人教版小学二年级上册       23假如

执教教师：昌吉市第六小学   李淳怡

教学总目标：1．认识9个生字，会写个字。

2．正确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文。

3．发挥想象，引导学生向往和追求美好事物。

4．初步认识诗歌的特点，学写诗歌。

本课教学目标：1、让学生用多种方法识字

              2、语运教学的生成，学生找出短语，并模仿会填短语

教学重点：理解课文内容，教育学生关爱他人，关爱环境。

教学难点：通过强烈对比，感受情感。

前置性作业：1、熟读课文

            2、交流识字方法

            3、交流积累的短语            

< >< >……，你们的愿望是什么？< >23  假如< >< >< >< >< >< >< >< >< >< >< >< >< >------的太阳（红红的），小树-----（成长），------枝叶（茂密）< >< >< >------（遥远）的地方去------（寻食）。< >< >< >< >< >< >< >------、------。< >< >< >< >

指导学生说：假如我有一枝马良的神笔，我要------。

七、小结