一、介绍作者、作品   

   1、关于作者：曹雪芹(约1724～1764)，名露，字芹溪，又字芹圃
     2、《红楼梦》简介：《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，有“中国封建社会的百科全书”之称。

二、初读课文，扫除语言障碍

三、再读课文，整体感知

了解香菱学诗的经过。　 学生试概括情节：读诗、论诗、写诗。
四、精读课文，深入探究

文章是怎样写香菱学诗这件事的？用了哪些描写方法？

五、研读课文，赏析人物

1、香菱脸上最多的表情是什么？

2、你从中看到了怎样的一个香菱？

3、你还有哪些困惑？

教师补充：

香菱身世：香菱本名甄英莲，香菱，出生于一个诗书之家；三岁被拐卖，期间颠沛流离，历经苦难。十几岁又被呆霸王薛蟠生拉死拽弄到家里，成了一个侍妾。

    香菱诗歌：   

精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆

六、拓展延伸，写作练笔：

让我们也拿起笔，写一两句话送给这位内心孤独却笑对人生的女子吧！

七、课堂小结：

   那么这么一位奇女子她的命运究竟如何呢？播放《叹香菱》根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。

《红楼梦》中像香菱一样的女子又有多少呢?

清风卓韵、高情洁质的黛玉；重名持节、自珍自爱的宝钗；清丽冷傲、性格独立的惜春，精神无着，遁入空门。……

正如曹雪芹所言：满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解此中味？

板书：

                    香菱学诗

                             曹雪芹

                  苦志学诗寻求精神寄托

                  笑对人生隐藏内心悲苦