人教版七年级下册语文试卷090606（命题人：徐荣峰）
一.积累与运用（26分）1．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分，每空1分）
（1）将军百战死， 。（2） ，一切都将会过去。
（3） ，云从窗里出。（4）春潮带雨晚来急， 。
（5）《约客》一诗中表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：
， 。
（6）改革开放后的中国经济飞速发展，各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中，老一辈的建设者们无不欣慰地说：___________ _ ____， _____ __ ______（用赵翼《论诗》中相关诗句问答）。
2．选出下列字形和加点字注音全部错误的一项（ ）（2分）
A．炫耀 来势凶凶 讪笑（shān） 鲜为人知（xiǎn）
B．安祥 披星带月 畸形（qí） 眼花瞭乱（liáo）
C．凛洌 惹事生非 默契（qì） 养精蓄锐（xù）
D．归省 迫不急待 狡黠（jié） 怒不可遏（hè）
3．下列语句中的成语使用不正确的一项是( )（2分）
A.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
B. 北京奥运会主会场“鸟巢”和别的建筑不同，“东倒西歪”的柱子结构扑朔迷离，对焊接的要求很高，技术难度很大。
C.今年起，端午节被国家确定为法定假日，一时间各种文化主题活动欣欣向荣，人们以此来表达对我国这一传统节日的庆贺。
D.庆祝“五四”的晚会上，两位同学的模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
4．依次填入画线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
任何新的知识，取得的 途径只有一条，那便是学。 ， 。
， ，结果是随学随忘，收不到成效。
①只学而不“习”，所学的知识是不牢固的②但是学了，懂得了，并不等于掌握和拥有了这些知识
③要使这些知识成为自己的东西，就必须“习”
④有人不理解“习 ”的重要性，学得多，甚至什么东西都学，却不肯付出经常温习的时间
⑤ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。
A．①③②④ B．②③①④ C．④①③② D．③①④②
5. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A．修建青藏铁路，不仅是对我国综合实力和科技实力的检验，也是对人类自身极限的挑战。
B.空降兵部队具有机动能力强、突击速度快，可以越过地理障碍迅速向目的地投送兵力。
C. 早晨是记忆最佳时刻，切忌贪睡。 D.建设鄱阳湖生态经济区,，是江西战略重大的决策。
6．下面一段话摘自搜狐网站《阜新矿难的问责：叫一声“矿工”太沉重》一文末两段，请你写出作者说这段话的意图。(1分)
有好事者在千龙网上推出“黑色幽默”大预言：2008年，中国煤矿成为探险旅游热点!项目广告词是：“朋友，你想直面死亡吗，你想领咯命悬一线的快感吗?那就请你到中国来，到中国的煤矿里去，在那里，你将体会到九死一生的乐趣，你将面对世界上最危险的考验……”
——幽默是黑色的，一如黑色的煤炭，和矿工们黑色的脸！

7.在横线上填上恰当的内容．( 2 分）
只有广播的阅读，才能上溯远古，下及未来，多识草木虫鱼之名，遍览奇山异水之貌，获得知识与体验。我从《论语》中学得智慧的思考；从《华南虎》中学得坚贞的气节；从《黄河颂》中学到 ;
从鲁迅身上学到批判的精神；从冰心的身上学到童心的纯洁，从贝多芬身上学到 。
8．法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。她对日本的广岛和中国的南京两个灾难深重的城市记录得比较详细，现摘抄一些，请你阅读后谈谈有何发现。（2分）
广岛：被原子弹轰炸的残骸都保存完好；
南京：难以找到当年屠城遗址。
南京：大屠杀死难人数36万人以上，纪念馆“哭墙”上只剩有3000个死者的名字；
广岛：2001年8月6日，公布原子弹受害者221893人，精确到个位。
广岛：每年8月6日，举行悼念大会，8月15日，钟声汽笛鸣响，工厂、学校、机关停止一切工作，全城哀悼；
南京大屠杀纪念大会从1985年才开始，1997年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法，除了悼念大会会场，鲜见肃立默哀场面。
南京：参加纪念大会人数2000左右，最多不到1万人，占人口的1/2800或1/500；
广岛：参加纪念大会的有5万多人，占全市人口的1/21…… （选自《读者》）
探究结果：_________________________ ___ _________________________ ___________
9．综合性学习。阅读下列材料，完成后面问题。（5 分）
中国有“滴水之恩当涌泉相报”的古训。但随着社会的发展，在孩子们的物质需要逐渐得到满足的同时，他们的精神世界却在逐步的退化，他们心中不再拥有感谢、关怀和呵护。针对这种现象，学校决定开展感恩教育系列活动。内容包括“感激父母养育之恩、感激老师的培育之恩、感激他人的帮助之恩、感激祖国之恩”请你配合完成下列任务：
（1）请你给此次活动拟一条标语：（1分）
（2）请你为学校此次感恩系列教育设计两项活动。（2分）
活动一：
活动二：
（3）在你进行问卷调查时，有一个同学说：“是父母给了我生命，他们是对我有恩，等他们老了我也回赡养他们，但是现在我又能做什么呢?”此时你会说：“
。” （2分）
二.古诗文阅读（14分）（一）阅读下面诗歌，完成第10——11题。(4分) 从军行 李白
百战沙场铁以衣，城南已合数重围。突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
【注释】 呼延：匈奴贵族，这里指敌军的一员悍将。
10．诗中哪些词语反映了眼前这场战事的严酷？( 2 分）
11．一个“碎”字和一个“独”字刻画出了一位怎样的将军形象？( 2 分）

