一、导入

       上有天堂下有苏杭，意思是天上天堂是最美的，人间苏杭是最美的。提到苏杭人们自然想到杭州西湖。说到西湖,我们自然想起苏轼的那句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的诗句，苏轼笔下的西湖怎样都是美的，（多媒体展示西湖美景）那么，在白居易的笔下西湖又是怎样一种美景呢？今天，我们来走进白居易，欣赏这首《钱塘湖春行》。（多媒体展示，解释题目，钱塘湖是西湖的别名，题目再现了诗人游玩时的地点、季节、内容。学生自由读诗。）

      白居易 ，字乐天，晚年号香山居士，是中唐时期著名的诗人。他的诗歌特点是政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作：《长恨歌》、《琵琶行》

      长庆三年春，白居易任杭州刺史的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发，写下了这首著名的七言律诗。

1、要求学生正音正字； 
2、抽生朗读，指导朗读技巧（声音洪亮，节奏抑扬顿挫，情感自然）

这是一首七言律诗，全诗分为四联：首联、颔联、颈联和尾联。注意朗读节奏及诗的押韵。 
3、通过多媒体展示范读录音，然后学生齐读。

4、学生结合课本注释理解全诗内容。（学生回答，多媒体展示）

（1）水面初平云脚低

云脚低：重叠的云彩与波澜连成一片，看上去很低

（2）几处早莺争暖树

暖树： 向阳的树

（3）乱花渐欲迷人眼

乱花:杂花，各色各样的花

（4）浅草才能没马蹄

才能：刚刚能够

（5）最爱湖东行不足

不足：不够

      全诗理解：

       孤山寺的北面，贾公亭的西面。湖水刚刚涨起来，水面与堤岸相平，漂浮的云气与湖水相连 。从几个地方飞来的早莺，争着抢占向阳的树枝。不知是谁家刚飞来的燕子，衔着春泥忙着筑巢。各色各样的花渐渐要使人眼花缭乱，不高的青草刚刚能够遮掩马蹄。最喜欢景色秀丽的湖东，在那里总觉得玩赏不够！因为那绿杨阴里有美丽的白沙堤。

5、学生带着问题再次读诗，然后回答问题。（多媒体展示问题）

    比一比，看谁找得快

（1）统读全诗，从中归结出诗人的游踪

诗以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，即游   踪：从孤山的北面到湖东的白堤。

（2）这首诗写的是什么时候的景象，从哪些地方可以看出来？  写了初春的哪些景物？

早春景象

早莺、新燕、乱花、浅草

湖水，垂云，早莺，新燕，乱花，浅草，杨柳 白沙堤

1、教师展示赏析诗歌的方法：

（1）赏意象（描绘了什么？）

（2）抓特点（怎么描绘的？）

（3）赏语言（品味关键词，抓修辞。）

（4）体会诗中的意境和诗人情感。

2、在教师的引导下，学生自主探究，分析全诗四联内容。（多媒体展示）

       首联：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

       第一句点明诗人春游的起点。第二句写诗人瞭望湖面。春水新涨，几与岸平，所以说“初平”；云气低垂，接近水面，所以说“云脚低”。首联从大处落笔，写孤山寺所见之景。第一句是地点，第二句是远景。“初平”，写春水初生，略与堤平。“云脚低”，写白云低垂，与湖水相连，勾出了早春的轮廓。脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图。

       颔联：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

       这两句从动物变化写早春景象。“争暖树”、“啄春泥”既说明天气乍暖还寒，又写出春光给自然带来的活力。整个画面生动有趣。“几处”而不是“处处”，“谁家”而不是“家家”，是因为初春时分飞鸟不多。 “几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达钱塘湖初春季节的特点及诗人的欣喜之情。如果改为“处处”、“家家”，就没有这种表达效果。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺、燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机

       颈联：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

       这两句是从植物的变化写早春景象。作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；“渐欲”二字含有野花越开越多的意思。 “渐欲”“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。“没马蹄”三字既写出草浅，也体现出当时的人喜爱在湖边骑马游春的风俗。

       尾联：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

       略写白沙堤的景色，直抒胸臆。这两句充分表达了诗人对湖东一带景色的迷恋，又交代了这次春游的终点。“行不足”是爱的体现，也照应了题目中的“行”字。

       这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（多媒体展示）

       这首诗通过描写湖水，云脚，早莺，新燕等景物展现了一幅景色明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图，抒发了诗人对西湖，对春天的喜爱和赞美之情。

1.背诵全诗

2.根据你对《钱塘湖春行》的理解，把它改写为一篇写景小短文，题目自拟。