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过 秦 论
贾谊
历史回顾
音频朗读
作者简介
写作背景
教学目标
整体把握
课文翻译
字词归纳
课堂练习
内容结构
战国时期的战争场面
前230年
前228年
前227年
前223年
前221年
前222年
一、历史回顾总结
1.春秋战国,群雄争霸,战乱纷争。
(争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城.)
(春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立)
2.秦国变法兴盛,六国合纵抗秦.
(天下大事分久必合)
3.秦始皇灭六国,统一天下,始称帝
4.陈胜起义,秦朝二世而亡,
为什么?
写作背景
贾谊生活在西汉初年,此前历春秋战国、七雄争霸而秦统一天下,到楚汉相争,汉朝建立,五百年战乱破坏,因而西汉初期,社会经济凋敝,人口减少。为此,贾谊极力主张施行“仁政”以“安民”,民安方得维持汉王朝统治。贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训,推行“仁政”以求经济发展,社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。
宣室求贤访逐臣,
贾生才调更无论。
可怜夜半虚前席,
不问苍生问鬼神。
—-------李商隐
《贾生》
贾谊
[1]贾生,指贾谊;宣室,未央宫的正殿。贾谊在汉文帝时担任朝官还很年轻,因一些建议触犯权臣,被放逐。文帝在宣室祭神后接见了他,问鬼神的本源,贾谊说得头头是道。
[2]“不问苍生问鬼神”,诗的矛头直指崇佛媚道、服药求仙、不顾民生、不任贤才的封建统治者,有讽有慨,寓慨于讽,并发出怀才不遇的深沉感叹。
咏贾谊 毛泽东
少年倜傥廓庙才,壮志未酬事堪哀。
胸罗文章兵百万,胆照华国树千台。
雄英无计倾圣主,高节终竟受疑猜。
千古同惜长沙傅,空白汩罗步尘埃。
〔少年倜傥(tìtǎng替淌)廊庙才〕本句是说,贾谊年少有才,豪爽洒脱,是国家的栋梁之材。据《汉书·贾谊传》载,贾谊十八岁时,以能诵读诗书,善文章,为郡人所称;二十多岁任博士,一年之内超迁为太中大夫。廊庙,指朝廷。廊庙才,指才能和才气可任朝廷要职的人。
〔胆照华国树千台〕胆照,肝胆相照。华国,即华夏,这里指汉王朝。树千台,指建立众多的诸侯国。汉制设立“三台”,即尚书为中台,御史为宪台,谒者为外台。建立众多的诸侯国则势将设立“千台”。贾谊主张加强中央集权,削弱诸侯王势力。他在《治安策》中指出,“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力”。
〔胆照华国树千台〕胆照,肝胆相照。华国,即华夏,这里指汉王朝。树千台,指建立众多的诸侯国。汉制设立“三台”,即尚书为中台,御史为宪台,谒者为外台。建立众多的诸侯国则势将设立“千台”。贾谊主张加强中央集权,削弱诸侯王势力。他在《治安策》中指出,“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力”。
〔空白汨罗步尘埃〕空白,徒然说。汨罗,即汨罗江,在湖南省东北部。这里化用屈原自沉汨罗江的典故。步尘埃,即步后尘。贾谊虽没有投江而死,但他提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤, 贬为长沙王太傅,不被重用。后转任梁怀王。因梁怀王堕马死而忧伤死去,他“自伤为傅无状”,一年后也抑郁而死,年仅33岁。同于屈原的投江,还是步了后尘。尤其是屈贾的政治命运相同,都是因谗遭贬,壮志未酬。
〔胆照华国树千台〕胆照,肝胆相照。华国,即华夏,这里指汉王朝。树千台,指建立众多的诸侯国。汉制设立“三台”,即尚书为中台,御史为宪台,谒者为外台。建立众多的诸侯国则势将设立“千台”。贾谊主张加强中央集权,削弱诸侯王势力。他在《治安策》中指出,“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力”。
二、作者简介
贾谊年十八以能诵诗书、善属文闻名于郡中。年二十提出改革制度的主张,表现出卓越的政治才能,得到汉文帝的赏识,但却因此受到守旧派的诋毁,被贬为长沙王太傅。贬谪后,虽身居闲职,仍心系朝事,后为梁王太傅。正如毛泽东诗中所讲,梁王落马而死,贾谊以为是自己失职,哭泣岁余,抑郁而终,年仅33岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。所著政论文以《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》最为有名。
贾谊井
学习目标:
1、反复诵读,扫清文字障碍,
逐步深入理解文章的内容
2、积累文中出现的文言
现象。
听读课文
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《过秦论》
内容结构
一、兴亡过程
(1-5)
二、分析原因(6)
兴
亡
崛起(1)
发展(2-3)
极盛(4)
(5)
崛起
地理