(二) 阅读下面文言文，完成l2—16题。(10分)
姚、宋①相继为相，崇善应变成务②，璟善守法持正；二人志操不同，然协心辅佐，使赋役宽平，刑罚清省，百姓富庶。唐世贤相，前称房、杜③，后称姚、宋，他人莫得比焉。二人每进见，上辄为之起，去则临轩送之。及李林甫为相，虽宠任过于姚、宋，然礼遇殊卑薄矣。紫微舍人高仲舒④博通典籍，齐澣练习⑤时务，姚、宋每坐二人以质所疑，既而叹曰：“欲知古，问高群，欲知今，问齐君，可以无缺政矣。”（选自《资治通鉴》卷第二 一 一 ）
[注]①姚、宋：唐玄宗时期名相姚崇和宋璟。②成务：完成任务。③房、杜：唐玄宗时期名相房玄龄和杜如晦。④紫微舍人高仲舒：即中书舍人高仲舒，与后面的齐澣两人都是卢怀慎举荐给姚崇的。⑤练习：通晓、通达。
12.用“/”标出下面句子朗读时的停顿处。（1分）紫 微 舍 人 高 仲 舒 博 通 典 籍
13．解释下列句中加点的词。(3分)(1) 莫( ) (2) 去( ) (3) 及( )
14．说说文中画线句子“崇善应变成务，璟善守法持正”的意思。(2分)
答：________________________________________________ ______ _ ____ _
15.用原文回答姚崇和宋璟在为相时期辅佐玄宗取得了怎样的成绩。（2分）

