14 自己去吧 小学语文 人教2001课标版
1、理解课文内容，懂得从小就要树立自立的思想，能做的事不依赖父母，自己学会生活的本领。
2、认识生字会写“自、己、东、西”。
3、正确流利地朗读课文，背诵课文。
学生是7～8岁的儿童，思维活跃，课堂上喜欢表现自己，对语文学习有浓厚的兴趣； 学生在学习中随意性非常明显，渴望得到教师或同学的赞许； 学生在平常的生活当中有“自己的事情自己做”的经历和体验，比如自己整理书包、系红领巾等。
从读中领悟，为什么小鸭和小鹰的妈妈都让它们自己去学会生活的本领。
同学们，我们现在已经是一年级的小学生了，很多同学在这短短的半年里学会了许多本领，有的同学学会了收拾书包，有的同学学会了穿衣服，这节课我们一起去看看小鸭和小鹰学会了什么本领。
一、初读课文
1、学生自由轻声读课文。
2、把每句话读正确通顺。
3、标出自然段。
二、自读自悟.领会课文第一自然段内容。
1、今天天气格外好，小鸭和妈妈来到小溪边的草地上散步。小鸭看见哗哗的溪水，它是怎么对妈妈说的？妈妈又是怎么回答它的？
2、自己再练习读读书中的句子，想一想你读懂了什么？（小鸭在妈妈的鼓励下学会了游泳）
3、小鸭刚下水时心里会怎么想？（小溪的水深不深，会不会淹到我）
三、自读自悟自演第二自然段
1、学生汇报
2、老师指导
小鹰的话要读出恳求，商量的语气，妈妈的话要亲切和蔼，读出激励的语气。
四、在熟读的基础上练习背诵课文。
五、学习了这篇课文，你懂得了什么道理。
我们从小就要树立独立自主的思想，不依赖父母，要自己学会生活的本领。
小鸭和小鹰在自己的努力下，学会了生活的本领，你最近学会了什么本领？是怎么学会的？