据……固;拥……地;君臣固守
席卷;包举;囊括;并吞
政策
内……;外……
成功
拱手而取
雄心
发 展
秦:南取、西举、东割、北收——
宰割、分裂
诸侯:才多、地广、师众、惨败——
请服,请朝
反衬
极盛
前期:奋余烈,履至尊,取百越,却匈奴
后期:焚百家,杀豪杰,弱人民,严控制
设想:据高城;临深渊;守要害;传万世
灭亡
始皇:余威震于殊俗
陈涉:
出身氓隶之人
才能不及中人
兵力数百疲敝
武器斩木为兵
结果:天下响应,并起亡秦
析因
秦
陈涉
秦朝
功业相反
国力,天下非小弱
地利,崤函自若也
地位非尊,武器非銛
兵力非抗,战术非及
秦国
致万乘势,百又余年
六合为家,崤函为宫
一夫作难,而七庙隳
身死人手,为天下笑
成败异变
仁义不施而攻守之势异也
①秦创业(雄心勃勃)
②秦日盛(所向披靡)
③秦统一(势如破竹)
④秦灭亡(一败涂地)
⑤秦教训(不施仁政)
(叙事)
(议论)
论据
论点
仁义不施而攻守之势异也
理清全文思路
过秦论
(言秦之过)
攻
守
秦孝公据崤函之固 ,拥雍州之地,君臣
固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,
囊括四海之意,并吞八荒之心。
依据
形作名,险固地势
拥有
牢固的守卫
表目的
窥
视
并吞
并吞
八方荒远之地,此指天下
当是时也,商君佐之,内立法度,务耕
织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。
于是秦人拱手而取西河之外。
辅佐
代词,指秦孝公
对
内
建
立
法规
制度
从事
防守和作战
器械
对外
使动用法
两手相合,形容毫不费力
黄河以西
讨论:概括第一段主要内容
秦王朝势力的崛起,突出秦国地利(据殽函之固、拥雍州之地)、人和(君臣固守以窥周室)、政通(内立法度,务耕织,修守战之具)等的优势。
思考:
从注释中我们知道,“席卷”“包举”“囊括”都有“吞并”的意思,“宇内”“四海”“八荒”都有“天下”的意思。那么,我们把课文中“有……之意,……之心”句换成“有吞并天下之心”似乎也通,但作者为什么要舍简就繁呢?
意在突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心以及秦对诸侯各国虎视耽耽的情态、咄咄逼人的气势。同时也为后文写孝公之后的历代秦君的赫赫功业张本,为后文写秦一统天下之后的顷刻覆亡形成对比并作了铺垫。总之,根据表达的需要,这里的繁笔增加了气势;同义短语的叠用,又使叙述生动形象。
翻译第二三自然段
孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因
遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴
之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟
而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以
致天下之士,合从缔交,相与为 一。
已经
死
继承
已有的基业
沿袭
前代的策略
向南
夺取
割取
开会结盟
使动
吝惜
用来
招致
联合
通“纵”
互相结交,成为一体
当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申魏有信陵.此四君者,皆明智而忠
信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离
衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众.
语气词,表停顿
英明
有智谋
诚实
讲信义
爱惜
重用
使动
兼并,集聚
部众,即军队
于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、
杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召
滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。
在这时
这一类人
代词
出谋划策
这一类人
这一类人
统率
军队
尝以十倍(于秦)之地,百万之众,叩关
而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天
下诸侯已困矣。
曾经
凭借
军队
敲,攻击
迎接,迎战
有顾虑而
徘徊不进
矢:箭.镞:箭头.丢失一枝箭,同义叠用.
耗费
困厄不堪
于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余
力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山
河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。
贿赂
因其弊而制之,
动补结构,通敝
溃败的
军队
使动
趁着有利的形势
划分
请求屈服
指向秦称臣
占有
短
讨论:第二段写的是什么内容?
