卡尔·马克思
犹太人卡尔·马克思
叨着雪茄
用鹅毛笔写字
字迹非常潦草
他太忙
满脸的大胡子
刮也不刮  

犹太人卡尔马克思
他写诗
燕妮读了他的诗
感动得哭了
而后变成了最多情的女人
犹太人卡尔马克思没有职业到处流浪西伯利亚的寒流弄得他摇晃了一下但很快就站稳了

犹太人卡尔马克思穿行在欧洲人之间显得很矮小他拥有整个欧洲乃至东方大陆
犹太人卡尔马克思一生贫困
·
在马克思墓前的讲话
恩格斯
卡尔·马克思（1818—1883），马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。1818年5月5日 卡尔·马克思诞生于普鲁士莱茵省南部特利尔市一个犹太族律师家庭。马克思从小勤奋好学，善于独立思考。 1830年，他进入特利尔中学，1835年夏天，马克思即将中学毕业，他的《青年在选择职业时的考虑》中这样写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为他的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲,那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不会显赫一时，但将永远存在。”反动政府的迫害，贫困的物质生活，繁重的理论工作和紧张的战斗，严重损害了马克思的健康。他晚年常被病痛折磨。1883年3月14日，马克思的—颗伟大的心停止了跳动。被安葬在伦敦的海格特公墓，和他的夫人燕妮葬在一起。
文体特点
悼
词
介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。
追述死者的经历及一生中主要成就和贡献。
对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。
述其哀
赞其功
颂其德
朗读课文
理清文章思路
第一部分（1自然段）：悼念
　介绍马克思逝世的时间、地点以及情景。

第二部分（2—7自然段）： 评价
　评说马克思对人类做出的伟大贡献。

第三部分（8—9自然段）： 悼念
　表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念。
卓越的理论贡献
发现了人类的发展规律
还发现了剩余价值规律
在众多的领域都有独到的发现
墓志铭：历史上的哲学家总是千方百计以各种各样的方式解释世界，然而更重要的在于改造世界。
思考题：马克思从事科学理论的目的何在？
指导革命实践，推动历史前进
理论贡献
两个“对于”
（总纲）
不可估量的损失
马克思逝世
实践贡献
两个发现
人类历史的发展规律
剩余价值的规律
每个领域都有独到的见解
（用对科学的认识和态度连接上下段）
宣传（编报著书）
组织(创立工人协会)
思想家
革命家
深远的影响
敌人
人民
驱逐
诽谤
诅咒
尊敬
爱戴
悼念
（二）
（三）
英名和事业永垂不朽
（一）
真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。
人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊
才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去
灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深
刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无
穷的。
奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，
才是我们民族的希望和光明所在。
与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，
它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒
汁。