12 济南的冬天 初中语文 人教2001课标版2013年第3版
1.了解济南冬天的景物特点。
2.学习老舍先生的写景方法。
3.抓住特点写写家乡的景物。
4.培养爱祖国、爱家乡的品质。
重点:
抓住特点写写家乡的景物。
难点:
学习老舍先生的写景方法。
老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,满族。老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》 戏剧《龙须沟》 《茶馆》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。
1930年左右来到山东,先后在济南齐鲁大学、青岛山东大学任教,长达七年之久,称山东为自己的“第二故乡”。
读课文,自主检测预习
注音:济南( )着落( )宽敞( )贮蓄( )澄清( )暖和( )发髻 ( )水藻( )看护 ( ) 薄雪 ( )
注释:
响晴:(天空)晴朗无云。
设若:假若。
贮蓄:存放、储藏。
空灵:灵活而不可捉摸。
1.为什么说济南是个宝地?作者是如何得出这个结论的?
2.作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点?
3.课文写了济南冬天的哪些景物?
分析三幅山景图,一幅水色图。
写了什么景物,抓住景物什么特征?
在本课的基础上谈谈如何写景。
谈谈家乡的美景,写写家乡的美景。