爱心。
18. “我”从此再不迟到；更重要的影响是让“我”明确了——该自己做的事就不能“赖”——自己的事就是自己的责任，自己的责任就该承担。19.略（要有辩证的思维，从“成长”的两面性上来谈。）
三、20. ①曾经 ②写 ③有的人 ④通“攀”牵，引 21.A 22.B
23. ①从此指定物品让他作诗，他能立刻完成。②他的天资比一般有才能的人高得多。
24.童年（幼年）、少年、青年 指物作诗立就 不能称前时之闻 泯然众人
25. 从方仲永个人情况来看，原因是：（1）其“父利其然”，“日扳仲永环谒于邑人”——贪图小利，目光短浅，而“不使学”。从道理上来说，原因是：（2）方仲永后天不学习——即没有受到后天正常的教育。 26.天资不可恃，关键在于后天的努力学习。启发我们要不懈地努力，不能以为聪明就可以不努力；要是这样就比普通人差远了。
四、作文（略）