18 *杨修之死 初中语文 人教2001课标版
1、能简述故事, 梳理情节。
2、分析、概括杨修、曹操的性格特点。
3、探讨杨修之死的原因。
重点:分析、概括杨修、曹操的性格特点。
难点:探讨杨修之死的原因。
一 、谈话导入
二、介绍作者作品知识、背景知识
作者罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人,元末明初小说家。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,也是我国最有代表性的长篇历史演义小说,描述了统治集团内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗争、军事斗争,对当时动乱的社会状况有所反映,塑造了刘备、诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞等众多的人物。表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想。寄托了人民渴求明君仁政、社会安定的愿望。
三、整体感知
速读课文,用一句话概括文章内容。
四、 理清故事脉络
课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?对杨修每次犯忌,曹操各有什么心理反应?(请用简洁的语言概括。)
生发言 补充小结
五、分析人物性格
请结合文章主要情节及人物的言行举止,分析曹操和杨修的性格特征。(可从课文中找出相关语句来分析,用我从----------------这句话或-------------这件事看出他----------------的性格特征)
生各抒己见 小结
六、深入探究
关于杨修的死因,如果深入
探究,有人说归之于杨修,有人推之于曹操,有人说另有他因,你持何观点?
七、拓展延伸
穿越时空,如果你是曹操身边一位重臣,是杨修的朋友,你会对杨修提出什么忠告?
八、作业
1、课时练72页课后巩固提升做一做
2、阅读课外空间《杨修妙解碑文》
3、以《从杨修之死想到》为题,写一段200字左右的短文,谈谈自己的认识。或以《我眼中的曹操》为题写一段200字左右的短文,写出你心目中的曹操形象。