人教版小学五年级语文下册第六单元《信息传递改变着我们的生活》__ppt课件__新授
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信息传递改变着我们的生活
认真读“阅读材料1”中的文章,说说古代传递有哪些方式?
古人传递信息的故事
因特网将世界连成一家
神奇的电脑魔术师
网上呼救
把握自己
烽火传信
人力传信
瓶子传信
传递的信息有误
信息传递不及时
信息传递对象不准确
认真读“阅读材料2、3、4”中的文章,说说现代传递有什么特点?
传递的信息量大
信息多样化
传递速度极快
烽火
人传信
漂流瓶
驿差、信鸽
传递的信息量大
信息多样化
传递速度极快
驿差长途跋涉
邮政系统
电报、电话
计算机网络
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信息传递改变着我们的生活
信息传递是如何影响和改变着我们的生活?
信息传递的错误导致了一个国家的灭亡。
信息的及时传递大大增强了军队的信心。
信息传递方式的进步,不仅可以传递文字信息,还可以传递多媒体信息。
信息传递方式的变化使许多原来不可能的事变成可能。
(阅读材料1-4)
苏珊是在怎样的情况下呼救的?桑恩又是怎样施救的?
网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。
家庭信息调查表
家庭成员
获得的信息
获得信息的渠道
爸爸
妈妈
我
年 月 日
调查后的分析:
1.通过这次调查,我知道信息无处不在,只要稍加留意,就能获得很多信息,对学习、生活很有帮助。如,妈妈知道了明天天晴,准备洗晒衣服。
2.从家中每个人了解的信息中,可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如,爸爸喜欢体育和了解国家大事,妈妈关心跟家庭生活有关的信息,我比较注意有趣的信息。
3.我们家的信息主要来自广播、电视和报纸,也有一些是直接看到或听到的,来自网络的信息不多,因为爸爸妈妈都没有上网的习惯,家里也没有装宽带网,上网不方便。
活动计划
阅读学习
实践活动
看电视的利与弊
1、上网收集资料;
2、从报纸上搜集资料;
3、制作小报。
家
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自己观察、记录
调查、访问
从书籍报刊上摘录
利用网络搜索
速度快,信息量大
需要设备
需要大量资料时
材料集中,信息较多
寻找费时
需要较多资料时
比较真实可信
工作量大
小范围调查
第一手资料,真实
费时多
可以直接观察的对象
搜集资料的方法
优 点
不 足
适用范围
辩论
1、看电视的利与弊
2、玩网络游戏好不好
3、媒体信息的真假是非
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