水木年华《墓志铭》中有这样一句歌词——“我有两次生命，一次是出生，一次是遇见你。”通过上节课的学习我们已经了解到海伦·凯勒在黑暗绝望的生命里遇到了再塑她生命的人莎莉文老师，莎莉文老师改变了海伦·凯勒原有的生命状态。莎莉文老师智慧和引导及家人的支持、不离不弃让海伦·凯勒找到了本该属于她的喜悦和幸福，创造了生命的奇迹，马克吐温说：十九世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。

今天这堂课，我们将一起深入文本，一同探讨海伦·凯勒蜕变生命、创造奇迹自身的因素？

让同学做几个小游戏，并谈谈从游戏中得到的启发。

1、让一位同学蒙上眼睛走路。

2、让一位同学绑住一只脚后走路。

3、让全班同学有嘴巴咬笔写上自己的名字。

做完游戏后，让同学谈谈自己从游戏中得到的启发。

老师补充小结：刚刚的小游戏让我们感受到了残疾人的辛苦与不易，也让我们感受到了做为健全人的幸福与自如，然而在我们幸福的今天，我们很多人不懂得珍惜，面对学习、生活中的挫折不少人会选择逃避、退缩甚至放弃，下面我们进入一个环节——真心话大告白。

同学真实地说自己面对学习、生活中的挫折、困难自己的表现。

老师小结：不少同学真实反映自己在学习生活中遇到挫折、困难时退缩、逃避过，下面我们一起深入文本并交流同学收集到的关于海伦·凯勒相关的奋斗资料，一同从她身上汲取精神力量，让自己受启发，并更好地对待自己今后的学习与生活。

1、深入文本，思考海伦·凯勒蜕变除了莎莉文老师的引导，家人的不离不弃外，还有哪些不可缺少的因素？（请同学从文中找出关键句并结合自己收集到的关于海伦·凯勒的相关资料进行回答。（板书）

                       海伦·凯勒

                          ￤

                         奇迹

             盲    莎莉文老师的引导            女作家

             聋    海伦·凯勒的坚忍不拔，乐观

             哑    家人的支持、不离不弃        教育家 

2、小结：没有人能随随便便成功，冰心说过：成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。老师与同学互相推荐几个在逆境中顽强成长的人的例子。

谈谈你从海伦·凯勒及同学推荐的在逆境中顽强成长的人的例子学到了什么？并结合上面的真心话大告白的环节谈谈自己今后将怎样面对学习、生活中的困难与挫折。

送给大家一首自强不息的歌曲张杰《高飞》，让我们一同勉励：用积极的态度对待生命，用感恩的心对待生活。

1、周记以“榜样的力量”为话题，写一篇作文，字数500字以上。

2、推荐阅读《假如给我三天光明》