16．结合选文，请你对姚崇和宋璟这两个人物的共性作简要评价。 (2分)
三.现代文阅读（30分）(一)阅读下文，完成第17—22题。(15分)
流泪的蚊子 （储 慧）
继父和母亲相差10岁。继父看上去很苍老，对我笑起来满脸都是皱褶。继父和母亲很不般配，也许是这个原因，我不能容忍他和漂亮的母亲在一起。我宁愿被日夜思念的折磨，也执意住到30公里以外的外婆家。
只要瞄见他破旧的自行车支在院子里，我就会悄悄溜到隔壁邻居或同学家等，直到他佝偻的背影离开。
小学升初中时，我差几分没考上。说实话，我很开心。因为我早已厌倦了上学。可继父却为这件事急坏了。
那年夏天，外婆家的院子里经常支着他那辆破旧的自行车。继父拎着挂面和鸡蛋，冒着烈日一趟趟往城里赶。他不怕遭人拒绝、奚落，看得出他为了我豁出去了。终于我被一所中学收留了。那晚，继父独自蹲在院落的一角拼命地抽烟到深夜，还不时擦着眼泪。第一次我心底那根倔强的神经被触动了。
高中毕业我准备参加高考，那年我已和继父生活在一个屋檐下。我有意识的避开他，可他总报以“呵呵”地一笑。
乡村的夜晚凉爽而又宁静，但蚊子很多。
继父总是悄悄地为我点燃一盘蚊香，有时索性默默地坐到我身后，来回地为我驱赶蚊虫。临高考的前一天夜晚，我早早地睡了。迷蒙中听见继父与母亲的一段对话。
老头子呀，你手上叮着一只蚊子，还不赶快拍死它！母亲催促道。
等它吸饱飞不动了，才能打到，老婆子呀这你没想吧。继父嘿嘿地笑着说。
接着，“啪”的一声，继父拍死了那只吸足了他鲜血的蚊子。然后他又重重地补了一句，看你再去叮咬我的女儿。
那一刻，钻在被窝里的我脸好像在发烧，心里升起一股酸酸的味。
我带着这份深切的记忆走进了大学校门，走上了工作岗位并成了家。在远离父母的日子里，我一次次的想起继父枯干的手臂上，吸足了他鲜血的蚊子和殷红的血迹。
不久，我的孩子急迫地来到这个世界。继父和母亲千里迢迢从南方赶到了北方。看到要强的我被慌乱包围着，连口热饭都吃不上，继父和母亲心疼地当场决定留下。
又是一个炎热的夏日。我提前回家，家里很安静。我蹑手蹑脚来到女儿的房门口，刚想敲门。听见了继父与母亲的对话。老头子，有一只蚊子在叮咬你还不赶快拍死它。等它吸饱飞不动了，才能打到。对对，我们这把老骨头让它咬吧，最好不要去叮咬我们的宝贝孙女……“啪”的一声，接着是“呵呵”地笑声。
继父低沉地笑声像烧红的针又一次刺痛着我愧疚的心。
继父給予我的爱，清醒而又绵密。我不知道亲生父亲又能在那些爱上附加些怎样的份量。
此刻，我默默地坐在继父的床边，紧握着他冰凉无力的手。我俯下身在他的手臂上深情地亲吻了一下，然后在他的耳边柔柔地叫了声——爸！
“咳咳”，继父像是听清了。他嘴角含笑，两行浑浊的热泪从他深陷的眼角流出。这是继父患病以来，第一次露出会心的笑。
继父得的是肺癌，查出时已到晚期。
继父是位老革命，在动荡年代，被打聋了一只耳朵。
继父烟抽得特凶。当医生问他烟龄时，他颤抖地举起发黄的手指。五年。医生问？不，五十年。继父自豪地回答，像是刚从战场上凯旋而归的英雄。后来医生給他切除了坏死的半叶肺和两根肋骨，但顽强的癌细胞还是不断地吞噬着继父渐渐衰老的身体。
我呆呆地看着躺在病床上气若游丝的继父，束手无策。主治医生的话犹如在秋风中瑟瑟发颤的树叶，一遍又一遍在我耳畔响起。你爸的病熬不过今天，快去准备后事吧……
我泪如雨下。
叔叔，不，爸爸！我的“亲生父亲”！我在心里千回百遍地呼唤着……
我如一只叮咬在继父手臂上吸饱了鲜血的蚊子，在瑟瑟的秋风中流泪、哭泣……
（选自《小小说月刊》2008年第4期）
17.请用简单的语言概括发生中两个不同夏天的相同故事。（2分）

18.“继父低沉地笑声像烧红的针又一次刺痛着我愧疚的心。”刺痛“我”心的是什么东西？（2分）

19.你是如何理解画线句子中继父两次“笑”的含义的？（4分）
（1）我有意识的避开他，可他总报以“呵呵”地一笑。
答：
（2）“咳咳”，继父像是听清了。他嘴角含笑，两行浑浊的热泪从他深陷的眼角流出。
答：
20.本文以“我”的感情变化为贯穿全文的内在线索，在方框内填入合适的词语或句子，使之能体现“我”对继父的感情变化。（2分）

——→
被触动、感激
——→


21. 试从内容和写作手法上对文中画“ ”的句子做简单点评。（2分）

22.阅读下面的材料，结合选文，联系实际，谈谈你对 “父爱”的理解。（3分）
材料一 决意捐肾救儿的吉先生充满希望地告诉记者：“我希望我的肾能在儿子体内存活。履行它的职责，让孩子健康地生活下去。”吉先生的儿子吉伟则希望父亲能顺利地通过手术。
材料二 2008年，四川绵阳，一个父亲从12号下午就开始挖，一个人挖，什么话都不说，默默地挖，很快双手就流血了。来武警来了，看他那么惨，双手指甲掉光了，让这个父亲别挖，他们帮他挖。他不说话，一个人继续挖。于是武警和他各挖各的。挖了三天三夜，不吃东西，偶尔喝点水。从不说话，不哭也不叫。第三天夜里挖出来了，他忽然笑了，很温柔的笑，但是他儿子已经变形了。他叫上武警一起，抬开预制板。把儿子挖出来，轻轻放在地上，找来水和纱布，给儿子擦身子和梳头。很轻，很温暖，他始终微笑，武警看到都想哭，又不敢劝他。擦完，他就把儿子抱起来，坐着，两个人，父子。哎，真是，太惨了。坐了一夜，也不和别人说话，偶尔亲亲儿子。武警说，他两手食指的第一节骨头都没有了。
材料三 2009年 5月17日株洲红旗高架桥垮塌事故发生时，株洲市市民陈志明和女儿在车上，其被发现时，他怀里紧紧抱着年仅7岁的爱女陈瑾宜。


