一、预习导学

背景资料

1、“阿长” ，鲁迅儿时的保姆，《山海经》是鲁迅儿时最渴慕的一部书。文章重点写了阿长为鲁迅买到向往已久的绘图《山海经》的事，表现了旧中国一位普通、不幸、粗憨、然而善良、渴望幸福、体察孩子心理的劳动妇女的形象。

2、关于《山海经》

《山海经》共十八卷，战国至西汉初年的作品。内容主要是我国民间传说中的地理知识，还保存了不少上古时代流传下来的神话故事。鲁迅称之为“古之巫书”

3、1926年3月18日北洋军阀政府枪杀进步学生，鲁迅受反动政府通缉，不得不到厦门大学任教，后又受守旧势力的排挤。在那种境况下，作者不愿意想到目前，只能借回忆少年生活写点文章聊以自慰。于是写出了回忆散文集《朝花夕拾》（共十篇文章），本文是其中第二篇：回忆自己童年时期与家里女工阿长相处的一段生活。写于北京寓所。发表于1926年3月25日《莽原》半月刊上

1、给下列加横线的字注音
骇人（    ）　掳去（    ）　震悚（    ）　絮说（    ）　惶急（    ）

疮疤（    ）　诘问（    ）　霹雳（    ）　辟头（    ）　粗拙（    ）

烦琐（    ）  憎恶（    ）

2、鲁迅，原名（      ），（         ）人，我国现代伟大的（      ）、（      ）、（      ）。

3、本文选自（             ）。这是鲁迅唯一的一本（       ）集。全书（   ）篇文章，外加一篇（         ），一篇（       ）。是鲁迅回忆（      ）（     ）（        ）时期不同生活经历与体验的文字。

4、根据具体语境，解释加横线词语的意思。

 1我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。

疏懒：

 2我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。

惶急：

 3但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。渴慕：

二、自主学习

1初读课文，将你认为重要的字词工整的书写在下面。勾画出文中能够体现长妈妈是--------的一个人的相关语句。

2再读课文，看看本文围绕长妈妈写了哪几件事？重点写的是哪件？为什么这么安排？

围绕长妈妈写了：①                     ②          

③                     ④                    ⑤   

⑥                                      ⑦

重点写了：

三、合作探究

1、根据你对课文的理解，阿长是一个怎样的人？（提示：可以从外貌、身份、细节、性格等各方面说；可以用课文中的词句，也可以自己概括。）

2、作者对阿长的感情怎样？在课文中划出有关词句。作者对长妈妈的感情有怎样的变化?

3、作者在文中为什么要花大量笔墨写他如何“憎恶”“讨厌”阿长?

四、当堂检测

1、请给下面加点的字注音，或者根据拼音写出汉字。

huáng(     )急    粗拙(     )     烦suǒ(     )   惧惮（     ） 

疮（   ）疤     憎（   ）恶   孤孀（    ）  惊骇（    ）  渴慕（    ） 针灸（   ）     震sǒng（     ）诘（     ）问  jí（    ）贯 

 pī 雳（    ） 掳（   ）掠

2、词语解释：

震悚：                   （2）絮说：             (3)惧惮：

3、.改正下列各句中的错别字。

(1)我知道她并非学者，说了也无意。(    )

(2)从此对她有了特别的敬意，似乎实在深不可则。(    )

(3)他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱钟一点花木。(    )

(4)又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我玩皮。(    )

一、预习导学

1、本文的记叙线索是什么？ 

2、学生全体朗读课文，认真体会文章中所蕴涵的情感，感受作者的情怀。 并思考：作者是怀着怎样的心情去写的？ 

二、自主学习

作者详细叙述了长妈妈为“我”买《山海经》的经过，请复述买书的起因、经过、结果

三、合作探究

仔细阅读课文19～29段，思考下列问题，

1、当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？

2、当阿长说“哥儿，有画儿的‘三哼经’我给你买来了”，“我”有什么反应？表现出怎样的心情？

3、“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。”为什么说“她确有伟大的神力”？

4、“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”为什么这么说？

5、文中哪句话抒发了作者对长妈妈的怀念之情？

6、划出描写阿长的句子，判断这些句子运用了哪几种描写方法？

四、当堂检测

1在括号里选择最恰当的词语。

（1）这种敬意，虽然也逐渐　　　(冷淡、淡薄、冷漠)起来，但完全　　　(消失、消灭、消亡)，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地　　　　(询问、审问、诘问)，而且当面叫她阿长。

（2）这　　　(就、也、又)使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她　　　(却、也、还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此　　　(基本、全部、完全)消灭了。

2、“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”对这句话的理解，正确的一项是（    ）

A、遇到了很大很响的雷，十分害怕起来。

B、遇到一个霹雳是比喻的说法，表明了我的震惊。

C、遇到了很大很响的雷，全部的人都感到震惊。

D、我似乎遇到霹雳，其实我并没有遇到，表明我很胆小。

3、指出下面句子运用的表达方式。

（1）梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。（          ）

（2）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。（   ）

（3）这又使我发生了新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够成功。她确有伟大的神力。（        ）

（4）仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!(       )

五、拓展延伸

在你的生活中，有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人？你怎样看待他们？请用一段不超过200字左右的小短文写下来。