8 *致女儿的信 初中语文 人教2001课标版
1、识记生字词,理解“忐忑、繁衍、一抔黄土、怒不可遏”等词语的读音、词义,并学会运用。
2、 让学生初步思考认识“爱情是什么”这个问题。
3、初步领悟爱情的真谛,帮助学生走好青春第一步,正确把握萌动的情感。
这个班大部分学生学习态度端正,学习积极性高。但部分同学的理解能力和分析能力有待提高,学习不主动,懒惰、注意力不集中。这是一篇自读课文,我打算把整个教学过程的重点放在学生“学”上,采用师生讨论的形式,研讨课文内容,引导学生自己感悟和思考,真正把“教”的过程变成“学”的过程。
1、品味重点语句的深刻含义。
2、领悟爱情的真谛,正确把握萌动的情感。
师:同学们是否记得中国民间四大爱情传说?
生:《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》(选择其中一个故事与同学分享。)
师:自从盘古开天地,三皇五帝到如今,爱情一直被传唱不衰:地老天荒、海枯石烂,由爱情而演绎的故事,更是那样的惊心动魄。“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”,这是唐代诗人白居易的诗句。无论哪个时代,爱情都是一生一世的许诺。醉过方知酒浓,爱过方知情重。… …同学们,人在花季,多彩的心事正困扰着你,那些令人魂牵梦萦的情思正等着你长大,你真正懂得爱情的真谛吗?到底什么是爱情?大家也许能从苏霍姆林斯基<<致女儿的信>>中得到启示。
简介苏霍姆林斯基(学生交流课前搜集的有关信息)。
苏霍姆林斯基(1918—1970)苏联教育实践家和教育理论家。先后获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号,2枚列宁勋章、1枚红星勋章,他主张教育就是要培养全面发展的、和谐的个性,强调德育、体育、智育、美育和劳动教育都非常重要,不可偏废。主要代表作有:《和青年校长的谈话》、《学生的精神世界》、《公民的诞生》、《把整个心灵献给孩子》、《给教师的一百条建议》等
过渡:这样一个世界闻名的教育家,是用什么形式给女儿解释爱情的呢?好,是故事。这个故事具体体现在文中哪些段落?
1、自学文中生字词。
忐忑(tǎn tè ) 一抔(pōu) 一幢(zhuàng) 刹那(chà) 怒不可遏(è )
2、朗读课文,注意揣摩写信人的心理和语气。
3、理清文章的脉络。
4、提出自己在阅读中遇到的难题或值得思考的问题,展开思考。
用自己喜欢的方式边读边思考,小组讨论,师生合作,共同解决。
1、故事中提到上帝在创造人后,三次来到人间,他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西?
明确:爱情,忠诚,心灵的追念。
2、故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现?这说明了什么?
明确:真正的爱情能够经历时间的考验。
3、五十多年里是什么维系了他们的爱情?
明确:是忠诚、心灵的追念(彼此的扶持、依靠……)
4、文中的上帝面对人的爱情有何表现?为何多次写到上帝的态度?
明确:勃然大怒、怒不可遏、思索着离去
表明爱情是人类独有的,只有人才能够爱。爱情征服了上帝,上帝思索着离去是对人性力量的认可和屈服。
5、作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情?
明确:善待爱情,以人的方式去爱。爱情中包含的“忠诚”“心灵的追念”等人性的光辉,正是人之为人而不是动物的根本标志。(人类的爱情不是仅仅为了繁衍后代,还要给对方以幸福……因为爱情是人类永恒的美和力量,是人类种族的生命力永不衰败的纽带。)
6、文章中一些句子的含义,如:“做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候”、“从人类本身来说,只有能以人的方式去爱的人,才能成为真正的人。”等怎么理解?
明确:①这一句饱含了人生哲理,就本文而言,在异性或爱人之间的交往中,只有保持一定的理智、慎重和机警,才可以和谐相处、共创幸福。
②真正的爱情远远高于生理需要,爱情中包含的“忠诚”“心灵的追念”等人性的光辉,正是人之为人而不是动物的根本标志。
1、给下列加粗字注音。
(1)忐忑( )( ) (2)宿( )愿
(3)一抔( )黄土 (4)刹( )那间
(5)怒不可遏( ) (6)繁衍( )
2、《致女儿的信》选自《__________》,作者__________,前苏联__________家和__________家。代表作有《__________》《__________》。
3、理解句子“做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候”的深层含义。
这是真正的爱情吗? 中学生该不该早恋?
某中学一女生在宿舍告诉舍友,她特别喜欢一同班男同学,这次是真的喜欢,和前几次说的那几个截然不同。因为她总想看到他,她去校外学习就是想要见到他。后来她主动给他写纸条,他俩常常单独出现在校园的各个角落。为此,她成绩下降,上课神情恍惚,和同学相处情绪也很不稳定。老师家长也从不同的角度给她做工作,可她就是抹不去他的影子。再后来,家长让她转学了,他们再没联系。
(学生讨论,然后各小组推荐代表发言。)
小结:同学们至此应该明白了,爱情是人类最炽热的情感,最美好的情愫,每个人都渴望幸福,向往爱情。只有能经得起时间砺磨的忠诚,能超越死亡的心灵追念,才配得上称为真正的爱情。爱情只有是理智的,聪明的,审慎的,它才是高尚的,才会使人感受到幸福。青春不是爱情的季节,这时的我们还没有足够的能力去承担。过早摘取爱情的果实,我们不能收获甜美,将是青涩的苦果,好好学习对我们来说才是最重要的。在这段宝贵的时间里,我们要专注于自己的学业,努力学习,拼搏向上,只有这样,我们才能够在人生成熟的田野中收获丰硕的果实。
1、课外搜集有关爱情的名言警句。
2、作文:以作者女儿的身份给作者写封回信。
致女儿的信
苏霍姆林斯基
忠诚
爱情 + 智慧 = 幸福
心灵的追念