主要是写秦惠文王、秦武王与秦昭襄王的功业。
第2自然段的层次划分有下面几种意见,谈谈你的看法和理由:
(1)分4层:“孝公既没……要害之郡”是第1层,“诸侯恐惧……已困矣”是第2层,“于是从散……弱国入朝”是第3层,其余是第4层。
(2)分2层:“孝公既没……弱国入朝”是第1层,其余是第2层。
(3)“弱国入朝”前是一段,可分三层,分法如第一种意见前3层的划分;“延及……国家无事”应单列一段。
学习第四段。
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御
宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,
执敲扑而鞭笞天下,威振四海。
振作,
振奋
遗留的
功业成就
挥动
挥舞
竹制
的马鞭
驾驭统治
使动
登上
统治天下
拿着刑具
抽打
南取百越之地,以为桂林、象郡;
百越之君,俯首系颈,委命下吏。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却
匈奴七百余里;胡人不敢南下而
牧马,士不敢弯弓而报怨。
以之为
颈上系绳
托付
下级官吏
使退却
形作动
报仇
于是(始皇)废先王之道,焚百家之言,
以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之
兵,聚之(于)咸阳,销锋镝,铸以为金
人十二,以弱天下之民.然后践华为城,
因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固.
废除
治世之道
烧
使动
毁坏
兵器
销毁
用来削弱
登,依仗
凭借
凭借
面临
作为坚固的防御工事
良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵
而谁何。天下已定,始皇之心,自以为
关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
可靠的官员、精锐的士卒
置,拿
问
方圆千里的铜墙铁壁
第4自然段讲了秦始皇“攻”天下的业绩和“守”天下的措施。试指出文中哪些文字是写其“攻”的,哪些是写其“守”的。
第4自然段在写秦由“攻”转为“守”时从哪些方面写了其“守”的措施,为什么要写这些?
“士不敢弯弓以报怨”句之后为“守”,“报怨”句和其前为“攻”。“南取百越”北“却匈奴”仍属其“井吞八荒”之举。
从政治、军事、文化、刑法、地理等方面写其以暴政来作为“守”的措施。写这些是为突出中心论点眼务的。
学习第五段。
始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮
牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒
也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟
之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之
间,而倔起阡陌之中,
不同的风俗,此指边远地区
用破瓮做窗户,
用草绳系户枢
被迁谪戍边的卒子
平常人
插足,置身
通崛,突起,突出
率疲弊之卒,将数百之众,转而攻
秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云
集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂
并起而亡秦族矣。
疲劳困乏
率领
转过来
举起
背
负
通影
一并
起义
学习第六段
且夫天下非小弱也,雍州之地,殽
函之固,自若也。陈涉之位,非尊
于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、
卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;
另提一事,至于
像以前一样
锄头棍子
锋利
谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋
远虑,行军用兵之道,非及向时之士
也。然而成败异变,功业相反也。
高,强
比
策略
比得上
先前
条件好的失败,条件差的成功
(板书)
试使山东之国与陈涉度长絜大,比权
量力,则不可同年而语矣。然秦以区
区之地,致万乘之势,序八州而朝同
列,百有余年矣;
比长短大小
相提并论
凭借
形容小
造成获得
招致
使诸侯
来朝拜
然后以六合为家,崤函为宫;一夫作
难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,
何也?仁义不施而攻守之势异也。
使毁灭
被
凭借
(就因为)不施行仁义,而攻守的形势就不同了。
语言、文化知识总结
读音
通假字
字
一词多义
古今异义
词类活用
常见虚词
词
谦敬辞
成语
文言文的翻译
句
句式判断
字音
单音:
腴(yú) 轸(zhěn) 镞(cù) 笞(chī) 恬(tián) 藩(fān) 瓮(wèng)牖(yǒu)
多音字:(判断在具体语境中的读音)
孝公既没(mò) 召滑(shào) 俯首颈系(xì)
践华为城(huà) 劲弩(jìng) 中人(zhōng)
墨翟(dí) 行伍(háng)
将数百之众(jiàng)度长絜大(duó)(xié)
比权量力(liàng) 万乘之势(shèng)
朝同列(cháo) 一夫作难(nàn)
异读
1、破音异读
前人又叫“读破”、“破音”。他是用改变字(词)的通常读音来表示不同词性和意义的一种用法。如“王”、“骑”、“衣”等。
3、古音异读
有些专有名词,如人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等,因为专有,就有固定性,读时仍读保留下来的古音。如“会稽”、“燕”、“召”、“乐”、“翟”等。
2、通假异读
就是指甲字通假为乙字,即读乙字的音。“从”、“景”等。
5. 通假字
从(纵) 衡(横) 景(影) 甿(氓)
倔(崛) 棘(戟) 有(又) 没(殁)
从(纵):合纵之策
衡(横):连横之策
倔(崛):突起;发动起义
景(影):影子;作状语,像
影子一样
1.一词多义:
追亡逐北
北 北收要害之郡
将军战河北
名词 败逃的人
名词作状语 向北
名词 北方
因力乘便
因 因遗策
虎因喜,计之曰
介词 趁着
动词 沿袭
介词 因此
以致天下之士
致 致万乘之势
而致千里
动词 招纳
动词 达到
动词 到达
延及孝文王
延 秦人开关延敌
余人各复延至其家
动词 延续
动词 引进
动词 邀请
因遗策
振长策而御宇内
策
名词 策略
名词 鞭子
会盟而谋弱秦
弱 弱国入朝
不若孀妻弱子
形容词的使动用法 削弱
形容词 弱小
形容词 年少
1.一词多义:
古今异义词
1.于是秦人拱手而取西河之外
古:黄河以西一带 今:河的西面
2. 赢粮而景从
古:担负 今:输赢的“赢”
3.山东豪俊并起
古:崤山以冬,即东方 今:指山东省
4. 流血漂橹
古:盾牌 今:使船前进的工具
.