（二）阅读下文，完成第23—29题。(15分)
奥运飞人的追风战靴 （王 芳）
①1960年罗马奥运会上，埃塞俄比亚运动员阿贝贝·比基拉光着脚夺得了马拉松冠军，创造了奥运田径史上的奇迹，成为奥运历史上最著名的赤脚大仙。今天，奥运会赛场上再也难觅赤脚大仙们的踪影，高科技跑鞋成为运动员们的必备武器。
②高科技跑鞋是利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的新一代跑鞋。它们采用各种特殊的材料，重量轻，避震效果好。同时，它们附着力强，易于运动员控制身体，保持正确姿势，避免滑倒。此外，它们还具有回输功能，利用鞋跟中央位置的气垫吸震并同时吸收能量产生反弹力，使运动员轻松省力。穿上它们，运动员如虎添翼，佳绩连连。
③早在1991年东京田径世锦赛上，美国运动员刘易斯以9秒86的成绩打破当时的百米世界纪录，他脚上的跑鞋轰动了全世界：那双鞋只有115克！它采用轻盈而坚固的陶瓷作为鞋钉材料，陶瓷耐磨并且钉子附近无需任何附粘物，这使鞋的重量得以减轻20克。
④2000年悉尼奥运会上，美国百米女飞人玛丽安·琼斯的“水晶鞋”一露面，就吸引了全世界运动员的目光。这双跑鞋是科研人员花费了3年时间研究的成果，它由极其特殊的透明塑料制成，像是一件来自童话世界的艺术品。它总重量只有99克，是有史以来最轻的运动鞋设计前，设计师们特意拍下琼斯比赛的英姿——在到达终点线前琼斯的脚后跟从不着地。针对琼斯的这一技术特征，设计师大胆启用了无后跟设计，“水晶鞋”穿到琼斯的脚上可谓天衣无缝，鞋子几乎成为琼斯双脚的一部分。
⑤2004年雅典奥运会上，一道红色闪电震惊世界，年轻的中国选手刘翔在男子110米栏决赛中跑出12秒91的惊人成绩。刘翔也有着自己的秘密武器——“红色魔鞋”。 红色魔鞋是刘翔的赞助公司为他参加2004雅典奥运会特别制作的。它是目前为止该公司生产的最轻的一双钉鞋，比巨星迈克尔·约翰逊在2000年悉尼奥运会夺冠时所穿的116克的金缕鞋还要轻。这双鞋用皮革制成，鞋帮采用了特殊的穿孔设计，足尖处运用了锁定系统。在它绚丽的鞋底里面更是藏着关键技术：轻薄的鞋底使跑鞋更轻，提供了对冲击力的保护；鞋底柔韧的尼龙承拖盘，链接式前掌为运动中的转动提供保护；5根可拆卸式鞋钉，提供更强的抓地力。这双鞋使刘翔的技能得到了最好的发挥。
⑥2008年北京奥运会上，又有谁脚蹬新的追风战靴挑战人类的运动极限呢？我们将拭目以待。
23．本文以“奥运飞人的追风战靴”为标题，有什么作用？（2分）

24.本文介绍了哪几种“追风战靴”?（2分）

25.利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的跑鞋有哪些特点？（2分）

26．本文主要运用了哪一种说明方法？请结合文意分析其作用。（3分）
27．文中画线句中的“目前为止”能否删去?为什么？(2分) 答：

28．有位同学说，只要能拥有一双刘翔那样的“红色魔鞋”，自己也一定能在奥运会上夺得金牌，为国争光。对这种说法，你是否赞同?为什么?(2分)答：

29．阅读下面材料，结合上文，写出你的探究结果。（2分）
材料一 1994年，俄罗斯撑杆跳高选手布勃卡在玻璃纤维、合成树脂及超柔软、超强度纤维等材料制成的高科技撑杆的帮助下，将世界记录提高到6.14米。这相当于跳过了一只长颈鹿。
材料二 2000年，奥运会的游泳赛场上，澳大利亚“飞鱼”索普身着一身联体的、模拟鲨鱼皮肤的高科技泳衣，劈波斩浪，一人卷走3枚金牌和2枚银牌。
四.写作（50分）
30．生活中，有些事情看起来不容易做，但只要你用心去做了，不容易做的事也变得容易做了。有些事情看起来很容易做，但真正做起来却不容易。相信你也有这样的体验。
请以“ 不容易（或 容易）”为题，写一篇文章。（空格处可填入“帮助他人”、“战胜自我”、“拒绝诱惑”……）要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④文字不少于600字。