名词活用
名词用作状语
(1)有〔席〕卷天下,〔包〕举宇内,〔囊〕括四海之意,……
(2)〔内〕立法度,……〔外〕连横而斗诸侯。
(3)〔南〕取汉中,〔西〕举巴蜀,〔东〕割膏腴之地,〔并〕收要害之郡。
(4)〔南〕取百越之地,以为桂林、象郡。
(5)乃使蒙恬〔北〕筑长城而守藩篱,……
(6)胡人不敢〔南〕下而牧马,……
(7)天下〔云〕集〔响〕应,赢粮而〔景〕从。
动词活用
形容词活用
斗:使动用法,使……争斗.文言中,不及物动词的后边有宾语时,这种不及物动词大都是使动词.这里,在“斗”的后边带有宾语“诸侯”.
译文:对外采取连衡的策略来使(其他六国)诸侯相互争斗.
于是:连词,相当于“因而” “之”,助词,的.
译文:这样一来,秦国就毫不费力地取得了(魏国)黄河以西(的大片土地).
4.难句译注
(1)外连衡而斗诸侯
(2)于是秦人拱手而取西河之外.
会盟:聚在一起订立盟约.“盟”,动词,订立盟约.文言中,当用“而”把(或动词短语)和名词连接起来时,这种名词就用作动词.
弱:使动用法,使……弱。
译文:(他们便)聚在一起订立盟约来谋划削弱秦国(的势力).
(3)会盟而谋弱秦
(4)追亡逐北
亡:逃亡的败兵. 北:败逃,这里指溃败的军队.这句用了互文的修辞手法.“追”和“逐”为互文,“亡”和“北”为互文.
译文:追逐逃亡的败兵.
信臣:可靠的大臣.陈:陈列,布置. 利兵:锐利的兵器.
而谁何:即“其谁奈之何”,也就是“那(阵势)有谁敢惹他”.
译文:用忠臣的臣子,带领精锐的士兵,陈列着锐利的武器,缉查盘问往来的人们.
(5)信臣精卒陈利兵而谁何
(6)斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从.
为:当作. 云:作“集”的状语,应译为“像云一样”.景:像影子一样.
译文:(他们砍伐树木作为武器,举起竹竿作为旗帜,天下人像浮云一样聚集起来响应(他们的号召),(大家)担着粮食像影子随形那样跟着(他们起来造反).
于:介词,在形容词之后引出比较对象,相当于“比”.
译文:锄头 枪把并不比钩戟长矛更锋利呀!
7)锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也
句式判断
请分别说明下列各句的特征。
①然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
②一夫作难而七庙隳。
③陈利兵而谁何。
④谪戌之众,非抗于九国之师也。
答案:①判断句。②被动句。③宾语前置句。④介词结构后置。
练习:
1.指出有通假字的一组( )
A.秦有余力而制其弊
B.倔起阡陌之中
C.序八州而朝同列,百有余年矣
D.约从离衡
D
2.判断正误.
(1).《过秦论》的作者是东汉贾谊。过,这里是动词。
(2).“外连衡而斗诸侯”,译为“对外取用连横的策略使诸侯自相争斗。”其中“外”与“斗”都是名词活用做状语。
(3).《过秦论》的中心论点是全文最后一句“仁义不施而攻守之势异也.”。
(4).“身死人手,为天下笑者”,句中的“为”表被动,“然后以六合为家”句中的“为”是“变为”、“当作”的意思。